有一天,我刚睁开眼睛,就发现自己穿着虎皮裙,头上戴着紧箍咒,我自己把自己吓了一大跳,好一会儿才发现自己变成了孙悟空,我想去哪里就去哪里。(段评:开头直接写发现自己变成孙悟空,很有想象力,但可以加入更多身体感受的细节,比如紧箍咒的触感、虎皮裙的质感,让变身的瞬间更真实。修改版:清晨我刚睁开眼,就觉得脑袋沉甸甸的,伸手一摸,额头上箍着个冰凉的金属圈——竟是孙悟空的紧箍咒!再低头一看,身上穿着金灿灿的虎皮裙,毛茸茸的边蹭得我腿痒痒。我吓得一骨碌坐起来,好半天才反应过来:我变成齐天大圣孙悟空啦!这下我想去哪儿就能去哪儿,太威风啦!)
我吹了一口仙气,一朵筋斗云就出现在我面前,我一蹦,就蹦上了筋斗云,驾着筋斗云,“嗖”的一声飞到了故宫的上方,从上往下看一座座房子错落有致,故宫的红墙黄瓦格外壮观。(段评:描写故宫的部分可以加入更多感官细节,比如风的感觉、红墙黄瓦的具体样子,让场景更生动。修改版:我深吸一口气,对着掌心轻轻一吹,一朵雪白的筋斗云“呼”地飘到脚边。我双脚一蹬,像小猴子似的蹦上云头,驾着云“嗖”地冲上天空!风在耳边呼呼响,不一会儿就飞到了故宫上方。往下一看,成片的红墙像火焰在跳跃,黄瓦在阳光下闪着金光,宫殿一座挨着一座,像积木搭成的城堡,壮观极了!)
我再一次吹了一口仙气,架着 (改:驾着) 筋斗云飞到了科技馆,一进科技馆就被一些新玩意给吸引住了,我看到机器人在跳舞,凑过去想和他握手,机器人也很机灵,立刻和我握了起来,我乐得哈哈大笑,最后我还体验了模拟太空仓 (改:太空舱) ,我在里面一个劲的喊 (改:一个劲地喊) :“好玩!好玩!”(段评:科技馆的部分可以增加机器人跳舞的细节和太空舱里的身体感受,让体验更具体。修改版:我又吹了口仙气,筋斗云“唰”地转向科技馆。刚进门,我就被一群跳舞的机器人吸引住了——它们穿着银闪闪的衣服,跟着音乐扭屁股、转圈圈,胳膊还会“咔嚓咔嚓”地摆造型!我凑过去想握手,机器人立刻伸出圆乎乎的手,冰凉凉的,我忍不住“咯咯”笑起来。最后我钻进模拟太空舱,脚一下子飘起来,像踩在棉花上,我抓着扶手喊:“太好玩啦!我好像真的飞到天上去啦!”)
天色逐渐暗了下来,我一个筋斗十万八千里,翻回了家,我拔下一根毫毛一吹就变成了好多又大又红的桃子,我一边吃桃子一边看着满天的星星。我突然睁眼一看,啊!这原来只是一场梦啊!(段评:回家的部分可以加入星星的样子和桃子的味道细节,让结尾的梦境更温馨。修改版:天色慢慢暗下来,星星像小眼睛一样眨呀眨。我一个筋斗翻回家,拔下一根毫毛一吹,“噗”地变出一盘又大又红的桃子——桃子皮粉粉的,咬一口,甜甜的汁水顺着嘴角往下流!我坐在院子里,一边啃桃子一边数星星,星星亮闪闪的,好像在对我笑。突然我眼皮一跳,睁眼一看:呀!原来只是一场甜甜的梦呀!)
这真是一场奇妙的梦啊!我希望自己可以成为像孙悟空一样,勇敢机智,有本领的人!(段评:结尾升华主题可以更具体,把孙悟空的本领和自己的感受结合起来,避免口号感。修改版:这场梦真奇妙呀!孙悟空能驾筋斗云看世界,还能变桃子,太厉害啦!我也要像他一样,多学本领,以后去看故宫的红墙,去科技馆和机器人握手,做个勇敢又快乐的小探险家!)
赵季轩同学,你好!读完你的《我想变成孙悟空》,老师特别喜欢你把神话人物和现实场景结合的想象力!从故宫的红墙黄瓦到科技馆的机器人握手,你用筋斗云和毫毛的魔法串起了一场奇妙旅程,结尾还自然引出“想成为勇敢机智的人”的心愿,让梦有了真实的温度。
不过老师有个“进阶小秘籍”:我们可以给这场梦“加个慢镜头”!比如你写“飞到故宫上方”时,能不能把眼睛看到的细节再放大?红墙的砖块有没有纹路?琉璃瓦在阳光下闪着怎样的光?还有机器人握手时,它的手掌是凉的还是软的?把这些“特写镜头”加进去,你的梦会像电影一样生动!
💡 我们还可以再想想:
- 如果孙悟空的“火眼金睛”遇到科技馆的太空舱,会发现什么有趣的细节?
- 除了故宫和科技馆,你最想带孙悟空去哪个有意义的地方?为什么?
- 孙悟空的“勇敢机智”,在现实生活里能帮你解决什么小麻烦?
期待你下次把梦写得更“活”,让我们跟着你的文字一起飞!




