从前有一个猎人，名叫海力布。他帮助别人，大家尊敬他。（段评：本段简单介绍了猎人海力布的身份和品质,内容紧扣主题,但语言比较平实,缺少能体现海力布乐于助人的具体细节。可以补充一两个小例子,让人物形象更立体,比如他帮助邻居的小事,这样读者能更快感受到大家尊敬他的原因。修改版：从前有个叫海力布的猎人,他心地特别好。每次打猎回来,总会把多打的猎物分给村里没粮食的老人和孩子,大家都特别尊敬他,见了面都亲热地喊他“海力布大哥”。）

有一天，海力布去打猎，听见天上有呼救声，他搭箭开弓，救下小白蛇。（段评：本段讲了海力布救小白蛇的起因,情节清晰,但描写可以更生动。比如可以加上海力布听到呼救声时的反应,以及搭箭开弓的动作细节,让画面感更强。修改版：有一天,海力布背着弓箭去山里打猎,忽然听见天上传来细细的呼救声。他抬头一看,一只老鹰正抓着条小白蛇往远处飞！海力布赶紧搭上箭,拉满弓,“嗖”地一下射过去,老鹰吃痛松开了爪子,小白蛇扑棱着落在了草地上。）

小白蛇要报答海力布，我是龙王的女儿 (改：我是龙王的女儿,) ，可以要我爸爸含在嘴的宝石 (改：嘴里的宝石) 。这个宝石能听懂动物说的话，但是说什么话，只能自己知道。对别人说，会变成石头。（段评：本段是小白蛇的报答内容,对话很重要,但原段缺少提示语,显得有点乱。可以加上小白蛇说话时的动作和语气,比如“小白蛇感激地说”“她凑近海力布小声提醒”,这样对话更自然,也能突出宝石的秘密很重要。修改版：小白蛇连忙爬过来,感激地对海力布说:“恩人,我是龙王的女儿,我爸爸嘴里含着一颗神奇的宝石,能听懂动物的话！您跟我去龙宫,我让爸爸把宝石送给您报答救命之恩。不过您要记住,听懂的话只能自己知道,要是告诉别人,您就会变成石头！”）

海力布跟着小白蛇到龙宫，老龙王感谢他，把宝石给他。（段评：本段讲海力布去龙宫拿宝石,过程有点太简单啦。可以加上龙宫的小细节,比如“金光闪闪的龙宫”“老龙王笑着迎上来”,让情节更丰富,也能体现老龙王的感激之情。修改版：海力布跟着小白蛇来到了金光闪闪的龙宫,老龙王听说他救了自己的女儿,赶紧笑着迎上来:“恩人啊,多亏你救了小蛇！这颗宝石你拿着,以后打猎就更方便啦！”说完就把嘴里的宝石取出来,递给了海力布。）

海力布把宝石含在嘴里。有一天，他在打猎，听见一群鸟说，大山崩塌，大地淹没 (改：大地被淹没) 。听到消息，跑回家让大家搬家。海力布催促大家，没人相信他，他掉下眼泪。（段评：本段是故事的关键转折点,海力布听到灾难消息后催促大家搬家,但缺少他的心理和动作描写。可以加上他“心里咯噔一下”“急得直跺脚”这样的细节,突出他的焦急,也让“掉下眼泪”的情节更合理。修改版：海力布把宝石含在嘴里,打猎方便多了。这天,他正蹲在树上观察猎物,忽然听见一群鸟叽叽喳喳地说:“快跑呀！晚上大山要崩塌,洪水会淹没整个村子！”海力布心里咯噔一下,立刻跳下来往村里跑。他冲进村子大喊:“大家快搬家！洪水要来了！”可不管他怎么催促,乡亲们都摇摇头说:“好好的,搬什么家呀？”海力布急得直跺脚,眼泪都掉下来了。）

海力布说出事实，海力布刚说完，就变成一块石头。（段评：本段写海力布说出秘密变成石头,情节感人,但可以加上他说话时的决心和动作,比如“深吸一口气”“攥紧拳头”,让他的牺牲精神更突出,也让画面更有冲击力。修改版：看着乡亲们怀疑的眼神,海力布深吸一口气,攥紧拳头说:“我救过龙王的女儿,得了能听懂动物话的宝石……刚才我听见鸟说大山要塌、洪水要淹村子！我要是说谎,就让我变成石头！”话刚说完,他的身体就慢慢变硬,最后变成了一块冰冷的石头。）

大家看见海力布变成石头，非常后悔、悲痛。他们走在路上看到他们住的村子淹没了 (改：看到他们住的村子被淹没了) 。（段评：本段写乡亲们的后悔和看到村子被淹的情景,情感到位,但可以加上乡亲们的动作,比如“捶着胸口哭”“指着远处的村子大喊”,让后悔和悲痛的情绪更真实,也让场景更具体。修改版：乡亲们看见海力布变成了石头,都后悔得捶着胸口哭:“海力布,是我们错怪你了！”他们刚往山上走了没多远,就听见身后传来“轰隆”一声——大山真的塌了,洪水“哗啦啦”地涌过来,把整个村子都淹没了！）

人们世世代代纪念海力布。（段评：本段是故事的结尾,点明主题,但可以加上乡亲们纪念海力布的具体做法,比如“把石头放在山顶”“每年都去献花”,让结尾更温暖,也能突出海力布永远活在大家心里。修改版：后来,乡亲们把海力布变成的石头放在了山顶上,每年都会带着鲜花去看他。世世代代的人们都记得,有个叫海力布的猎人,为了救大家,变成了一块永远守护村子的石头。）