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记叙文
我和孙悟空过一天
作者:黄皓铭| 指导老师:聂云丽

今天,我正津津有味地看着《西游记》。忽然,一道金光闪过,孙悟空竟从书中蹿了出来!我惊呼:“大圣,什么风把您吹来了?”孙悟空眨了眨眼,笑着说:“我看你那么喜欢我,所以来陪你玩玩呀。”我激动万分,说:“那我们出去逛逛吧!”(段评:开头想象很有趣,孙悟空从书里出来的情节一下子抓住了读者的注意力,对话也很生动!如果能加上你当时的动作细节,比如“我一下子从沙发上蹦起来,手里的书都差点掉地上”,会更有画面感哦。修改版:今天下午,我正趴在书桌上津津有味地看《西游记》里孙悟空大闹天宫的章节,忽然书页间闪过一道金光,毛茸茸的手爪子“啪”地搭在了我的书桌上——孙悟空竟然从书里跳出来了!我吓得“呀”地叫出声,手里的书“啪嗒”掉在地上。我揉了揉眼睛,结结巴巴地问:“大、大圣,您怎么从书里出来啦?”孙悟空挠了挠猴毛,咧嘴一笑:“俺老孙看你盯着书里的俺直乐,就来陪你耍耍!”我激动得直拍手:“那我们赶紧出去逛逛吧!”

在外面,我发现孙悟空的鞋破破烂烂的,我便提议买一双新鞋,他立马接受了我的提议。我们来到商场门口,准备坐电梯,孙悟空却大喊:“吃人的妖怪,快走开!”我连忙解释:“这是电梯,可以帮助我们上高楼。”他便一路小心地站在里面。(段评:孙悟空把电梯当成妖怪的情节特别有童趣!要是能写出你当时的反应,比如“我捂着嘴偷偷笑”,再加上孙悟空害怕的小表情,比如“他紧紧抓着我的衣角,脚尖踮得老高”,故事就更有意思啦。修改版:刚出小区,我就看见孙悟空的虎皮靴破了个大洞,脚趾头都露出来啦,连忙说:“大圣,我给你买双新鞋吧!”他一听眼睛亮得像星星,立马点头。到了商场门口要坐电梯,孙悟空突然“嗖”地跳到我身后,举着金箍棒大喊:“哪里来的吃人之洞!快让开!”我捂着嘴直笑,拉着他的袖子说:“这是电梯,能载我们上高楼,不是妖怪!”他半信半疑地挪进去,紧紧抓着我的衣角,脚尖踮得老高,眼睛瞪得溜圆盯着电梯门。

我们来到鞋店,孙悟空左看看,右看,很快便相中了一双高筒皮靴。我们准备付钱,在收银台前,孙悟空拿出了一大块银锭,我连忙阻止他:“现在是用纸币支付,你的是古代的付钱方式。”我们付完钱后,孙悟空连忙换上新鞋,别提有多帅气了。(段评:选靴子和付钱的情节写得很清楚!要是能加上孙悟空试鞋的小细节,比如“他蹬上靴子后原地蹦了三下,还转了个圈”,再写写他当时的心情,比如“尾巴都翘到天上去了”,就更生动啦。修改版:我们走进鞋店,孙悟空东闻闻西摸摸,很快就盯着一双黑亮的高筒皮靴挪不开眼,指着说:“俺要这个!”到了收银台,他“哗啦”掏出一块银锭往台上一放,收银员阿姨都看呆了。我赶紧拉住他:“现在用纸币付钱,银锭是古代用的!”付完钱,孙悟空抢过靴子“噌噌”蹬上,原地蹦了三下,还转了个圈,尾巴都翘到天上去了,得意地说:“俺老孙是不是更威风了?”

后来,孙悟空又用筋斗云带我游玩了许多地方,不知不觉,一天就过去了。孙悟空回到了书里,说:“下次我还来陪你玩哦!”我可真期待下一次呀!(段评:结尾写孙悟空带你玩了一天,很温馨!要是能具体说说你们玩的地方,比如“他用筋斗云带我飞到游乐园上空,我还摸到了棉花糖一样的云朵”,再加上分别时的小细节,比如“他塞给我一根小小的金箍棒书签”,会更让人难忘哦。修改版:后来,孙悟空用筋斗云带着我飞呀飞,我们掠过游乐园的过山车,我还伸手摸到了棉花糖一样的云朵;我们飞到山顶看日落,晚霞把他的新靴子染成了橘红色。不知不觉天就黑了,孙悟空摸了摸我的头说:“俺得回书里啦,下次再陪你耍!”他从耳朵里掏出一根小手指粗的金箍棒书签塞给我,金光一闪就钻进书里了。我摸着书签,心里甜滋滋的,真盼着他下次再来呀!

综合评价:

黄皓铭同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师忍不住为你天马行空的想象力和对孙悟空的细腻观察点赞!你抓住了孙悟空“机灵又好奇”的性格特点,通过“怕电梯”“用银锭付钱”这些充满反差感的小细节,把神话人物和现代生活的碰撞写得妙趣横生——这正是“我和神话人物过一天”最动人的地方!

我们不妨一起解锁几个让故事更精彩的“进阶秘籍”,让这次奇妙之旅更有画面感和深度:

首先,我们可以给故事“加个特写镜头”。比如孙悟空看到电梯大喊“吃人的妖怪”时,他的表情是怎样的?是瞪圆了火眼金睛,还是攥紧了金箍棒?你当时心里是觉得好笑,还是着急解释?把这些“瞬间”用动作、神态、心理描写放大,就像电影里的慢镜头,读者会跟着你一起紧张又开心!

其次,我们可以给孙悟空的“现代初体验”加一点“小波折”。比如买鞋时,他除了高筒皮靴,会不会对发光的运动鞋、带轮子的滑板鞋更感兴趣?试穿新鞋时,会不会因为鞋底太滑差点摔跤?这些小小的“意外”能让故事更有起伏,也能让孙悟空的形象更鲜活。

最后,我们可以给这一天的结尾“留一点余味”。孙悟空回书里前,除了说“下次再来”,会不会偷偷教你一个小法术?或者你送给他一样现代小礼物,比如能拍照的手机?把这份“奇妙的连接”写出来,故事的情感会更饱满,也会让读者更期待你们的下一次相遇!

老师还想和你一起再深入思考几个问题:

  1. 如果你和孙悟空遇到了需要帮忙的人(比如有人找不到妈妈),他会用什么特别的方式解决?
  2. 孙悟空在现代社会里,除了电梯和银锭,还可能对哪些东西感到好奇?(比如自动门、二维码)
  3. 这一天里,你从孙悟空身上学到了什么?是他的勇敢,还是他对新鲜事物的好奇心?

相信你再修改时,这些思考会让故事像孙悟空的筋斗云一样,飞得更高更远!期待看到更精彩的版本哦!

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