以前，我从来没有关注过在马路上勤勤恳恳默默工作的清洁工们，直到那天和你相遇。你只是一名普通的清洁工，但你的一言一行却震撼了我的心灵，有你真好！（段评：开头直接点明主题,用对比的方式突出清洁工的重要性,情感真挚。但可以增加一些场景感,让开头更有画面感,比如加入清晨街道的环境描写,引出清洁工的身影,这样能更自然地引出下文的相遇故事。修改版：以前,清晨上学时,我总只顾着和同学打闹,从没留意过马路上那抹橘黄色的身影。直到那天,那位清洁工叔叔的一举一动,像一颗小石子投进我心里,泛起层层涟漪。有你真好！）

那天早晨，我到同学小明家玩，路上看见一个污水井被垃圾堵塞了，污水不停地往外冒，路人都捂着鼻子绕道而行。（段评：段落交代了事件背景,通过路人的反应突出了污水井的脏臭,但可以增加一些细节,比如污水的样子(像墨汁一样发黑,还漂着碎纸片)、路人绕道时的动作(踮着脚尖跳过去,嘴里还嘟囔着),让场景更生动。修改版：那天早晨,我蹦蹦跳跳去小明家玩,突然闻到一股刺鼻的臭味。原来路边的污水井被垃圾堵了,发黑的污水像毛毛虫一样爬出来,还漂着烂菜叶和碎塑料袋。路人纷纷踮着脚尖绕道,有的捂住鼻子皱着眉,有的还抱怨:“真倒霉,臭死了！”）

中午，我从小明家回来，就看见你戴着橘黄色的帽子，穿着清洁工的制服，蹲在堵住的下水井 (改：污水井) 边。这么臭，别人都唯恐避之不及，你蹲在旁边做什么？我捂住鼻子好奇地走近一看，原来你正在清理垃圾。只见你用粗糙的手费力地搬开井盖，当时正值炎热的夏天，污水散发的气味更加刺鼻，臭气熏天！只有你丝毫不在意自己的身上会不会沾染难闻的气味。你用手攥住绞成一团的垃圾，一把一把的往外掏……（段评：段落描写了清洁工清理垃圾的过程,通过动作和环境对比突出了他的敬业,但可以增加更多感官细节,比如清洁工的动作细节(额头上的汗珠滴进污水里,手臂上的青筋凸起)、垃圾的样子(黏糊糊的饭团、缠在一起的头发),让画面更具体。修改版：中午从同学家回来,远远就看见那抹熟悉的橘黄色——清洁工叔叔正蹲在污水井边。我捂住鼻子凑近,只见他戴着磨破边的手套,费力地搬开井盖。夏天的热气裹着臭味扑过来,我忍不住后退一步,可叔叔却像没闻到似的,用粗糙的手抓起缠成一团的垃圾——黏糊糊的饭团、缠在树枝上的头发,一把一把往外掏。汗水顺着他的脸颊往下流,滴在满是污渍的制服上。）

清理了好半天，下水井总算畅通无阻了！而辛苦了这么长时间的你，早就成了大花脸。看着你的身影，再看看旁边快步走开的人们，再想想用力捂住鼻子的自己，我不禁有些惭愧。我走上前，轻轻地问：“叔叔，你不嫌脏啊？”你笑着说：“下水井堵了，总得有人清理吧！”你一边回答我，一边盖上井盖，又开始了清扫大街的工作。（段评：段落写出了“我”的惭愧心理,情感真实,但可以增加清洁工的神态描写(比如他擦汗时露出的笑容)、“我”的心理变化(从好奇到敬佩的过程),让情感更细腻。修改版：掏了好半天,污水终于“咕嘟”一声往下流了！叔叔直起腰,用袖子擦了擦脸,脸上沾着泥点,像只大花猫。看着他满是污渍的手,再想想刚才我捂鼻子的样子,我脸一下子红了。我小声问:“叔叔,您不嫌脏吗？”他笑了笑,声音沙哑:“这井堵了,大家路过都不方便,总得有人管呀！”说完,他又拿起扫帚,慢慢扫起路边的落叶。）

看着你渐行渐远的身影，我不由得想：“你真是一位可敬的清洁工，不仅扫净马路，还净化了人们的心灵！”有你，真好！（段评：结尾升华了主题,但可以用更具体的画面代替口号式的赞美,比如描写清洁工离开时的背影(夕阳下橘黄色的身影拉得很长)、“我”的行动(后来主动把垃圾扔进垃圾桶),让主题升华更自然。修改版：看着叔叔渐渐走远的背影,橘黄色的衣服在阳光下闪闪发亮。后来每次路过那条街,我都会想起他的话,再也不随手扔垃圾了。清洁工叔叔,您不仅扫净了马路,更像一盏小灯,照亮了我心里那个小小的角落。有你真好！）