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记叙文
我有一个想法
作者:黄海航

每次看到食堂里被倒掉的半碗饭,我都特别心疼,我不想浪费米饭。(段评:段落立意不错,但语言较平淡。可以增加一些具体的描写,来突出‘心疼’的感受。比如描述一下倒掉米饭的场景。修改版:每次看到食堂里同学们把那半碗还冒着热气的米饭,毫不心疼地倒进垃圾桶,发出‘哗啦’一声响,我心里就像被刀割了一下,特别心疼,我真的不想看到米饭被这样浪费啊。)

这些米饭可不是轻轻松松来的哦!农民伯伯顶着大太阳,在田里插秧、浇水、除草,忙活好几个月才能收获。每一粒米,都藏着他们的汗水呢。(段评:内容比较直白,可以适当增加一些比喻等修辞手法让语言更生动,同时可以写一下自己看到农民伯伯劳作的感受。修改版:这些米饭可不是轻轻松松来的哦!大热天里,太阳像个大火球炙烤着大地,农民伯伯就像勤劳的小蜜蜂,在田里弯着腰插秧、浇水、除草,忙活好几个月才能收获。每一粒米,都藏着他们豆大的汗水呢!看到他们那么辛苦,我心里可不好受啦。)

其实珍惜粮食一点都不难,吃饭的时候,我们吃多少盛多少,不剩饭;看到桌子上没吃完的菜,也可以打包带走。(段评:提出的珍惜粮食的办法有点单调。可以增加一些其他的方法,使内容更丰富。修改版:其实珍惜粮食一点都不难,吃饭的时候,我们吃多少盛多少,不剩饭;看到桌子上没吃完的菜,也可以打包带走。如果看到有小朋友浪费粮食,我们还可以友善地提醒他们呢。)

一粒米,一份情,让我们一起做个不浪费粮食的好孩子吧!(段评:收尾较仓促,可以在结尾处再强调一下珍惜粮食的重要性。修改版:一粒米,一份情,每一粒粮食都来之不易,让我们一起做个不浪费粮食的好孩子吧,只有这样,才不会辜负农民伯伯的辛勤劳动呀!)

综合评价:
亲爱的黄海航同学:
读完你的《我有一个想法》,老师心里暖暖的!你关注到食堂浪费米饭的问题,还把“米饭藏着农民伯伯汗水”的道理讲得清清楚楚,连“吃多少盛多少”的小建议都特别实用——你真是个懂得珍惜、会思考的好孩子呀!尤其是写农民伯伯“顶着大太阳插秧浇水”那段,老师好像真的看到他们擦汗的样子,细节特别走心!
不过有两个小点子,能让你的想法更生动哦:
第一,下次可以加个具体的“小镜头”呀!比如“上周三午餐时,我看到邻桌的小宇倒掉了半碗香喷喷的蛋炒饭”,这样大家一下子就知道你说的浪费是什么样子啦;
第二,你的解决办法可以再“活”一点——要是写写“我自己每次盛饭都只盛半碗,不够再去添”,或者“我和好朋友约定比赛谁的餐盘最干净”,是不是更有说服力?
最后老师想问两个小问题:如果看到同学剩饭,你会怎么温柔地提醒他?要是全校都开始“光盘行动”,食堂会变成什么样子呀?把这些想法加进去,你的作文一定会像装满小秘密的魔法袋,更吸引人!加油,老师相信你能写得更棒!
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