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记叙文
我眼中的缤纷世界
作者:黄昱| 指导老师:罗老师

我眼中的缤纷世界,是秋天的丰收画卷。(段评:这一段作为开头,直接点明主题,但表述较为简单。可以增加一些对秋天丰收画卷的初步描述,引起读者的兴趣。修改版:我眼中的缤纷世界,是秋天那如诗如画的丰收画卷。瞧,田野里金黄的麦浪随风起伏,就像一片金色的海洋,让人忍不住想去一探究竟。

秋天是漂亮的调色盘。秋风轻轻吹过山头,点燃了枫树的红灯笼,染黄了银杏的小扇子。公园里的菊花开大会,白的像雪,黄的似金,红的像火,在秋风里朝着人们直招手。忽然一阵清香飘来,原来是几株淡雅的桂花藏在绿叶间,仿佛撒了一树碎星星。(段评:这段对秋天景色的描写很生动,但可以增加一些自己的感受,让内容更丰富。比如看到这些美景时,心里是怎么想的。修改版:秋天是漂亮的调色盘。秋风轻轻吹过山头,点燃了枫树的红灯笼,染黄了银杏的小扇子。公园里的菊花开大会,白的像雪,黄的似金,红的像火,在秋风里朝着人们直招手。忽然一阵清香飘来,原来是几株淡雅的桂花藏在绿叶间,仿佛撒了一树碎星星。看到这么美的景色,我心里想:秋天就像一位神奇的画家,把世界变得这么绚丽多彩。

放学路上,妈妈买了橘子,剥开皮时满手清香,掰一瓣放进嘴里,酸甜的汁水在舌尖散开,比夏天的西瓜多了份清爽。路边的梧桐叶落在地上,我踩上去,“咔嚓咔嚓”响,像踩碎了一地阳光。(段评:此段通过吃橘子和踩梧桐叶展现秋天,不过描述稍显简略。可以把吃橘子时的动作、表情以及踩树叶时的心情写得更详细。修改版:放学路上,妈妈买了橘子。我迫不及待地接过橘子,剥开皮,那清新的香味一下子钻进我的鼻子,让我满手都是清香。我掰下一瓣橘子,小心翼翼地放进嘴里,轻轻一咬,酸甜的汁水在舌尖散开,比夏天的西瓜多了份清爽,我忍不住眯起眼睛,享受这美味。路边的梧桐叶落在地上,我兴奋地跑过去,一脚踩上去,“咔嚓咔嚓”响,像踩碎了一地阳光。每踩一下,我都觉得特别开心,仿佛和秋天来了一场亲密的拥抱。

秋天的世界真奇妙,有好看的颜色,有好听的声音,还有好闻又好吃的味道,每一处都藏着不一样的惊喜。(段评:结尾总结了秋天的奇妙,但语言比较平实。可以用更有感染力的语言来结束全文,增强文章的情感表达。修改版:啊!秋天的世界真像一个充满惊喜的魔法盒子,有好看的颜色,像一幅绚丽的画卷;有好听的声音,像一首动听的歌谣;还有好闻又好吃的味道,像一份甜蜜的礼物。每一处都藏着不一样的惊喜,让我深深陶醉在这美好的秋天里。

综合评价:
亲爱的黄昱同学:
哇,你的《我眼中的缤纷世界》把秋天写得像一幅会动的画!老师读着读着,仿佛闻到了桂花的清香,尝到了橘子的酸甜,还听到了踩梧桐叶的“咔嚓”声,太有画面感啦!你用“红灯笼”“小扇子”“碎星星”这些比喻,把秋天的颜色写得特别生动,老师要给你点个大大的赞!
不过有几个小建议能让作文更饱满哦:首先,秋天的观察是在哪个具体日子呢?比如“上周六的清晨”或“雨后的放学路上”,加上时间会更清楚;其次,写桂花时,你凑近闻了吗?心里有没有偷偷想“要是能摘一朵戴在头上就好啦”?把小想法加进去会更有趣;最后,踩落叶时,你有没有和妈妈比赛谁踩得更响?补充一点互动细节,故事就更热闹啦!
相信你把这些小细节加上,作文会像秋天的果实一样,饱满又香甜。期待看到你更精彩的文字,你一定能写得更棒!
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