雨后，森林变得格外美丽。小猴乐乐和小兔白白一起出去玩。正当他们玩得高兴的时 (改：时候) ，远处突然传来呼救声，他们寻着 (改：循着) 声音跑去！（段评：这段引入故事不错,但缺少地点要素,让故事场景不清晰。可以补充一下故事发生在森林的具体位置,比如是森林的东边小溪旁。修改版：雨后,森林变得格外美丽。在森林东边的小溪旁,小猴乐乐和小兔白白一起出去玩。正当他们玩得高兴的时候,远处突然传来呼救声,他们寻着声音跑去！）

他们过去一看，原来是一只小鹿跘了一下 (改：绊了一下) ，摔进了一个旧水井里，乐乐和白白一只 (改：一直) 思来想去也没有想到方法。（段评：此段存在错别字,‘跘’应改为‘绊’。并且描述乐乐和白白想办法时太简略,可增加一些他们思考时的动作和神态,让内容更丰富。修改版：他们过去一看,原来是一只小鹿不小心绊了一下,摔进了一个旧水井里。乐乐皱着眉头,抓耳挠腮,白白也在一旁急得直跺脚,他们思来想去也没有想到方法。）

白白突然说：“我在电视上看到小孩掉进井里，消防员是用滑轮把小孩拉上来，我们也可以用这种方法把小鹿拉上来！”乐乐说：“好呀，白白你去找树干当铁干 (改：铁杆) ，我去把木头磨成圆的当滑轮，最后找一根又长又结实的藤蔓当绳子，可以吧？”白白说：“可以！”于是他俩开始找东西了！（段评：段落内容比较流畅,但可以增加一些两人交流时的语气词和表情,使对话更生动。比如在白白提出方法时加上一些兴奋的语气。修改版：白白眼睛一亮,兴奋地说:“哎呀！我在电视上看到小孩掉进井里,消防员是用滑轮把小孩拉上来,我们也可以用这种方法把小鹿拉上来！”乐乐眼睛也跟着亮起来,说:“好呀,白白你去找树干当铁杆,我去把木头磨成圆的当滑轮,最后找一根又长又结实的藤蔓当绳子,可以吧？”白白拍着胸脯说:“可以！”于是他俩开始找东西了！）

白白的树干找到了，乐乐的滑轮也磨好了，藤蔓就在脚下。于是他俩开始装滑轮，过了一会儿，装好了，白白和乐乐一起把小鹿拉了上来，小鹿说：“谢谢你们，我以后走路都小一点了 (改：小心一点了) ！”白白说：“不用谢，下次小心一点就好，和我们一起玩吧！”（段评：整体描述了救小鹿的结果,但可以补充一些装滑轮时的困难和两人如何克服的内容,让经过更曲折。修改版：白白很快就找到了树干,乐乐也费了好大劲把滑轮磨好了,而藤蔓就在他们脚下。可是装滑轮的时候遇到了麻烦,滑轮总是安不稳。乐乐和白白没有放弃,他们一个扶着滑轮,一个用藤蔓固定,经过一番努力,终于装好了。白白和乐乐一起用力把小鹿拉了上来,小鹿感激地说:“谢谢你们,我以后走路都小心一点了！”白白笑着说:“不用谢,下次小心一点就好,和我们一起玩吧！”）

从此小鹿再也不要 (改：不需要) 别人帮了，可是有很多人还是会掉进井里，于是小鹿每天都在帮助别人！（段评：这段逻辑不太清晰,‘小鹿再也不要别人帮了’和后面它帮助别人的内容衔接不自然。可以修改为小鹿从被救后受到启发,主动去帮助别人。修改版：从此,小鹿受到乐乐和白白的影响,也加入到帮助别人的队伍中。因为森林里还是有很多人会不小心掉进井里,于是小鹿每天都在热心地帮助别人！）