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记叙文
我懂得了-爱
作者:彭程程| 指导老师:方丽群

去年冬天的一个傍晚,我放学时然 (改:突然) 下起了暴雨,没带伞的我缩在雨的角落,看着往来车辆溅起的水花,里又急又冷 (改:心里又急又冷) 。就在这时,隔壁单元张奶奶打着一把大伞走了过来,她伞往我这边 (改:她把伞往我这边) 倾斜大半,自己的肩很快被雨水打湿。“丫头别冻着,奶送你回家。”她握着我冰凉的手,掌的温度 (改:手掌的温度) 像暖炉一样传过来,那一刻,幕好像都 (改:雨幕好像都) 变得温柔了。(段评:这段开头用雨天的场景引出张奶奶的帮助,画面感很强,情感也很真挚!不过有两个小细节可以更生动:一是“缩在雨的角落”可以加个具体的地点,比如“缩在公交站的雨棚角落”,让场景更真实;二是“掌的温度像暖炉”可以加个小动作,比如“她粗糙的掌心裹住我冰凉的手”,这样张奶奶的形象更亲切。修改版:去年冬天的一个傍晚,我放学时突然下起了暴雨,没带伞的我缩在公交站的雨棚角落,看着往来车辆溅起的水花,心里又急又冷。就在这时,隔壁单元的张奶奶打着一把蓝格子大伞走了过来,她把伞往我这边倾斜大半,自己的肩膀很快被雨水打湿。“丫头别冻着,奶送你回家。”她粗糙的掌心裹住我冰凉的手,温度像暖炉一样传过来,那一刻,冰冷的雨幕好像都变得温柔了。

这样的温暖,藏在生活的每个落 (改:每个角落) 。妈妈每天早上都会提前十分钟床 (改:提前十分钟起床) 为我煎鸡蛋,妈妈每次都把蛋煎外酥里嫩 (改:把鸡蛋煎得外酥里嫩) ,蛋黄永远都是半流心的;爸加班到深夜 (改:爸爸加班到深夜) ,也会轻手轻脚地走我的房间 (改:走进我的房间) ,把踢到一边的被子重新好 (改:重新盖好) ;就连班里最内向的同学,我忘记带文具的时候,他会红着脸默把笔和本子 (改:默默地把笔和本子) 推到我桌前。这些细碎的小事,像一颗颗星星,点亮了平凡的日子。(段评:这段列举了妈妈煎蛋、爸爸盖被、同学借文具的小事,像星星点亮日子的比喻很贴切!如果给每个小事加个小小的细节,比如妈妈煎蛋时的“滋啦”声、爸爸盖被时的轻手轻脚,会更有画面感。比如“妈妈每天早上都会提前十分钟起床,厨房里传来鸡蛋‘滋啦’煎熟的声音,她总把蛋煎得外酥里嫩,蛋黄永远是半流心的”,这样温暖的感觉更具体。修改版:这样的温暖,藏在生活的每个角落。妈妈每天早上都会提前十分钟起床,厨房里传来鸡蛋“滋啦”煎熟的声音,她总把蛋煎得外酥里嫩,蛋黄永远是半流心的;爸爸加班到深夜,也会轻手轻脚走进我的房间,把踢到一边的被子重新掖好,指尖还带着外面的凉气;就连班里最内向的同学,在我忘记带文具时,也会红着脸默默把削好的铅笔和新本子推到我桌前。这些细碎的小事,像一颗颗星星,点亮了我平凡的日子。

爱从来不是轰轰烈烈的誓言,而是藏在早餐的香气里,藏在深夜掖好的被角里,藏在陌生人递来的伞下。正是这些点点滴滴的爱,让寒冷的雨天有了暖意,让疲倦的夜晚有了安心,也让我的生活充满了阳光和希望。原来,爱就是让生活最美好的魔法。(段评:这段结尾总结了爱的含义,把爱和生活细节结合得很好!如果把“爱就是让生活最美好的魔法”改得更贴近前面的例子,比如“原来,爱就是藏在这些小事里的魔法,悄悄把平凡的日子变得亮晶晶的”,会更自然,也和前面“星星”的比喻呼应起来。修改版:爱从来不是轰轰烈烈的誓言,而是藏在早餐的香气里,藏在深夜掖好的被角里,藏在陌生人递来的伞下。正是这些点点滴滴的爱,让寒冷的雨天有了暖意,让疲倦的夜晚有了安心,也让我的生活充满了阳光和希望。原来,爱就是藏在这些小事里的魔法,悄悄把平凡的日子变得亮晶晶的。

综合评价:
彭程程同学,你好!读完你的《我懂得了-爱》,老师的心里也跟着暖烘烘的!你没有写那些轰轰烈烈的“大爱”,而是从张奶奶的伞、妈妈的煎鸡蛋、爸爸掖被角这些“小事”入手,最后得出“爱从来不是轰轰烈烈的誓言,而是藏在早餐的香气里……”的感悟,这个“以小见大”的立意特别棒!很多同学都在写“爱是什么”,而你却用生活中的点滴告诉大家“爱藏在哪里”,这让你的文章充满了烟火气和真实感,特别打动人。
接下来,老师想和你分享两个“让文章更精彩”的小秘籍,咱们一起让这份“爱”的表达更有感染力。第一个秘籍是“给细节拍特写”。你看,你写张奶奶“伞往我这边倾斜大半,自己的肩很快被雨水打湿”,这个细节就很生动!如果我们把镜头再拉近一点,比如写“雨水顺着伞骨滴在张奶奶的肩膀上,很快就洇湿了她藏青色的外套,而我的头顶却连一丝雨星都没有沾到”,是不是更能突出奶奶的爱?还有妈妈煎鸡蛋,你说“外酥里嫩,蛋黄永远都是半流心的”,要是加上“妈妈煎蛋时会轻轻晃动平底锅,蛋液在锅里‘滋滋’作响,金黄的边缘慢慢鼓起小泡泡”,这个画面感一下子就出来了。第二个秘籍是“让情感有层次”。你现在的情感表达很真挚,但可以尝试让它“流动”起来。比如开头被雨淋时的“又急又冷”,遇到张奶奶时的“温暖”,想到爸爸妈妈时的“安心”,最后感悟到爱的“充满希望”,如果能把这些不同阶段的情感变化写得更细腻,文章的情感曲线就会更饱满。
最后,老师想和你一起再深入思考几个问题,让你对“爱”的理解更深刻:第一,你写了家人、邻居、同学的爱,这些爱有什么共同点?又有什么不同?比如妈妈的爱是“日常的守护”,张奶奶的爱是“陌生的温暖”,如果能在结尾点出这些爱的不同形态,立意会更开阔。第二,当你感受到这些爱时,你有没有用行动去回应过?比如给妈妈一个拥抱,或者帮同学做一件小事?如果能加一小段你“传递爱”的经历,“懂得爱”就变成了“懂得爱与被爱”,主题会更有深度。第三,你说“爱就是让生活最美好的魔法”,这个比喻特别好!如果能再想想,这个“魔法”具体是怎么“施展”的?是一个动作、一句话,还是一个眼神?把这个“魔法”的细节写清楚,你的感悟会更有力量。
程程,你的文章已经有了很好的基础,只要在细节和情感上再下点功夫,一定会更上一层楼!老师期待看到你下一篇充满“爱”的佳作!
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