听，公园里传来了同学们的笑声和叫声，原来同学们是在公园里玩捉迷藏，看，同学们一个个神情紧绷，心里充满了紧张和着急。（段评：本段作为开头,通过声音和神态描写引出捉迷藏游戏,很有画面感,但对同学们的具体表现描写还不够细致哦。可以加上一些具体的动作,比如有的同学踮着脚跑,有的同学捂着嘴笑,这样能让场景更生动。修改版：听,公园里传来同学们银铃般的笑声和轻轻的叫声,原来大家在玩捉迷藏呢！看,有的同学踮着脚尖往树后躲,有的同学捂着嘴偷偷笑,还有的同学皱着眉头四处张望,一个个神情紧绷,心里既紧张又着急。）

　　游戏规则很简单，其中，有一个人当小猎人，必须在规定时间里抓到所有人，猎人胜利，其它当躲藏者，必须存活在倒计时结束后，算捉迷藏者胜利。（段评：本段清楚地介绍了游戏规则,很棒！不过可以把规则说得更简单易懂,比如用"先……然后……"这样的连接词,让大家一下子就能明白。另外,"其中有一个人当小猎人"可以改成"先选一个人当小猎人",这样更符合游戏开始的顺序哦。修改版：游戏规则很简单:先选一个人当小猎人,他要在规定时间里抓到所有人,这样猎人就胜利啦；其他人当躲藏者,只要能藏到倒计时结束,就是躲藏者胜利。）

　　听，只听裁判员一声令下，“开始，”大家务各我到 (改：各自找到) 一个自己仕为 (改：认为) 隐蔽的地方躲了起来，这次的捉藏者 (改：捉迷藏者) 是丁丁，只听“咔嚓”一声，原来是丫丫踩到了一根小树枝，此时丫丫神情紧绷，生怕丁丁一个大步冲上来，把她找到，但丁丁似乎一个声音捕捉器 (改：一个声音捕捉器似的) ，敏捷地朝静静的地方走去，此时的静静还草丛里 (改：还在草丛里) 悠闲的数着 (改：地数着) 蚂蚁，只听“哈哈，静静东着了 (改：被找到了) ”丁丁快乐的喊到 (改：喊道) ，虽着 (改：随着) 气氛变得越来越紧张，越来越多人出局后，场上也只剩下我，丫丫和刚刚三位存活者还在怒力 (改：努力) 坚持着，此时，丁丁像却像 (改：却像) 有“火眼睛睛 (改：火眼金睛) ”和“顺风耳”两大神器在一样，向我们大步流星地冲了过来，此时我的心像沉了一块石头似的，身体不时的颤抖，像不想让 (改：生怕) 丁丁看出我的位质 (改：位置) ，此时我一动不动，如同一坎 (改：如同一块) 巨大的石头似的，脚下像踩了一块地雷似的，此时我提心掉胆 (改：提心吊胆) ，头上流下了一滴冷汗，像是在嘲笑我，我坚持了 (改：我坚持着) ，又见 (改：这时) ，刚刚不可奈何 (改：无可奈何) 地被丁丁给出局了，此时场面越来越紧张，似乎脚步声听一清二楚一样 (改：听得一清二楚) ，只听倒计时一响。 (改：一响,游戏结束了。) （段评：本段把捉迷藏的过程写得很热闹,还加入了丁丁、丫丫和静静的小细节,特别棒！不过有几个小问题:一是有些错别字,比如"务各我到"应该是"各自找到","仕为隐蔽"是"认为隐蔽"；二是可以把大家躲藏的动作写得更具体,比如"我赶紧钻进了灌木丛"；三是结尾可以再写一写自己的心情,比如"我的心砰砰直跳",这样更有代入感。修改版：听,裁判员一声令下:"开始！"大家立刻各自找到一个认为隐蔽的地方躲起来。这次的小猎人是丁丁,他蒙着眼睛数数的时候,丫丫不小心踩到了一根小树枝,"咔嚓"一声,丫丫吓得捂住了嘴,生怕丁丁听到。可丁丁就像有顺风耳一样,一下子就朝静静藏的草丛走去——静静正蹲在草丛里数蚂蚁呢！"哈哈,静静被我找到了！"丁丁开心地喊起来。随着越来越多的人被找到,场上只剩下我、丫丫和刚刚三个躲藏者了。突然,丁丁像有火眼金睛似的,朝我们藏的假山冲过来,我的心砰砰直跳,紧紧地贴着假山,连大气都不敢喘。）

　　又看见夕阳出来了，夕阳的余光照在了我们的身上，像是在庆祝着我们的胜利，我们获得了沉重的友情 (改：珍贵的友情) 和我们快乐的心情（段评：本段作为结尾,用夕阳的余晖来庆祝胜利,想法很好！不过可以把"沉重的友情"改成"珍贵的友情",因为友情是温暖的,不是沉重的哦。另外,还可以加上一个具体的动作,比如大家手拉手一起回家,这样结尾会更温馨。修改版：夕阳慢慢西沉,金色的余晖洒在我们身上,好像在为我们鼓掌。我们手拉着手,一边走一边笑着谈论刚才的游戏,心里装满了快乐,也收获了珍贵的友情。）