在昆虫王国里,有一种勤劳的昆虫—蜜蜂。(段评:第一段直接点明了要介绍的对象是勤劳的蜜蜂,简洁明了,能快速让读者抓住主题,很棒哦!如果能稍微增加一点吸引力,比如用一个小问题开头,会更有趣呢。修改版:在热闹的昆虫王国里,住着一群人人夸的小劳模,你知道它们是谁吗?对啦,就是勤劳的小蜜蜂!)
它们拥有黄黑相间的衣裳 (改:身体) ,小手指盖大小的身体,还有两条长触角,还有一对透明的小翅膀,在阳光下闪着彩色的光芒。(段评:第二段描写了蜜蜂的外形,能说出黄黑相间的衣裳、透明翅膀这些特点,观察得很仔细!不过如果能把外形和它的功能结合起来写,会更生动。比如翅膀除了好看,还能帮它飞很远采蜜呢。修改版:它们穿着黄黑条纹的小外套,身体只有小手指盖那么大,头上竖着两根细细的触角,像探测器一样晃来晃去。最漂亮的是那对透明的小翅膀,在阳光下闪着彩虹般的光,扇动起来就能带着它们飞遍花丛。)
小蜜蜂的职位很多,工蜂负责采蜜、保护卵、守护蜂窝。蜂王负责生卵,雄蜂负责和蜂王交配,生卵。(段评:第三段介绍了蜜蜂的分工,能分清楚工蜂、蜂王和雄蜂的工作,说明你了解得很清楚!不过“生卵”这个词重复啦,而且可以把工作说得更具体一点,比如工蜂怎么保护卵,会让内容更丰富。修改版:小蜜蜂的家族分工可明确啦:工蜂最忙碌,既要飞到花丛采蜜,又要细心照顾蜂巢里的卵宝宝,还要守着蜂窝不让敌人靠近;蜂王是“妈妈”,负责生下许许多多的卵;雄蜂的任务是和蜂王一起,让卵宝宝顺利出生。)
小蜜蜂的窝是由六边形的蜂蜡组成,再组成上千多个六边形蜡 (改:再组成上千个六边形蜡) ,再挂在高高的树上。(段评:第四段写了蜂巢的结构,知道蜂巢是六边形的,这点很棒!不过句子有点重复,“再组成上千多个六边形蜡”可以简化一下,而且可以加一点蜂巢的特点,比如为什么是六边形,会更有意思。修改版:小蜜蜂的家是用蜂蜡做的,一个个小小的六边形蜡房拼在一起,像整齐的小格子。上千个蜡房连起来,就变成了一个大大的蜂巢,挂在高高的树枝上,既牢固又暖和。)
小蜜蜂是勤劳的象征,每天清早就迫不及待的飞出去 (改:迫不及待地飞出去) 采蜜了,小蜜蜂每天飞几十公里的路,采上千朵花的蜜,还可以帮助花朵传播花粉,是昆虫王国里帮助花朵传播花粉的昆虫其中之一。(段评:第五段突出了蜜蜂勤劳的特点,还提到了传播花粉,内容很充实!如果能把“迫不及待”的样子写出来,比如天刚亮就“嗡嗡嗡”飞出蜂巢,会更有画面感。另外“是昆虫王国里帮助花朵传播花粉的昆虫其中之一”这句话有点绕,可以改得更通顺。修改版:小蜜蜂是出了名的勤劳虫,天刚蒙蒙亮,它们就“嗡嗡嗡”地飞出蜂巢,迫不及待地去采蜜了。它们每天要飞几十公里,采上千朵花的蜜,还会顺便把花粉带到别的花上,帮花朵们传播种子,是植物们离不开的小帮手呢。)
小蜜蜂现在为了人类而采许多花蜜,在造出香甜的蜂蜜 (改:再造出香甜的蜂蜜) ,真是采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(段评:第六段用了诗句,很有文采!不过“为了人类而采许多花蜜”可以说得更具体,比如蜜蜂采蜜不仅为了自己,还为我们带来香甜的蜂蜜,这样更能体现它的奉献精神。修改版:小蜜蜂采了百花的蜜,酿成甜甜的蜂蜜,自己舍不得多吃,却把香甜带给了我们。就像诗里说的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,它们真是无私的小天使呀!)
这就是我介绍的一种小动物,你们认识哪些勤劳的小昆虫呢?你们喜欢这种勤劳,为人类无私奉献的小蜜蜂吗?我愿意做一只勤劳,无私奉献的小蜜蜂。(段评:第七段作为结尾,能总结全文还提问互动,很亲切!如果能把对蜜蜂的喜欢再表达得强烈一点,比如“我真想和它们做朋友”,会让情感更真挚。修改版:这就是我最喜欢的小蜜蜂,它们勤劳又无私,是昆虫王国里的小英雄。你们还认识哪些勤劳的小昆虫呢?你们喜欢这样的小蜜蜂吗?我可太喜欢它们啦,真想和它们一起去花丛里看一看!)
张宇晨同学,你好!读完你的《蜜蜂》,老师特别欣赏你从“勤劳”这个核心特点出发,把蜜蜂的外形、分工和贡献都串联起来,最后还自然地表达了“愿意做一只勤劳蜜蜂”的志向,这种“以物喻人”的思考让文章有了温暖的灵魂!
我们来试试给文章“拍个电影特写”吧!你写的“透明的小翅膀在阳光下闪着彩色的光芒”这里,能不能把镜头推近?阳光是金灿灿的还是暖融融的?翅膀上的彩色光芒像彩虹的碎片还是宝石的反光?要是能加上“嗡嗡的振翅声像在哼着采蜜的小调”这样的听觉细节,蜜蜂的灵动就更鲜活啦!
另外,从“介绍蜂窝”到“写蜜蜂勤劳”,我们可以搭一座小桥过渡,比如加一句“这样精巧的蜂窝,藏着多少蜜蜂早出晚归的秘密呢?”,段落衔接会更自然。
💡 我们还可以再思考下:
- 你观察过蜜蜂采蜜时的小动作吗?比如它怎么用脚沾花粉,怎么钻进花蕊里?
- 蜜蜂的“无私奉献”除了酿蜜,还能和我们生活中的哪些人或事联系起来?
- 要是给蜜蜂写一句“座右铭”,你觉得它会选什么话?




