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记叙文
做个爱惜粮食的好孩子
作者:封锦睿

我家离学校比较远,所以我都在学校食堂就餐。每天中午,我和小伙伴们一同排队打饭、吃饭,看到了很多的不文明的人就餐的现象。(段评:这段说明了在学校食堂就餐的原因,但对于看到不文明就餐现象的描述过于简略。可以增加一些当时的场景描写,让读者更能感同身受。修改版:我家离学校比较远,所以我都在学校食堂就餐。每天中午,学校食堂里热闹极了,我和小伙伴们一起排着队,等着打饭。在排队的过程中,我看到了很多不文明的人就餐的现象,这让我心里很不是滋味。

有些同学弄得饭桌上都是剩的饭粒;有些同学不管自己的饭量大小,一再要求食堂的叔叔和阿姨们给自己多些饭,吃不完就漫不经心地倒掉;还有些同学竟然把饭吃不完的 (改:吃不完的) 饭菜撒向朋友,在那里打闹……我很小的时候就会背这首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我想:学校的老师应刻 (改:应该) 对浪费粮食的现象加强管理,疏导同学们爱惜粮食;还可以组织同学们观看农民耕种粮食视频,以及现场参观食堂师傅是如何辛苦为我们做饭的,让同学们认识到粮食来之不易,学会爱惜粮食。(段评:此段列举了同学浪费粮食的现象,但描述较平淡。可以增加一些细节,比如同学的动作、表情等。另外,提到古诗时可以简单说说自己的感受。修改版:有些同学吃饭的时候可随意了,他们把饭粒弄得满桌子都是,就像撒了一地的小珍珠。还有些同学,不管自己能吃多少,一个劲儿地让食堂的叔叔和阿姨给自己多盛饭,吃不完就满不在乎地倒掉,那表情好像倒掉的不是粮食,而是没用的东西。更过分的是,有些同学竟然把吃不完的饭菜撒向朋友,在那里嘻嘻哈哈地打闹。我很小的时候就会背“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗,每次读到它,我都能想到农民伯伯在太阳下辛苦劳作的样子。我想,学校的老师应该对浪费粮食的现象加强管理,好好引导同学们爱惜粮食;还可以组织同学们观看农民耕种粮食的视频,带大家去食堂看看师傅们是怎么辛苦为我们做饭的,让同学们知道粮食来得多么不容易,学会珍惜每一粒米。

综合评价:
亲爱的封锦睿同学:
读完你的《做个爱惜粮食的好孩子》,老师眼睛一亮!你能从食堂吃饭的小事里发现浪费粮食的问题,还主动想起“粒粒皆辛苦”的诗句,说明你是个会观察、懂道理的好孩子呢!尤其是你提出的“看耕种视频”“参观食堂做饭”这些建议,特别具体又实用,老师要给你点个大大的赞!
不过老师有两个小想法,能让你的作文更生动哦:你看到同学浪费粮食时,是哪一天中午呀?当时食堂里是什么样子?有没有同学倒掉饭菜时,食堂阿姨悄悄叹气的表情?如果能把这些细节写出来,大家会更明白浪费粮食多让人心疼。另外,你自己平时是怎么爱惜粮食的呢?比如“我每次都把饭粒扒得干干净净”,加上这样的小例子,你的想法会更有说服力呀!
最后老师想问问你:如果让你当“爱惜粮食小队长”,你会设计一个什么有趣的活动让大家记住不浪费粮食?比如“光盘小贴纸”奖励,或者和小伙伴一起演个节约粮食的小短剧?相信你能想出更棒的点子,期待看到你把这些小细节加进去,作文一定会更精彩!
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