我家买了一条小狗,我非常喜欢它。它非常可爱。它的毛的颜色是黄色的,它的尾巴不是很长,也不是很短,大约7~10厘米。(段评:开头能介绍小狗的基本情况,主题明确,情感真挚。但描写小狗外貌时比较笼统,像“毛的颜色是黄色的”“尾巴大约7~10厘米”这样的表达不够生动,还可以加入更多有趣的细节,让小狗的样子更清晰地出现在读者眼前。修改版:我家新来了一位毛茸茸的小成员——一条小黄狗!我可喜欢它啦!它浑身长着金灿灿的短毛,摸起来软乎乎的。尾巴不长不短,像根灵活的小鞭子,总是摇来摇去的,可爱极了!)
我家小狗非常喜欢吃骨头。每次包骨头汤 (改:炖骨头汤) 的时候,它都会低着头的转来转去,有时还会跳起来,因为它知道,喝完汤吃完肉,就会有骨头了,有时在骨头上还会给他留有 (改:给它留有) 一块肉。小狗有无聊的时候,它就会抱着一块和它头大小的骨头吃。(段评:能围绕小狗喜欢吃骨头展开描写,内容具体。不过可以加入更多小狗等待骨头时的有趣动作和神态,比如它的眼神、叫声,这样能让描写更生动,让读者感受到小狗对骨头的喜爱。修改版:我家小狗是个“骨头迷”!每次妈妈炖骨头汤,它就像个小雷达似的,低着头在厨房门口转圈圈,小尾巴摇得飞快,时不时还“汪汪”叫两声,好像在提醒我们别忘给它留骨头。等我们喝完汤,它就盯着盛骨头的盘子,小眼睛亮晶晶的,馋得口水都快流出来啦!无聊时,它还会抱着一块和脑袋差不多大的骨头啃得津津有味。)
小狗喜欢游泳。有一次,我带小狗去找我朋友玩,我看它太热了,我就和我朋友,一起带它到小溪里,刚放它进去,它就在里面游来游去,就像一只小鸭子。它上来后,我们用干的毯子给它干 (改:擦干它) 。之后,只要天热,我都会带它去小溪游泳。它熟路之后,就不用我带它去了。每次游都在十几二十分钟左右。(段评:通过带小狗游泳的事例,写出了小狗喜欢游泳的特点,情节完整。可以增加小狗游泳时的具体样子,比如它的动作、水花,还有上岸后的反应,让场景更鲜活。另外,“用干的毯子给它干”这句话不通顺哦。修改版:我家小狗还特别喜欢游泳呢!有一次,我带它去找朋友玩,天气热得像个大火炉。我和朋友商量后,决定带它去附近的小溪凉快凉快。刚把它放进水里,它就像只小鸭子一样,四条小短腿“扑通扑通”地划着水,在小溪里欢快地游来游去,溅起一串串亮晶晶的水花。上岸后,我们赶紧用干毯子把它裹起来擦干。从那以后,只要天热,我就会带它去游泳。后来它熟路了,一到小溪边就自己“扑通”跳进去,每次都要游十几分钟才肯上来。)
小狗非常听话。爸爸买了一包狗粮,让我喂它坐、站、跳。我给它吃了一粒后,叫它坐下,我以为会很久才学会,想到 (改:没想到) ,我叫它坐下,它就真的坐下了。我就多给它一粒粮,之后便练了站、跳这两个动作,每一次它都能做的非常好 (改:做得非常好) ,我个星期 (改:我每个星期) 我都会练这几个动作3~4次左右。(段评:能通过训练小狗的事例,体现小狗听话的特点,内容真实有趣。可以加入训练时小狗的可爱反应,比如它的表情、动作,还有你当时的心情,让故事更吸引人。另外,“我个星期我都会练这几个动作3~4次左右”这句话有语病哦。修改版:我家小狗可听话啦!爸爸买了一包狗粮,让我训练它坐、站、跳。我先给它喂了一粒狗粮,然后轻轻说:“坐下!”没想到它“嗖”地一下就乖乖蹲在地上,圆溜溜的眼睛看着我,好像在等我表扬。我开心地又奖励它一粒,接着教它站和跳。它学得可快了,每次都做得有模有样!现在,我每个星期都会训练它三四次,它越来越聪明啦!)
这就是我家的小黄狗,我非常喜欢它。(段评:结尾能总结全文,表达对小狗的喜爱之情,主题明确。可以加入小狗给你带来的快乐,让情感更真挚。修改版:这就是我家可爱又听话的小黄狗,它是我最好的伙伴,给我带来了好多好多快乐!我真的太喜欢它啦!)
宁鼎诚同学,你好!读完你的《小狗》,老师能感受到你对小黄狗满满的喜爱!你从外形、饮食、爱好和性格四个方面分段介绍,结构清晰,还用上了列数字(尾巴7~10厘米、游泳十几二十分钟)、打比方(像小鸭子)等说明方法,把小狗的特点写得很清楚,这一点特别棒!
我们可以给文章加一些更生动的细节,让小黄狗的形象更鲜活。比如写它等骨头时,除了“转来转去”“跳起来”,能不能加上它的眼神(是不是盯着锅直流口水?)、发出的声音(有没有“呜呜”哼唧?)?写游泳时,它的爪子是怎么划水的?溅起的水花是什么样的?这些小细节会让读者仿佛亲眼看到这只可爱的小狗哦!
💡 我们还可以再思考下:
- 小黄狗第一次自己找到小溪时,你发现它出门时的动作和平时有什么不一样吗?
- 训练小狗做动作时,它学会新技能后有没有特别的反应(比如摇尾巴、蹭你的手)?
- 如果给小黄狗画一幅“生活漫画”,你会选它最有趣的哪个瞬间来画?为什么?
期待你下次写出更有画面感的文章!




