一天清晨，森林里晴空万里。孔雀来到了动物最多的地方，一开屏，许多动物都围了过来，孔雀很喜欢这样，孔雀骄傲的 (改：骄傲地) 准备走。（段评：这段在描述孔雀开屏后准备离开时,语言比较平淡。可以增加一些细节,比如孔雀的神态和动作,让画面更生动。修改版：一天清晨,森林里晴空万里。孔雀迈着优雅的步伐来到了动物最多的地方,它缓缓地展开五彩斑斓的尾巴,像一把巨大而华丽的扇子。许多动物都被吸引了过来,围在它身边叽叽喳喳地赞叹着。孔雀得意地昂起头,眼睛里满是骄傲,抖了抖尾巴,这才准备离开。）

这时，一只非常可爱的小松鼠向孔雀走了过来，小松鼠说：“美丽的孔雀，我能和你做朋友吗？”孔雀骄傲的说 (改：骄傲地说) ：“你看看你，有我美吗？你一点都不好看，我才不要和你这么丑的松鼠当朋友。”小松鼠被无情的 (改：无情地) 拒绝了，小松鼠的心情瞬间像被雷劈了一样，伤心极了。可大家不这么认为，大家觉得小松鼠很可爱啊，孔雀真是太高傲自大了。（段评：在描写小松鼠被拒绝后的心情时,可以更细致一些,增强情感表达。同时,大家对孔雀的看法可以通过动物们的对话体现出来。修改版：这时,一只非常可爱的小松鼠蹦蹦跳跳地向孔雀走了过来,它睁着圆溜溜的眼睛,礼貌地说:“美丽的孔雀,我能和你做朋友吗？”孔雀轻蔑地看了小松鼠一眼,高高地仰起头,骄傲地说:“你看看你,灰溜溜的,哪有我美？你一点都不好看,我才不要和你这么丑的松鼠当朋友。”小松鼠听了,原本亮晶晶的眼睛瞬间黯淡了下来,它的耳朵也耷拉着,身体微微颤抖着,心情就像被乌云遮住的太阳,伤心极了。旁边的小兔子忍不住小声说:“小松鼠多可爱呀,孔雀太骄傲了。”小猴子也点点头说:“就是,孔雀不该这么说。”）

孔雀天天炫耀自己，嘲讽别人，导致大家对她产生了反感，渐渐的 (改：渐渐地) ，森林里的小动物们都不和孔雀玩了，孔雀变的 (改：变得) 非常孤单。（段评：此段叙述孔雀被大家反感的过程过于简略。可以具体写一写孔雀是怎么炫耀和嘲讽别人的,以及小动物们的反应。修改版：孔雀天天在森林里炫耀自己,只要看到其他小动物,就会展开尾巴,然后指着对方说:“你瞧瞧你,长得这么普通,哪能和我比。”有一次,小鸟在枝头唱歌,孔雀走过去不屑地说:“你唱得这么难听,也敢在这儿献丑。”小鸟委屈地飞走了。时间久了,大家对她产生了反感。渐渐地,森林里的小动物们看到孔雀来了,都纷纷躲开,孔雀变得非常孤单。）

而小松鼠却非常谦虚，还非常乐于助人，所以大家都很喜欢她。（段评：这段内容过于简短,对小松鼠的描述不够具体。可以增加一些小松鼠乐于助人的事例。修改版：而小松鼠却非常谦虚,还非常乐于助人。有一次,山羊爷爷搬着重重的柴火,累得直喘气,小松鼠赶紧跑过去帮忙,和山羊爷爷一起把柴火送回了家。还有一次,小兔子不小心迷路了,小松鼠带着它,一边安慰它,一边帮它找到了回家的路。所以大家都很喜欢她。）

一天，小松鼠又遇到了孔雀，小松鼠对孔雀说：“你太高傲了，你要好好反思自己。”孔雀反思了自己后，孔雀知道了：自己太高傲自大了，真正的美不是外表美，而是心灵美，心灵美才是真正的美。（段评：孔雀反思自己的过程可以写得更详细,比如它反思时的心理活动。修改版：一天,小松鼠又遇到了孔雀,小松鼠认真地对孔雀说:“你太高傲了,你要好好反思自己。”孔雀听了,低下了头,陷入了沉思。它想起自己以前对小动物们的种种嘲讽,再看看现在孤单的自己,心里懊悔极了。它想:“我以前太自大了,只在乎自己的外表,却忽略了大家的感受。真正的美不是外表美,而是心灵美,心灵美才是真正的美。”）

从此以后，孔雀开始谦虚、乐于助人了，不在是 (改：不再是) 从前那个高傲、自大的孔雀了。（段评：可以写一写孔雀是如何具体地变得谦虚和乐于助人的,让转变更有说服力。修改版：从此以后,孔雀开始变得谦虚、乐于助人了。看到小蚂蚁搬食物,它会用尾巴帮它们遮挡阳光；看到小熊摘果子够不着,它会伸长脖子帮小熊把果子摘下来。它不再是从前那个高傲、自大的孔雀了。）

从此，大家幸福的生活 (改：幸福地生活) 在森林里了。（段评：结尾比较简单平淡,可以增加一些对森林里和谐景象的描写,让结尾更生动。修改版：从此,森林里又恢复了往日的热闹。孔雀和小动物们一起玩耍、一起劳动,大家幸福地生活在这片美丽的森林里。鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵在微风中轻轻摇曳,仿佛都在为这份和谐的生活而欢呼。）