我在学校里看见有很多同学到处乱扔垃圾。我们学校的垃圾池都变成垃圾堆了，有的同学直接扔到垃圾桶旁边，有的随手一扔转身就跑，有的扔到门口就走了。（段评：这段描述了学校里同学乱扔垃圾的现象,但缺少时间要素,让事件发生的背景不够清晰。另外,语言较为平淡,可增加一些细节描写,使场景更生动。修改版：今天在学校里,我看见有很多同学到处乱扔垃圾。我们学校的垃圾池原本干干净净的,现在却变成了一座小山似的垃圾堆。有的同学走到垃圾桶旁边,连看都不看一眼,就把手里的垃圾随手一扔,垃圾掉在垃圾桶旁边也不管,转身就跑；有的同学走到门口,直接把垃圾一丢,大摇大摆地走了。）

我觉得这样的行为非常不好，满地的垃圾会污染空气，滋生很多的细菌，吸入这些污染的空气 (改：吸入这些被污染的空气) 会导致人们生病。我有一个想法，在垃圾桶上贴上标签，加强宣传教育，完善基础设施，科学配置垃圾分类桶。使大家都能自觉遵守 (改：让大家都能自觉遵守) ，爱护环境从我做起。（段评：此段表达了对乱扔垃圾行为的看法和解决办法,但字数较少,内容不够丰富。可以详细说说为什么要采取这些措施,以及这些措施可能带来的效果。修改版：我觉得这样的行为非常不好。你看,满地的垃圾散发着难闻的气味,不仅会污染空气,还会滋生很多的细菌。要是我们吸入了这些被污染的空气,很容易就会生病,影响身体健康。我有一个想法,我们可以在垃圾桶上贴上一些可爱又醒目的标签,比如“爱护环境,从我做起”,提醒同学们要自觉扔垃圾。同时,学校要加强宣传教育,通过广播、班会等方式,让大家知道保护环境的重要性。另外,还要完善基础设施,科学配置垃圾分类桶,让同学们知道不同的垃圾应该扔到哪里。这样做的话,大家就能更清楚地了解环保知识,慢慢地就会自觉遵守规定,从自己做起,爱护我们的校园环境啦。）