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记叙文
“节约用水”倡议书
作者:黄伟| 指导老师:黄任君

同学们:

  水是中国紧缺的水资源 (改:水是紧缺的资源) ,不能浪费水资源,从我做起。(段评:这段点明了节约用水的主题,出发点很好,但内容有点简单,还可以更具体一些,比如用一句话说说水的重要性,让主题更突出。修改版:水是我们生活中离不开的宝贝,中国的水资源很紧缺,所以我们要从自己做起,珍惜每一滴水。

  水有很多可以节约用水的地方,我们在生活中可以节约的地方就要节约用水,比如我们洗米的水可以用来浇花或者可以洗菜,我们洗脸的水可以冲卫生间,还有很多可以节约的地方,我们看到水龙头没有关,我们要随水关一下 (改:随手关一下) ,还有一些卫生间冲水时有时候会被卡住,我们看到有人浪费水资源来及时劝说并制止,还有一些人在别人浇花的可以把他不浇的时候可以帮别人关一下水。(段评:这段写了很多节约用水的方法,很实用,但句子有点重复和不通顺,比如“随水关一下”“被卡住”这些表达可以更清楚。还可以把例子分分类,让逻辑更清晰。修改版:生活中有很多节约用水的小妙招哦!洗米水可以用来浇花或者洗菜,洗脸水可以冲厕所。看到没关的水龙头,要马上拧紧;如果卫生间的冲水按钮卡住了,要及时告诉大人。要是看到有人浪费水,比如长时间开着水龙头玩水,我们可以礼貌地提醒他们:“请节约用水呀!”

  我们可以制作一张“节约用水”的标签张贴在教室的一个可以看的到 (改:可以看到) 的地方,也可以张贴在家里的卫生间里面。(段评:这段的建议很棒,制作节约用水的标签很有创意,但可以把张贴的位置写得更具体,比如“教室的水龙头旁边”“家里卫生间的镜子上”,这样更有画面感。修改版:我们可以制作“节约用水”的小标签,贴在教室的水龙头旁边,或者家里卫生间的镜子上,这样大家一眼就能看到,时刻记得节约用水。

  我们一起节约用水,从我们作起 (改:从我们做起) 从现在做起,我们一起和别人一起 (改:和别人一起) 节约用水。(段评:这段呼吁大家一起节约用水,感情很真挚,但“从我们作起”有错别字,“和别人一起节约用水”可以说得更生动,比如“提醒身边的人一起节约用水”。修改版:让我们一起行动起来,从现在做起,从自己做起,还要提醒身边的家人和朋友,大家一起节约用水!

少先队员

12月5日

综合评价:

黄伟同学,你好!你的《“节约用水”倡议书》主题很明确,也能围绕节约用水提出具体建议,比如用洗米水浇花、关紧水龙头,这些都是很实用的想法。不过老师发现一个小问题:倡议书属于应用文,和记叙文的文体要求不太一样哦。如果想让倡议更有号召力,可以先告诉大家为什么要节约用水(比如中国水资源有多紧缺),再讲具体怎么做,最后呼吁大家行动起来,这样结构会更清晰。

你提到制作节约用水标签的点子很棒,这是个创新的小策略!如果能把“为什么”这部分写得更详细一点,比如“中国的人均水资源只有世界平均水平的四分之一”,大家会更明白节约用水的紧迫性。另外,把建议分点写,比如“第一,用洗米水浇花;第二,随手关紧水龙头”,会让倡议更容易被记住和执行。

我们还可以再思考下:

  1. 如果写一篇记叙文,能不能通过一个具体的小故事(比如看到有人浪费水,你去劝说的经历)来体现节约用水的重要性?
  2. 除了生活中的小习惯,还有没有其他更有创意的节水方法?比如设计一个节水小发明?
  3. 如果让你采访一位节约用水的“小达人”,你会问他哪些问题来获得更多灵感?
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