亲爱的舅舅
您好!
您不在的这几年我真的非常的想念你而且我差点把路上的一个人看成了你。(段评:这段写出了对舅舅的想念,情感很真挚!要是能加上“差点认错人”的具体场景,比如那个叔叔穿的衣服和舅舅一样,或者走路姿势很像,想念的感觉会更真实哦。另外“非常的想念你”可以说得更生动些,试试用“心里像空了一块”这样的小比喻,会更有画面感~修改版:您不在的这几年,我每天都在想您。上周放学路上,我看见一个穿蓝色夹克的叔叔背对着我走,那背影和您当年送我上学时一模一样,我差点冲上去喊“舅舅”!等他转身我才发现认错人,心里突然空落落的,更想您了。)
还有你什么时候回来过年我们大家都很想你还有我告诉你一个好消息,我们学校搬进了新的校园,新教室宽敞明亮,配有多媒体设备。上课的时候老师经常用它。新学校还有一个非常大的操场我每天都会去踢足球(段评:新学校的事写得很清楚,但可以加一点自己的小感受呀!比如多媒体课上老师放动画时,同学们的反应;或者操场踢足球时,风刮过耳朵的感觉,这样读起来更有童趣。另外句子有点长,拆成短句会更通顺~修改版:对啦,您什么时候回来过年呀?我们全家都盼着您呢!还有个好消息要告诉您:我们学校搬进新校园啦!新教室亮堂堂的,墙上挂着大大的电子屏,老师上课会用它放动画片似的课件,同学们都看得眼睛发亮。操场也特别大,我每天放学都和小伙伴去踢足球,跑起来的时候风呼呼吹过耳朵,可开心啦!)
还有这几天我的心情也不是很好因为我最近跟同学吵架了。我们谁也不理谁最后后竟然大大出手。然后大家立马把我和哪个同学拉开了。然后老师来了叫我们两个一起去办公室然后老师问我们是怎么回事然后我说他故意伸脚出来故意把我bàn dǎo然后我叫他给我说对不起然后他不说还说我不看路然后我就把他给打了。(段评:吵架的过程写得很真实,但可以加一点当时的小细节,比如你被绊倒时手里的东西掉了,或者吵架时的表情,这样更生动。另外“大大出手”是错别字哦,应该是“大打出手”,“哪个同学”要改成“那个同学”,“bàn dǎo”写成“绊倒”就更清楚啦~修改版:不过这几天我心情不太好,因为和同桌吵架了。昨天课间我抱着作业本走路,他突然伸脚把我绊倒,本子撒了一地。我让他说对不起,他却瞪着眼睛说“谁让你不看路”。我气极了,推了他一下,我们就扭打起来,还是周围同学把我们拉开的。后来老师把我们叫到办公室,我红着脸把事情经过说了一遍。)
这几天,同学们都躲着我没有一个人和我一起玩因为之我跟他们有说有笑的情景我的眼泪都出来了。(段评:这段的难过情绪很打动人!要是加一个具体的小场景,比如以前和同学一起分享零食的事,对比现在没人理你的样子,悲伤的感觉会更浓。比如“以前我们总凑在一起分辣条”,这样小小的细节会让情感更真实~修改版:这几天同学们都躲着我,没人和我一起玩。看着以前总凑在一起分辣条的座位空着,想起我们说笑时的热闹劲儿,我的眼泪忍不住掉下来了。)
然后我说你
身体健康每天开开心心的!
侄儿小铭
2025年12月12日
余胜铭同学,你好!这封写给舅舅的信,老师感受到了你字里行间满溢的思念与真诚。你把校园搬新家、和同学闹矛盾这些生活小事都分享给舅舅,像在和他面对面聊天,这种“说心里话”的交流感特别珍贵!
老师特别欣赏你开头那句“差点把路上的一个人看成了你”,短短一句话就把对舅舅的想念写得具体又动人,这比单纯说“我很想你”要生动得多!
不过,这封信的“文字小屋”还可以搭得更牢固些。比如写新校园时,要是能加上一句“新操场的草坪软软的,我们射门时像踩在云朵上”,画面感会更强;写和同学吵架时,可以写写你当时心里的委屈,比如“我的眼泪在眼眶里打转,感觉胸口堵得慌”,这样舅舅读了会更懂你的心情。
💡 我们还可以再思考下:
- 舅舅看到你说“差点认错人”,他会是什么心情?你能试着猜一猜吗?
- 新校园里,除了多媒体和操场,还有没有让你觉得“哇!太酷了”的小细节?
- 要是给那位吵架的同学也写几句话,你会说什么呢?




