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记叙文
一次难忘的游戏
作者:滕超艺

你们一定也很爱玩游戏吧,你们喜欢玩什么游戏呢?我喜欢玩老鹰捉小鸡。(段评:开头用设问的方式引出主题,能快速吸引读者注意力,很棒!如果能加上自己对游戏的喜爱之情,比如‘一想起老鹰捉小鸡,我就忍不住想蹦起来’,会更有感染力哦。修改版:你们一定也很爱玩游戏吧?你们最喜欢玩什么游戏呢?我呀,一提起老鹰捉小鸡就特别兴奋,这可是我最喜欢的游戏啦!

我约了小明、小红、小花,和小亮来公园玩老鹰捉小鸡,我们赶紧分好了角色,我幸运的当上 (改:地当上) 了老鹰,我心里想着,看今天我不把你们这些好吃的带回家。(段评:本段写出了约伙伴和分角色的过程,很真实!但‘好吃的带回家’这个比喻有点奇怪,改成‘看我怎么把你们都抓住’会更符合老鹰的角色特点。另外,‘幸运的当上’里的‘的’要改成‘地’哦。修改版:我约了小明、小红、小花和小亮一起去公园玩老鹰捉小鸡。我们赶紧分好了角色,我幸运地当上了老鹰,心里暗暗想:看今天我怎么把你们这些小鸡都抓住!

游戏开始了,我赶紧慢慢的转 (改:慢慢地转) 了几quān,假装zhèng在 (改:正在) 观察小鸡们的破zhàn (改:破绽) ,然后,我像离弦的箭往右边扑去,没想到鸡妈妈守护小鸡的能力这么强,我只好使出那招了,我慢慢的向左 (改:慢慢地向左) 移,没想到,母鸡也跟着过来,哦á (改:哦啊) ,母鸡上当了,然后,我就趁chèn母鸡 (改:趁母鸡) 不注意,我就直接猛扑过去,没想到捉住了一只小鸡,最后,小鸡们被鸡妈妈提示过后,我觉得它们会强一点。(段评:游戏过程写得很精彩,能看出你动了不少脑筋!但有些句子有点重复,比如‘我就趁母鸡不注意,我就直接猛扑过去’,可以去掉一个‘我就’让句子更通顺。另外,‘破zhàn’应该是‘破绽’,‘zhèng在’是‘正在’,要注意正确的汉字写法哦。最后‘小鸡们被鸡妈妈提示过后,我觉得它们会强一点’可以写得更具体,比如‘小鸡们被鸡妈妈提醒后,一个个紧紧拉着前面的衣角,看起来警惕多了’。修改版:游戏开始了!我先慢慢转了几圈,假装正在观察小鸡们的破绽。突然,我像离弦的箭一样往右边扑去,没想到鸡妈妈守护小鸡的能力这么强,一下子就挡住了我。我只好使出绝招——慢慢向左移动,母鸡果然跟着我挪过来。哈哈,母鸡上当啦!我趁她不注意,猛地扑过去,一下子就捉住了一只小鸡。小鸡们被鸡妈妈提醒后,一个个紧紧拉着前面的衣角,眼睛瞪得圆圆的,看起来警惕多了。

第二场游戏开始了,我又像刚才那样转了个大quān,在猛扑,还是没抓到,抓了很久,太阳下山了,我们才结束游戏。(段评:本段写出了第二场游戏的过程,但‘又像刚才那样转了个大quān,在猛扑’有点简单哦。可以加上鸡妈妈和小鸡们的变化,比如‘鸡妈妈把翅膀张得更开了,小鸡们也紧紧跟着她的脚步’,这样游戏会更有趣。另外,‘在猛扑’的‘在’要改成‘再’,‘quān’是‘圈’,要注意错别字哦。修改版:第二场游戏开始了!我又像刚才那样转了个大圈,想再猛地扑过去,可鸡妈妈把翅膀张得更开了,小鸡们也紧紧跟着她的脚步,我怎么也抓不到。我们玩了好久,直到太阳慢慢下山,才依依不舍地结束了游戏。

玩了这个游戏,我懂dǒng的了 (改:懂得了) 一个道理:团结的力量是无cóng (改:无穷) 的,我玩的很 (改:玩得很) 开心。(段评:结尾能写出游戏带来的道理,很棒!但‘团结的力量是无cóng的’里的‘无cóng’应该是‘无穷’,而且道理可以写得更具体,比如‘鸡妈妈和小鸡们团结在一起,我就很难抓住它们’,这样会更真实自然。修改版:今天玩老鹰捉小鸡真开心!我还明白了一个道理:鸡妈妈和小鸡们团结在一起,我就很难抓住它们。原来团结的力量是无穷的呀!

综合评价:
滕超艺同学,你好!读完你的《一次难忘的游戏》,老师首先要为你的深刻思考点个赞!很多人只写了老鹰捉小鸡的热闹,而你却从中感悟到了“团结的力量是无穷的”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!
老师特别欣赏你第一段的互动式开头:“你们一定也很爱玩游戏吧,你们喜欢玩什么游戏呢?”一下子就拉近了和读者的距离,特别亲切自然。还有你描写“当老鹰”时的心理活动——“看今天我不把你们这些好吃的带回家”,这个比喻特别生动,让老师仿佛看到了你这个小老鹰跃跃欲试的样子。
不过,文章里有些细节可以写得更具体哦。比如“鸡妈妈守护小鸡的能力这么强”,她具体是怎么守护的呢?是张开双臂像一堵墙,还是大声喊着“快躲好”?如果能加上这些动作和语言描写,游戏的场景会更鲜活。另外,“我慢慢的向左移,没想到,母鸡也跟着过来”这里,可以把“慢慢移”的动作写得更有趣,比如“我故意迈着小碎步,眼睛偷偷瞟着母鸡的反应”,这样是不是更像一个聪明的小老鹰在“使诈”呢?
总而言之,这篇作文已经抓住了游戏的核心乐趣和感悟,要是能在动作、语言描写上再下点功夫,你的“文字殿堂”会更漂亮!老师相信,下次你一定能写出更精彩的文章!
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