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记叙文
深夜的文具盒
作者:陈梓韵

一个下着大雨的深夜,小花猫可可在地上打盹,爸爸妈妈也睡觉了,这时两个小小的身影穿过文具盒的小口来到了桌子上。(段评:这段对环境有一定描写,但可以增加一些细节让场景更生动。比如可以描述一下大雨的样子,小花猫打盹的姿态等。修改版:一个下着倾盆大雨的深夜,豆大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上。小花猫可可趴在地上,脑袋耷拉着,眼皮都快睁不开了,正打着盹呢,爸爸妈妈也早已进入了梦乡。这时,两个小小的身影穿过文具盒的小口,蹑手蹑脚地来到了桌子上。

你们猜到小小的身影是谁吗?没错,小小的身影就是我们的主人公铅笔大哥和橡皮小弟,他们正要参加文具大会呢!(段评:段落比较简短,且提问后直接揭晓答案,趣味性稍显不足。可以增加一些对铅笔大哥和橡皮小弟的外貌描写,让读者更有想象空间。修改版:你们猜到这两个小小的身影是谁吗?嘿嘿,先让我卖个小关子。瞧,那个身材细长,穿着一身彩色外衣的,就是我们的主人公铅笔大哥;而那个矮矮胖胖,浑身粉嘟嘟的,正是橡皮小弟。他们呀,正要去参加文具大会呢!

铅笔大哥对橡皮小弟说:“我们怎么去文具店开会啊!”橡皮小弟说:“我们可以这样,然后这样……。”(段评:橡皮小弟的话表述不完整,且对话没有神态描写。可以补充橡皮小弟说话时的神态,让对话更生动。修改版:铅笔大哥皱着眉头,着急地对橡皮小弟说:“我们怎么去文具店开会啊!”橡皮小弟眼睛滴溜溜一转,拍着胸脯,自信满满地说:“我们可以这样,然后这样……”

铅笔大哥用尽全力把墙角的扫把放到地上、然后铅笔大哥一挥手,扫把突然飞起来了,铅笔大哥叫上橡皮小弟坐上扫把,铅笔大哥又挥了一下手,扫把就飞出窗户。(段评:这段对铅笔大哥使用扫把飞行的过程描述比较简单,缺乏细节。可以详细描写铅笔大哥挥手时的动作、表情,以及扫把飞起来的样子。修改版:铅笔大哥咬紧牙关,双手紧紧握住扫把的一端,用尽全身力气把墙角的扫把拖到地上。然后,他深吸一口气,眼睛瞪得大大的,猛地一挥手,只见扫把“嗖”的一声飞了起来,在空中转了好几个圈。铅笔大哥兴奋地大喊:“快上来!”橡皮小弟连忙蹦到扫把上。铅笔大哥又用力一挥,扫把像离弦的箭一样“呼”地飞出了窗户。

他们一路上,月亮上升深夜当空,他们终于到达了文具店,因为文具店是24小时yíng业 (改:营业) 的,他们在文具店不显眼的地方停下,然后悄悄地来到文具店里开会了……(段评:“月亮上升深夜当空”表述不太准确,且到达文具店的过程描写简略。可以描写一下他们在飞行途中看到的景色,以及到达文具店时的心情。修改版:他们一路上,夜空中繁星闪烁,月亮像一个大圆盘挂在天空。风在耳边“呼呼”作响,他们紧紧地抓着扫把。终于,他们看到了灯火通明的文具店。因为文具店是24小时营业的,他们又激动又紧张,在文具店一个不显眼的角落缓缓停下,然后小心翼翼地溜进了文具店里,准备去参加大会。

开完会后铅笔大哥和橡皮小弟就坐着扫把回到文具盒里了。(段评:段落过于简短,没有描述他们返程时的情况。可以增加一些他们坐在扫把上的对话或者感受。修改版:开完会后,铅笔大哥和橡皮小弟累得气喘吁吁,他们又坐上扫把准备回家。橡皮小弟打着哈欠说:“今天的大会可真精彩,就是有点累啦。”铅笔大哥笑着说:“是啊,不过我们收获满满呢。”说着,扫把带着他们慢悠悠地飞回了文具盒。

第二天他们睡了一个大lǎn觉 (改:大懒觉) (段评:“睡了一个大懒觉”表述比较平淡,可以增加一些第二天他们醒来后的感受。修改版:第二天,阳光透过窗户洒在文具盒上。铅笔大哥和橡皮小弟睡了一个大懒觉,他们伸了个大大的懒腰,揉了揉眼睛,满足地说:“这一觉睡得可真香啊!”

综合评价:
亲爱的陈梓韵同学:
哇,你的《深夜的文具盒》真是一个充满想象力的小故事!老师读的时候眼睛都亮了——原来文具盒里藏着这么有趣的秘密呀!你把铅笔大哥和橡皮小弟的“魔法扫把冒险”写得特别吸引人,还用上了“打盹”“不显眼”这些可爱的词,老师要给你点个大大的赞!
不过老师有几个小建议,能让这个故事变得更精彩哦:
首先,故事的“起因”可以再补充一下呀!铅笔大哥和橡皮小弟为什么要去参加文具大会呢?是收到了神秘邀请函,还是听说大会上有好玩的游戏?写清楚原因,故事就更完整啦!
其次,“经过”部分是最精彩的“胖车厢”,可以多写几句细节哦!比如橡皮小弟凑在铅笔大哥耳边说“这样然后这样”时,他的声音是小小的吗?眼睛有没有亮晶晶的?坐扫把飞出去的时候,风有没有吹得他们的“帽子”(铅笔帽)歪掉?把这些小细节加进去,就像给故事撒了一把闪亮的星星!
最后,结尾可以说说他们开会的感受呀!大会上有没有认识新朋友?他们回来后,躺在文具盒里时,心里会不会偷偷开心:“今天的冒险真酷!”
如果把这些小问题的答案写成句子加进去,你的作文一定会更长、更生动!下次我们试着把作文写满一页半,把最有趣的冒险细节说清楚,你一定能做到的!期待看到你更棒的作品哦!
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