今天，我读了《三国演义》中的《草船借箭》这个故事，被诸葛亮的智慧深深的折服 (改：地折服) 了，我也明白了不管遇到什么事都是要先冷静思考的道理。（段评：开头直接点明读《草船借箭》的感悟,主题明确,但如果能加入一点阅读时的小细节,比如翻开书时看到诸葛亮写军令状的紧张感,会让开头更有画面感哦！修改版：今天我翻开《三国演义》,当看到《草船借箭》里诸葛亮笑着签下军令状时,我的心一下子揪紧了——三天造十万支箭？这怎么可能！可看到他最后轻松“借”来箭时,我真的被他的智慧深深折服了,也明白了遇到事情要先冷静思考的道理。）

故事里，周瑜嫉妒诸葛亮的才干，故意刁难诸葛亮，周瑜要求诸葛亮十天内造出十万支箭。可诸葛亮却淡定地说只需要三天就可以造出十万支箭，还当面下了军令状。他算准了大雾天气，还利用曹操多疑的性格，用二十条船，轻松的“借”来 (改：地“借”来) 了十万支箭，让周瑜自叹不如。（段评：故事复述得很清楚,但可以给人物加一点“小表情”,比如周瑜刁难时的眼神,诸葛亮回答时的语气,这样故事就更生动啦！修改版：故事里,周瑜嫉妒诸葛亮的才干,皱着眉头故意刁难:“十天造十万支箭,办得到吗？”诸葛亮却捋着胡子,淡定地说:“只要三天就够了。”还当场签下了军令状。他算准了大雾天,又摸透了曹操多疑的性子,用二十条插满草人的船,轻轻松松“借”来了十万支箭,让周瑜红着脸自叹不如。）

读完故事，我特别佩服诸葛亮的神机妙算。他不仅懂天文地理，还能看透人心，将计就计化解危机。这让我想到自己平时遇到难题，总是慌慌张张的 (改：慌慌张张地) ，要么求助别人，要么干脆放弃。记得我上次数学考试时，因为一道应用题思路不清楚，急得满头大汗，结果越想越乱，最后也没做出来。如果当时就能像诸葛亮那样平静下来，也不会像那样考了个四十多分，如果仔细分析题目条件，说不定就能找到方法了。（段评：能联系自己的数学考试经历,这点特别棒！不过可以把考试时的“慌慌张张”写得更具体,比如手心出汗、笔都握不住的样子,这样和诸葛亮的冷静对比更强烈哦！修改版：读完故事,我特别佩服诸葛亮的神机妙算——他懂天文能算雾,懂人心能猜曹操,真是太厉害了！这让我想起上次数学考试:一道应用题卡了壳,我急得手心冒汗,笔在纸上乱涂,越想越乱,最后连题目都看不清了。结果那道题没做出来,只考了四十多分。要是当时我能像诸葛亮那样深吸一口气,冷静地圈出题目里的数字和问题,说不定就能做出来了呢！）

这个故事也让我懂得，做什么事都先冷静下来 (改：都要先冷静下来) ，多动脑、多观察、多分析，我也要学习诸葛亮宽广的胸怀，不嫉妒别人，而是努力提升自己，做一个有智慧、有格局的人。（段评：结尾的道理说得很清楚,但如果把“学习诸葛亮”变成具体的小目标,比如“下次遇到难题先闭眼数三个数再想”,会比直接说“做有智慧的人”更真实哦！修改版：这个故事让我明白:遇到事情别着急,先冷静下来,多看看、多想想。以后我要像诸葛亮那样,不慌不忙地解决问题；也不嫉妒别人的优点,而是偷偷努力赶上他们。下次再遇到难题,我就先深呼吸,像诸葛亮看天气那样,仔细“研究”题目,做个会思考的小机灵鬼！）