尼尔斯调皮捣蛋自私。因为如此，小狐仙把尼尔斯变成了小狐仙。他意外发现他能听懂小动物的语言。为了找到小狐仙并把他变回人样，走近了农场 (改：走进了农场) ，结果所有动物都在讥讽他。后面为了不让雄鹅飞走爸妈难过索性抱住雄鹅莫顿的脖子，结果一起飞上了天空，遇到了很多事情。（段评：本段作为故事的开头,清楚地交代了尼尔斯变成小狐仙的原因和后续的变化,内容围绕主题展开,但叙述比较平淡,缺少细节描写和画面感。比如可以加入尼尔斯调皮的具体表现,以及变成小狐仙后的感受,让开头更吸引人。修改版：尼尔斯是个调皮捣蛋的小男孩,他总爱揪猫咪的尾巴、欺负家里的鸡。这天,他因为捉弄了森林里的小狐仙,被小狐仙施了魔法,变成了一个只有拇指大小的小人儿。他惊讶地发现,自己竟然能听懂院子里小动物的说话声！为了找到小狐仙变回原样,他偷偷溜进农场,却听到所有动物都在嘲笑他:“这就是那个爱欺负人的尼尔斯呀！”后来,他看到雄鹅莫顿要跟着雁群飞走,怕爸妈伤心,就紧紧抱住莫顿的脖子,结果和莫顿一起飞上了天空,开启了一段奇妙的冒险。）

途中他们遇到了很多事情。尼尔斯与狐狸斯密尔发生了斗争，是因为狐狸斯密尔偷袭了雁群，尼尔斯勇敢保护雁群。雁群也因此相信了尼尔斯。（段评：本段讲述了尼尔斯和狐狸斯密尔的斗争,情节清晰,但描写不够生动,没有突出尼尔斯的勇敢和雁群态度的变化。可以增加尼尔斯与斯密尔斗争的具体动作,以及雁群的反应,让故事更精彩。修改版：飞行途中,他们遇到了狡猾的狐狸斯密尔。斯密尔突然从草丛里窜出来,想要偷袭雁群。尼尔斯急得大喊:“大家小心！”他不顾自己的安危,跳到斯密尔的背上,用小拳头使劲捶打它的头。雁群看到尼尔斯这么勇敢,纷纷飞过来帮忙。最后,斯密尔被赶跑了,雁群也对尼尔斯竖起了大拇指,开始信任这个小小的人类朋友。）

克莱门特从渔民手中救下了尼尔斯，每天给他吃的，如果饭碗变成蓝色，尼尔斯就可以走了，但是后来他要离开这找人第2天 (改：第二天) 给他蓝饭碗，但那个人没采到蓝色的，就一直是白饭碗，尼尔斯没有打破诚信，而是一直在那呆了下去。后来因为高尔果的拜拖 (改：拜托) 下尼尔斯才跟他逃去。（段评：本段讲述了尼尔斯被克莱门特救助的故事,体现了尼尔斯的诚信,但叙述比较简略,没有细节支撑。可以加入克莱门特照顾尼尔斯的具体场景,以及尼尔斯等待蓝饭碗时的心理活动,让人物形象更丰满。修改版：有一次,尼尔斯从渔民手里逃出来,被善良的克莱门特救了。克莱门特每天都给尼尔斯准备香喷喷的食物,还告诉他:“等饭碗变成蓝色,你就可以离开去找小狐仙了。”尼尔斯每天都盼着饭碗变蓝,可克莱门特采不到蓝色的浆果,饭碗一直是白色的。尼尔斯没有偷偷溜走,而是留在克莱门特身边帮忙干活。直到后来,老鹰高尔果请求尼尔斯帮忙,他才跟着高尔果离开了。）

阿卡收养了高尔果，但阿卡一直以大雁的习惯去教老鹰高尔果。所以阿卡学的本领 (改：所以高尔果学的本领) 都是大雁的，长大以后在高空飞行发现所有动物都怕他，去边水看了 (改：去水边看了) 才知自己是老鹰。老鹰高尔果与阿卡发生了予盾 (改：矛盾) 。（段评：本段讲述了高尔果的成长故事,情节合理,但语言表达有些混乱,比如“阿卡学的本领都是大雁的”表述不准确。可以调整语句顺序,加入高尔果发现自己是老鹰时的心理变化,让故事更通顺。修改版：雁群首领阿卡收养了小老鹰高尔果,一直用大雁的方式教它飞行和觅食。高尔果渐渐长大,有一次它飞到高空,发现地上的动物都害怕地躲起来。它飞到湖边一看,才发现自己的影子是一只威风凛凛的老鹰！高尔果觉得自己应该学习老鹰的本领,可阿卡坚持让它做大雁,于是它们之间产生了矛盾。）

最后尼尔斯冒着被爸妈发现他是小狐仙的风险打开门救助雄鹅莫顿，结果开了门就恢复了原样，也许这就是他最后一个考验。（段评：本段作为故事的结尾,交代了尼尔斯变回原样的过程,但描写不够细腻,没有突出尼尔斯的勇气和“考验”的意义。可以加入尼尔斯开门时的心理活动,以及恢复原样后的感受,让结尾更有感染力。修改版：最后,雄鹅莫顿受伤回到了家,尼尔斯看着奄奄一息的莫顿,不顾被爸妈发现自己是小狐仙的风险,勇敢地打开了家门。就在门打开的那一刻,一道金光闪过,尼尔斯竟然变回了原来的样子！原来,这就是小狐仙对他的最后考验——学会勇敢和善良。尼尔斯紧紧抱住莫顿,开心地笑了。）