同学们：

　　生产的发展和科技的创新，为我们的生活带来了极大的方便与帮助，改善了人类的生活质量。但与此同时，我们看到了一些更残酷的事实：地球上的资源正在一天天减少，环境遭到破坏，地球的生态圈遭受着污染，地球也日益变得污浊。为此，我向同学们提出几点倡议：（段评：这段作为倡议书的开头,能点明环保的重要性,很有意义！不过内容有点像大人说的话,不够贴近我们小学生的生活哦。比如提到“生态圈遭受污染”,可以换成我们能看到的具体现象,像校园里的废纸、没关的水龙头,这样大家更容易理解。另外,倡议前可以加一句和同学们的互动,比如“我们每天都在享受科技带来的便利,可也发现身边的小问题啦”,会更亲切！修改版：同学们,我们每天用着智能手表、坐电动车上学,科技让生活变方便啦！可你有没有发现:教室的灯没人时还亮着,水龙头滴滴答答在流水,操场角落堆着用过的塑料瓶…地球妈妈的“小伤口”越来越多啦！今天我想和大家一起做几件小事,帮地球妈妈“疗伤”:）

　　1. 日常生活中，建议大家使用绿色环保型新能源产品。（段评：这条倡议很实用,但“绿色环保型新能源产品”有点难理解哦！可以换成我们生活中能接触到的东西,比如太阳能小台灯、充电电池,这样同学们知道具体买什么、用什么啦。修改版：1. 选文具、小电器时,试试太阳能小台灯、可充电电池这些“环保小帮手”,少用一次性的电池和塑料包装。）

　　2. 时刻注意节约用电，要做到随手关灯。（段评：随手关灯的建议很棒！可以加一个具体的场景,比如“离开教室、上完厕所时”,这样同学们知道什么时候该关灯,不会忘记啦。修改版：2. 离开教室、上完厕所时,记得随手关掉电灯,不让“小电灯泡”白白工作哦！）

　　3. 节约用水，随手关闭水龙头，可以一水多用。（段评：一水多用的想法特别好！可以举一个我们能做到的小例子,比如“洗过手的水冲厕所”,这样大家知道具体怎么操作啦。修改版：3. 洗手后马上关水龙头,洗水果的水还能用来浇教室的小盆栽,让每一滴水都“物尽其用”！）

　　4. 节约用纸，少用一次性用品，减少白色污染。（段评：节约用纸的建议很重要！“白色污染”可以换成我们熟悉的“塑料垃圾”,再加一个小提醒,比如“用手帕代替纸巾”,这样更贴近我们的生活哦。修改版：4. 写作业时双面用纸,用手帕代替一次性纸巾,少用塑料吸管和塑料袋,不让塑料垃圾“乱跑”！）

　　各位同学，就让我们从今天开始，从身边小事做起，努力节能环保！（段评：结尾很有号召力！不过“努力节能环保”有点笼统,可以换成具体的小约定,比如“明天就开始”,再加一个温暖的小比喻,像“让地球妈妈笑起来”,会更有感染力哦！修改版：同学们,让我们从明天的第一节课开始:离开座位关灯,洗手后关紧水龙头,把废纸叠成小盒子装垃圾…这些小事聚在一起,就能让地球妈妈重新笑起来啦！）

六（1）中队 陈泽霖

11月27日