我读了史铁生的《我与地坛》一文,这篇文章通过回忆的形式,主要描写了史铁生在双腿瘫痪以后,经常独自一人在荒芜但并不衰败的地坛公园的所见所闻所想,体会到了生命韧性和对母亲深深的思念之情。(段评:本段作为文章开头,能准确概括《我与地坛》的主要内容,点明史铁生在地坛的思考和对母亲的思念,主题明确。但内容比较平实,缺少画面感,要是能加入一点点地坛的细节描写,比如地坛里的小昆虫、老柏树,会让开头更吸引人哦!修改版:我读了史铁生的《我与地坛》,这篇文章像一本装满回忆的相册。史铁生双腿瘫痪后,总爱独自坐在荒芜却热闹的地坛公园里——园子里的小蚂蚁在砖缝里爬,老柏树的叶子沙沙响,他看着这些,心里慢慢想明白了很多事,也悄悄藏起了对妈妈的深深思念。)
虽然史铁生在“最狂妄的年纪”双腿瘫痪,但在经过长时间的思考和挣扎后,他理性地选择了写作道路,最后成了一名“让母亲骄傲”的作家。他在文章中很细致地描述了母亲在他瘫痪以后那种悲伤、焦虑和小心翼翼,也表达了他第一次小说获奖时,母亲却已不在的遗憾。其中还讲述了一个很有天赋的长跑家,虽然他的成绩越来越好,却没有一次能将照片挂上橱窗,最终被埋没了。(段评:本段讲了史铁生选择写作、母亲的爱和长跑家的故事,内容很丰富,但三个内容放在一起有点挤,而且细节不够具体。比如妈妈的"小心翼翼",可以加个小例子,像妈妈悄悄站在门口不敢打扰他,这样会更感人;长跑家的故事也可以说清楚他为什么没挂上照片,让故事更完整。修改版:史铁生在最狂妄的年纪突然不能走路了,他难过了好久,后来选择拿起笔写作,终于成了让妈妈骄傲的作家。他记得妈妈那时候总是悄悄站在院门口,看见他回来才敢松口气,眼睛里藏着担心却不敢说。可惜他第一次小说获奖时,妈妈已经不在了。文章里还有个长跑特别厉害的叔叔,每次比赛都跑得飞快,可就是因为运气不好,从没把照片挂上公园的橱窗,慢慢就没人记得他了。)
读完他的文章,我悟到了一个道理:即使身处绝境,也要珍惜生命,理性地选择一个方向去努力。不能因为没有一个好的开端,就自暴自弃,失去信心,让自己沉浸在忧虑之中,也不顾忌家人的担忧,像中了魔一样的什么话都说不出来。所以我们应该像史铁生一样,遇到挫折,在经历无数痛苦以后,也不要失去信心。(段评:本段能从文章里悟出道理,很棒!但道理说得有点笼统,比如"珍惜生命"可以和自己的生活联系起来,像遇到考试没考好,不能躲起来哭,要像史铁生那样慢慢振作。还有"不顾忌家人的担忧",可以加个小细节,比如史铁生以前把自己关在屋里,妈妈敲门都不答应,这样道理就更实在啦!修改版:读完这篇文章,我好像懂了一个道理:就算遇到特别难的事,也不能放弃自己。就像史铁生那样,腿不能走了,还能靠写作发光。要是我考试没考好,或者学骑车摔了跤,可不能像以前那样趴在桌上哭,更不能把自己关起来不理妈妈——就像史铁生说的,家人的担心比自己的难过更重呢!所以遇到挫折,哭一会儿没关系,但一定要慢慢站起来,找一件喜欢的事坚持做下去。)
赵宥鑫同学,你好!读完你的《读<我与地坛>有感》,老师首先要为你精准的立意点赞!你紧扣“生命韧性”与“珍惜生命”的核心,从史铁生的经历中提炼出“身处绝境也要理性努力”的感悟,这让文章有了深刻的思想内核,完全符合“走近史铁生,感悟生命韧性”的写作要求,没有偏题哦!
老师特别欣赏你对文章“选材”的把握。你没有泛泛而谈,而是精准抓住了史铁生的“写作选择”、母亲的“小心翼翼”和长跑家的“遗憾”这三个典型片段,用具体的事例支撑起“生命韧性”的主题,这种“以例说理”的方法,让你的感悟更有说服力。
如果想让文章更上一层楼,老师给你一个小建议:可以试着加入一点“画面感”的描写。比如史铁生在地坛看到的“荒芜但不衰败”的景象,你可以想象一下:“夕阳下,地坛的老柏树影子拉得很长,草叶上的露珠闪着光,就像史铁生心里没熄灭的希望”。这样的细节能让“生命韧性”的感觉更生动。
💡 我们还可以再思考下:
- 你觉得地坛里的哪样景物最能体现“荒芜但不衰败”?试着把它写具体。
- 如果你是史铁生,在最绝望的时候,母亲的哪个动作或眼神会给你力量?
总的来说,这篇读后感展现了你出色的概括能力和深刻的思考,继续加油,你会写得更棒!




