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记叙文
这儿真美
作者:余梓骞| 指导老师:黎老师

一到池塘边,我就被那里的景色吸引住了,多么美丽啊!(段评:这段点明了地点和自己被景色吸引的感受,但缺少时间要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上时间。修改版:一个阳光明媚的午后,一到池塘边,我就被那里的景色吸引住了,多么美丽啊!

河边有一棵又高又壮的柳树,它长着细长的枝条,就像碧绿的丝带,风姑娘一来,就随着风,翩翩起舞。(段评:你这段对柳树进行了描写,语言比较生动。不过可以再增加一些细节,比如描写一下柳树随风舞动时“我”的感受。修改版:河边有一棵又高又壮的柳树,它长着细长的枝条,就像碧绿的丝带,风姑娘一来,就随着风,翩翩起舞。看着随风摇曳的柳树,我感觉自己也像一只蝴蝶,忍不住想和它一起跳舞呢。

天空飞翔着各种颜色的鸟。有白的、黑的、淡黄的、深蓝。它们有的在门找 (改:寻找) 小虫子吃。有的在枝头叽叽喳喳地唱歌,还有的在孵化鸟蛋,还有的出门找小虫子吃。(段评:这段存在错别字,“门找”应是“寻找”;并且语句有重复啰嗦的问题,“还有的出门找小虫子吃”可删去。此外,对小鸟活动的描写可以更生动些,比如增加一些比喻或拟人的手法。修改版:天空飞翔着各种颜色的鸟。有白的、黑的、淡黄的、深蓝的。它们有的像小侦探一样寻找小虫子吃,有的在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌,还有的在窝里安静地孵化鸟蛋。

这里不但只有小鸟和柳树,还有清澈见底的池塘。就像一面巨大的镜子,低头一看,世界上好像又多了一个我一样,别说有多有趣了。湖里还有 (改:池塘里还有) 一些可爱的小鱼,它们有时在湖中玩耍、有时你追我赶、还有时水里吐泡泡 (改:在水里吐泡泡) ,给小湖添上了更多生机。(段评:你对池塘和小鱼的描写比较生动,不过“这里不但只有”表述有误,应是“这里不只有”。还可以增加一些对小鱼具体动作的细节描写,让画面更鲜活。修改版:这里不只有小鸟和柳树,还有清澈见底的池塘。池塘就像一面巨大的镜子,低头一看,世界上好像又多了一个我一样,别说有多有趣了。湖里还有一些可爱的小鱼,它们有时像调皮的孩子在湖中追逐玩耍,你追我赶;有时嘴巴一张一合地在水里吐泡泡,给小湖添上了更多生机。

这儿真美。(段评:这段内容过于简短,没有具体的情感表达。可以把自己对这里美景的喜爱之情更详细地写出来。修改版:这儿真美啊!我真希望时间能停留在这一刻,让我能一直欣赏这如诗如画的美景,以后我一定要经常来这里。

综合评价:
亲爱的余梓骞同学:
哇,你的《这儿真美》让老师仿佛跟着你来到了那个漂亮的池塘边呢!你把柳树比作“碧绿的丝带”,还说池塘像“巨大的镜子”,这些比喻用得太妙啦,一下子就让景色活了起来!你观察到了柳树、小鸟、小鱼,把它们的样子和动作都写清楚了,说明你是个会认真看世界的小作家哦!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩:
首先,你可以加上时间呀!比如“春天的一个早上”或者“夏天的傍晚”,这样大家就知道你是什么时候去的池塘啦。
其次,写小鸟的时候,你提到“有的在门找小虫子吃”,是不是“在草丛找小虫子”呀?还有“深蓝”后面可以加个“的”字,变成“深蓝的”就更通顺啦。
最后,老师想问问你:站在池塘边的时候,你闻到什么味道了吗?是花香还是青草香?小鱼吐泡泡的时候,水面会有什么变化呀?把这些小细节加进去,你的作文会更生动哦!
相信你下次一定能写出更长更美的作文,加油呀!
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