最近家里来了个“小客人”——一只小乌龟。它全身是黑色的，嘴巴尖尖的，眼睛小小的，尾巴长长的。（段评：这段对小乌龟外貌的描写较为简单。可以运用比喻等修辞手法,让描写更生动。比如把小乌龟的嘴巴、眼睛等比作具体的事物。修改版：最近家里来了个“小客人”——一只小乌龟。它全身是黑色的,嘴巴尖尖的,像一把小剪刀；眼睛小小的,好似两颗黑宝石；尾巴长长的,就像一条小绳子。）

我看见盆非常脏，爸爸给它换了清水，乌龟看到我们马上游过来。它肯定饿坏了。我先拿出一片菜叶子，但是它却用脚拨开了，看都不看一眼。我觉得它应该不饿，可是，它又马上游了过来，眼巴巴地望着我，仰着头，张着嘴。爸爸说：“傻丫头，这是只鳄龟，它吃肉。”爸爸准备了一小块一小块鲜嫩的肉，用镊子放到水里。只见乌龟像箭一般冲了过来，它立马伸出脖子，张开嘴巴，我还没反应过来，已经把肉吞了下去。一块又一块肉，乌龟吃得格外香。（段评：此段内容比较丰富,但描写“我”的心理变化可以更细腻。比如在乌龟不吃菜叶子时,“我”的心里可以多一些想法。另外,描述乌龟吃肉的动作可以更连贯。修改版：我看见盆非常脏,爸爸给它换了清水,乌龟看到我们马上游过来。它肯定饿坏了。我先拿出一片菜叶子,小心翼翼地放到水里,但是它却用脚拨开了,看都不看一眼。我心里犯起了嘀咕:奇怪,它怎么不吃呢？难道它不饿？可是,它又马上游了过来,眼巴巴地望着我,仰着头,张着嘴。这时爸爸笑着说:“傻丫头,这是只鳄龟,它吃肉。”爸爸准备了一小块一小块鲜嫩的肉,用镊子放到水里。只见乌龟像箭一般“嗖”地冲了过来,立马伸出脖子,张大嘴巴,“啊呜”一口,我还没反应过来,肉就被它吞了下去。一块又一块肉,乌龟吃得格外香。）

乌龟吃得饱饱的，在盆里爬来爬去，可能在消食吧！过了一会儿，就一动不动的趴着，眼睛和嘴闭上了，打起了瞌睡。吃饱了就睡？我连忙查了资料，原来马上冬天了，它要冬眠了。（段评：这段推测乌龟睡觉是因为要冬眠,但是缺少对“我”查资料过程的描述。可以简单写一下“我”是怎么查资料的,增加趣味性。修改版：乌龟吃得饱饱的,在盆里爬来爬去,可能在消食吧！过了一会儿,就一动不动地趴着,眼睛和嘴闭上了,打起了瞌睡。吃饱了就睡？我心里充满了疑惑,连忙跑到书房,翻出《动物百科全书》,仔细地查找起来。原来马上冬天了,它要冬眠了。）

第二天天气暖和起来，小乌龟也开始活跃起来。（段评：此段过于简短,内容比较单薄。可以描述一下天气暖和后,周围环境有什么变化,以及小乌龟活跃起来的具体表现。修改版：第二天,太阳公公露出了灿烂的笑脸,天气暖和起来。窗外的小鸟叽叽喳喳地唱着歌,房间里也变得暖洋洋的。小乌龟也开始活跃起来,在盆里划动着小爪子,一会儿游到这边,一会儿游到那边。）

小乌龟吃饱喝足后，爬来爬去又开始锻炼了。突然，我想到了一个新玩法：用手指指挥乌龟移动。乌龟好像知道我要跟它一起玩游戏，就悠闲地爬了过来，尾巴摇摇摆摆的，它一伸脖子张开嘴巴，要咬我的手，还好隔着环璃缸 (改：玻璃缸) ，但还是把我吓了一大跳。下意识，急忙把手收了回去。（段评：在描述“我”和乌龟玩游戏时,“我”的心理活动可以再丰富些。比如乌龟要咬“我”手时,“我”更详细的心理感受。修改版：小乌龟吃饱喝足后,爬来爬去又开始锻炼了。突然,我想到了一个新玩法:用手指指挥乌龟移动。我心里琢磨着:小乌龟会不会配合我呢？乌龟好像知道我要跟它一起玩游戏,就悠闲地爬了过来,尾巴摇摇摆摆的。它一伸脖子张开嘴巴,要咬我的手,我心里“咯噔”一下,吓得心都快跳出来了,还好隔着玻璃缸,但还是把我吓了一大跳。我下意识地急忙把手收了回去,嘴里还念叨着:“好险啊！”）

我喜欢小乌龟，更喜欢它玩耍的模样。（段评：结尾比较简单,可以再次强调喜欢小乌龟的原因,或者表达一下和小乌龟相处的感受,让情感更真挚。修改版：我喜欢小乌龟,它那可爱的模样、贪吃的样子还有活泼的性格都让我着迷。我更喜欢它玩耍的模样,和它在一起的时光总是充满了欢乐和惊喜,我真希望能一直和它做好朋友。）