丽丽的妈妈生病了，病的很严重 (改：病得很严重) 。丽丽很心痛 (改：心疼) ，每晚睡不好。（段评：本段写出了丽丽妈妈生病后丽丽的心情,情感真挚,但内容可以更具体些。比如可以加入丽丽照顾妈妈的小细节,让读者更能感受到丽丽的心痛。修改版：丽丽的妈妈生病了,躺在床上脸色苍白,连说话的力气都没有。丽丽每天放学回家,都会给妈妈端水喂药,帮妈妈擦脸。晚上她躺在床上,一想到妈妈难受的样子,就忍不住偷偷掉眼泪,翻来覆去怎么也睡不着。）

一天早上，丽丽翻开古书。（段评：本段过渡有点突然,没有说明丽丽为什么会想到去翻古书。可以补充一点丽丽的心理活动,让情节更合理。修改版：一天早上,丽丽看着妈妈虚弱的样子,心里像压了一块大石头。她突然想起爷爷留下的那本旧古书,说不定里面有能治好妈妈病的办法呢！于是她赶紧从书架上把古书翻了出来。）

得知了一些事情，书上说：有一棵树，这棵树的花瓣可以让天下所有人不生病，丽丽高兴极了，她带上了干粮，拿上书向远方走去。（段评：本段写出了丽丽得知有神奇桃树后的反应,但可以把她的动作和心情写得更生动。比如她翻书的样子,找到方法时的激动。修改版：丽丽一页一页地翻着古书,突然眼睛一亮！书上说,在遥远的地方有一棵神奇的桃树,它的花瓣能让生病的人恢复健康。丽丽高兴得跳了起 (改：跳了起来) 来,她立刻背上小背包,装上干粮,紧紧抱着古书,朝着远方出发了。）

丽丽走了很久很久，天黑了，鸟也不见了，一片静的恐怖的森林 (改：一片静得恐怖的森林) 在她眼前，丽丽没有害怕，一心想为妈妈带来健康。一声熊吼打破了她的思维 (改：思绪) 。一头熊在她面前，丽丽举起随身携带的剑刺向熊，熊叫了一声，向丽丽抓去，丽侧身躲过 (改：丽丽侧身躲过) ，看到头上有一个马蜂窝，便灵机一动，想到了一个好法子，她跳了起，将头上那个马蜂窝给切了下来，正好丽一侧身 (改：正好丽丽一侧身) 马蜂窝就飞到熊手上，熊被马蜂扎的到处跑 (改：熊被马蜂扎得到处跑) ，丽丽趁机逃走了。（段评：本段情节很精彩,写出了丽丽遇到熊时的勇敢和聪明,但有些地方可以更具体。比如森林的环境描写,丽丽躲熊时的动作细节。修改版：丽丽走啊走,不知走了多久,天渐渐黑了,鸟儿都回巢了,眼前出现了一片黑漆漆的森林,静得能听到自己的心跳声。但丽丽一点也不害怕,心里只想着妈妈。突然,一声震耳的熊吼传来,一头大黑熊出现在她面前！丽丽赶紧举起随身携带的小木剑,朝着熊刺过去。熊疼得叫了一声,伸出爪子向她抓来。丽丽侧身躲开,抬头看到树上挂着一个马蜂窝,灵机一动,她猛地跳起来,用剑把马蜂窝捅了下来。马蜂窝正好落在熊的手上,马蜂们“嗡嗡”地飞出来,把熊蛰得嗷嗷直叫,到处乱跑。丽丽趁机飞快地逃走了。）

丽丽终于走出森林，现在是春天了，农历三月了，丽丽看到那棵树了那是桃树。花瓣高极了 (改：花瓣高挂枝头) ，丽丽流下眼泪，她不能救妈妈吗？ (改：她能救妈妈吗？) 她眼睛湿湿的，看见了一条河，上面漂着桃花，丽丽拿起她的水瓶，将水放进去 (改：将桃花放进去) ，想：“将桃花水给妈妈喝吧，妈妈的病肯定会好的。”（段评：本段写出了丽丽找到桃树后的心情变化,但可以把她看到桃花水时的想法写得更细腻。比如她为什么会想到用桃花水,当时的心情是怎样的。修改版：丽丽终于走出了森林,这时已经是春天了,农历三月,桃花开得正艳。她远远地看到了那棵神奇的桃树,可桃树太高了,花瓣都在高高的树枝上,她根本够不着。丽丽急得流下了眼泪,难道自己救不了妈妈吗？就在这时,她看到旁边的小河里漂着许多桃花瓣。她赶紧拿出水瓶,装满了带着桃花瓣的河水,心里想:“妈妈喝了这桃花水,病一定会好起来的！”）

草原飘着丽丽吟唱的诗句：“桃花飞绿水，三月下瞿塘。”（段评：本段用诗句结尾很有意境,但可以把丽丽吟唱时的情景写得更具体,让读者更能感受到她的心情。修改版：丽丽背着装满桃花水的水瓶,走在回家的草原上。春风吹着她的头发,她轻轻吟唱着刚学的诗句:“桃花飞绿水,三月下瞿塘。”她的声音里充满了希望,仿佛看到妈妈喝了桃花水后,又像以前一样笑着给她讲故事了。）