“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这是马克·吐温说的一句话。当看了《假如给我三天光明》这本书后,我才真正明白这句话的意思。(段评:开头引用马克·吐温的话引出主题,很有吸引力,但语言可以更生动些。可以加入自己看到这句话时的疑问,让开头更有故事感,比如"我一直很好奇,海伦·凯勒到底有多了不起,能和拿破仑相提并论?直到我读完《假如给我三天光明》,才真正明白了这句话的分量。"这样能让读者更想继续读下去。修改版:马克·吐温曾说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”我一直很好奇,海伦·凯勒到底有多了不起,能和拿破仑相提并论?直到我读完《假如给我三天光明》这本书,才真正明白了这句话的分量。)
《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦变成盲聋人后的生活和她的求学生涯。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诉我们要热爱生活,珍惜自己拥有的一切。她——海伦·凯勒,是一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声的孤独岁月的柔弱女子。然而,正是这么一位幽闭在盲聋世界里的人,竟然毕业于哈佛大学。(段评:本段介绍了书的内容和海伦的成就,但描述可以更具体。比如“幽闭在盲聋世界里”可以换成“被黑暗和寂静紧紧包裹”,更有画面感。另外,“柔弱女子”可以和她的成就形成对比,突出她的坚强,比如“就是这样一位被黑暗和寂静紧紧包裹的柔弱女子,竟然凭着惊人的毅力毕业于哈佛大学!”这样更能打动读者。修改版:《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦变成盲聋人后的生活和她的求学生涯。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诉我们要热爱生活,珍惜自己拥有的一切。她——海伦·凯勒,度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声的孤独岁月。就是这样一位被黑暗和寂静紧紧包裹的人,竟然凭着惊人的毅力毕业于哈佛大学!)
海伦曾说过这样一句话:“身体上的不自由终究是一种缺憾,我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补。因此,我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻牛角尖。”看,海伦这样一个身体极度不自由的人,还能这样乐观地面对生活,向命运发起挑战,我们又有什么理由去埋怨生活是多么苦,命运是多么不公平呢?(段评:引用海伦的话很有说服力,但可以加入自己对这句话的理解,让感悟更真实。比如“每当我遇到困难想放弃时,就会想起海伦的这句话——身体的不自由是缺憾,但怨天尤人根本没用。她都能乐观面对,我这点小麻烦又算什么呢?”这样能让情感更真挚。修改版:海伦曾说过这样一句话:“身体上的不自由终究是一种缺憾,我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补。因此,我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻牛角尖。”每当我遇到困难想抱怨时,就会想起海伦的这句话。她那么不自由都能乐观面对,向命运挑战,我又有什么理由埋怨生活苦、命运不公平呢?)
可在现实生活中,我是怎样做的呢?记得在我十岁的时候,我和小伙伴赛跑时突然被石头绊倒了,摔了一跤,胳膊骨折了。骨折的那些日子里,我每天都哭丧着脸,心里不停地埋怨:老天爷真不公平,为什么偏偏让我受伤?现在想起来,真是觉得不应该。我就受了一点伤就这样悲观。(段评:本段通过自己的经历对比海伦,很真实,但可以加入更多细节,比如摔倒时的感受、骨折后的具体表现,让故事更生动。比如“记得十岁那年,我和小伙伴赛跑,突然被一块石头绊倒,胳膊‘咔嚓’一声折了。接下来的日子里,我每天都皱着眉,饭也吃不下,总在心里嘀咕:‘为什么偏偏是我?’现在想想,真是太不应该了。”这样读者能更感同身受。修改版:可在现实生活中,我是怎样做的呢?记得十岁那年,我和小伙伴赛跑,突然被一块石头绊倒,胳膊‘咔嚓’一声折了。接下来的日子里,我每天都皱着眉,饭也吃不下,总在心里嘀咕:“老天爷真不公平,为什么偏偏让我受伤?”现在想想,真是太不应该了——我只是受了一点伤,就这么悲观,和海伦比起来,我这点痛算什么呢?)
在我心中,海伦就像一位英雄,时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我,让我乐观地面对生活。(段评:结尾点明海伦对自己的影响,主题明确,但可以更具体,比如“海伦就像一盏小小的灯,在我遇到困难时,照亮我前行的路,让我笑着面对每一个挑战。”避免空洞的口号,用具体的比喻让情感更真实。修改版:在我心中,海伦就像一盏小小的灯,每当我遇到困难想退缩时,她的故事就会照亮我,让我重新鼓起勇气,乐观地面对生活中的每一个挑战。)
石富豪同学,你好!读完你的《读〈假如给我三天光明〉有感》,老师首先要为你深刻的思考点个赞!你没有停留在简单复述故事,而是抓住了海伦“身残志坚”的核心精神,还引用她的话来强化感悟,这让文章有了独特的深度。
你的文章结构搭得很清晰:开头用马克·吐温的话引出主题,中间介绍书籍内容、引用海伦的名言,再联系自己骨折的经历对比反思,最后点明海伦对自己的鼓舞。这种“引—议—联—结”的读后感结构,你掌握得很扎实!尤其是把海伦的乐观和自己受伤后的悲观对比,让感悟更真实具体,这点做得特别好。
如果想让文章更出彩,老师给你两个小建议:一是在介绍海伦时,可以加入一个她求学时的具体细节,比如她如何用手触摸盲文学习,这样人物会更鲜活;二是写自己骨折的经历时,能加一句当时的心理描写,比如“看着同学奔跑的背影,我心里像堵了块石头”,情感会更饱满。
总而言之,这篇读后感已经很合格啦!你抓住了海伦精神的核心,也学会了联系生活谈感悟。接下来可以试着思考:1. 海伦除了乐观,还有哪些品质值得我们学习?2. 如果让你和海伦对话,你最想问她什么问题?3. 海伦的故事还能给你学习上的哪些启发?老师相信,你会写出更有深度的佳作!




