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记叙文
抓“八脚怪”
作者:顾禹梵| 指导老师:李老师

“八个小人抬面鼓,两个大人前面舞。”大家猜猜是什么动物?对了就是螃蟹。今天我对爸爸说我想吃螃蟹,爸爸对我说:“我带你去抓无添加剂的螃蟹,我高兴地答应了。(段评:开头用谜语引入螃蟹,很有童趣,还自然点出了抓螃蟹的原因,不错哦!要是能加上你说想吃螃蟹时的小表情,或者爸爸说话时的语气,比如爸爸笑着摸你的头说,这样会更生动呢。还有,你答应爸爸时的高兴可以写得具体点,比如跳起来抱住爸爸的胳膊,这样画面感就更强啦!修改版:"八个小人抬面鼓,两个大人前面舞。"大家猜猜是什么动物?对啦,就是张牙舞爪的螃蟹!那天我盯着餐桌上的螃蟹图片,拽着爸爸的衣角晃呀晃:"爸爸爸爸,我想吃螃蟹嘛!"爸爸刮了刮我的鼻子,笑着说:"走,带你去河边抓无添加剂的野螃蟹!"我一下子跳起来抱住他的脖子,大声喊:"好耶!"

路途很远,但我期待极了!终于到了目的地。我带着表弟冲下了车,在不远处我就发现了一只小螃蟹。可是我和表弟几次围攻它,它都逃脱了。我跟表弟说我们在它周围挖圈坑,等到它爬的时候,它就会掉下去,到时候我们再抓它。我们终于抓到了,这只狡猾的小螃蟹,我们又如法炮制抓到了很多小螃蟹。我的铲子掉在了地上,我蹲了下去拿起了铲子,却发现铲子下面有一只庞然大物,我们想的办法都对它没用。我便用了我的必杀技,那就是等这只庞然大物爬的时候把一大堆沙子直接倒在了它身上,它被压的 (改:压得) 动弹不得,我们就抓住了这只庞然大物。(段评:抓螃蟹的过程写得很有趣,特别是挖圈坑和用沙子埋大螃蟹的办法,能看出你很聪明!不过有些地方可以更具体,比如小螃蟹逃脱时的样子,它是不是举着钳子横着爬呀?还有你和表弟围攻时的动作,比如你弯腰伸手去抓,表弟在旁边跺脚喊加油,这样就能让读者看到你们抓螃蟹的热闹劲儿啦。另外,发现大螃蟹时你的心情,比如心跳得好快,也可以写出来哦!修改版:车子开了好久,我盯着窗外的树影,手心里都攥出汗了。终于到了河边!我拉着表弟的手冲下车,凉鞋踩在草地上沙沙响。呀,石头缝里藏着一只指甲盖大的小螃蟹!它举着两只小钳子,横着身子"嗖"地爬走了。我和表弟蹲下来围追堵截,可它总能从指缝间溜走。"有啦!"我拍了拍脑门,"我们在它周围挖一圈小坑!"我俩拿着小铲子,在螃蟹旁边刨出一圈浅浅的沟。果然,小螃蟹爬着爬着脚一滑,掉进了坑里,我俩伸手一抓,就把这只"小逃兵"捉住啦!我们用这个办法抓了好几只,正得意呢,我的铲子掉在地上,弯腰去捡时,突然发现铲子下面压着一只巴掌大的螃蟹!它的壳青得发亮,钳子挥得"咔嚓"响,我们挖的坑根本拦不住它。我急中生智,抓起一大把沙子往它身上一撒——嘿,它被沙子埋住,动弹不得了!我和表弟小心翼翼地捏住它的背壳,把这只"庞然大物"放进了小桶里。

我们踏上了回家的旅程,抓螃蟹可真开心啊!(段评:结尾说出了抓螃蟹的开心,很真实!要是能加上回家路上的小细节,比如你坐在车上,看着桶里爬来爬去的螃蟹,心里美滋滋的,或者想着晚上可以吃香喷喷的螃蟹汤,这样就能把开心的感觉写得更满啦!修改版:夕阳把天空染成了橘红色,我们提着装满螃蟹的小桶往回走。桶里的螃蟹时不时碰一下桶壁,发出轻轻的响声。我靠在车座上,摸着口袋里刚才捡的漂亮石子,想着晚上就能喝到鲜美的螃蟹汤,嘴角忍不住翘了起来——今天抓螃蟹,真是最开心的一天!

综合评价:
顾禹梵同学,你好!读完你的《抓“八脚怪”》,老师特别欣赏你在抓螃蟹时展现的聪明才智——从围攻失败到挖圈坑,再到用沙子制服“庞然大物”,整个过程充满了你的思考和创意,这让文章既有童趣又有亮点!
不过我们可以给文章“加个特写镜头”哦!比如写“庞然大物”时,能不能放慢速度:它的壳是青黑色还是带点红?钳子举起来时像什么?你倒沙子时手心有没有出汗?把这些细节写出来,读者就像跟着你一起蹲在沙滩上紧张地盯着螃蟹啦!
最后我们可以再想想:抓螃蟹的快乐,仅仅是抓到的瞬间吗?是和表弟合作的默契,还是从失败到成功的成就感?如果在结尾加一句你对“快乐”的小感悟,文章会更有温度!老师相信你下次能写出更生动的故事,加油!
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