周六上午，我正在家里津津有味地看着电影《哪吒之魔童闹海》。当我正看到精彩部分时，突然，电视中闪过一丝火光，一个扎着丸子头、脚踩风火轮的身影跃了出来。我定睛一看，竟是哪吒！（段评：第一段开头很有想象力,通过电视故障引出哪吒出现,能快速抓住读者注意力,很棒！不过可以增加一些看到哪吒时的细节,比如自己的动作、心跳变化,让场景更真实。修改版：周六上午,我正趴在沙发上津津有味地看《哪吒之魔童闹海》,眼睛都舍不得眨一下。突然电视屏幕闪了闪,一道火光“咻”地划过,一个扎着红绸丸子头、脚踩风火轮的身影“咚”地落在地板上！我吓得一激灵,揉了揉眼睛仔细看——天哪,居然是哪吒！）

我兴奋的直拍手 (改：得直拍手) ：'哪吒快进来做我给你拿果汁 (改：做客,我给你拿果汁) ！'刚进厨房，哪吒就盯着微波炉瞪圆了眼睛：'这个铁盒子才有动静? (改：怎么有动静?) 是不是从小妖? (改：是不是有小妖?) 俺戳开看看！'话音刚落，我便急忙拦住他，说：'别这是微波炉 (改：别碰,这是微波炉) ！用来加热东西的。你看，正在加热牛奶呢！'我打开微波炉，哪吒凑过去闻了闻，小声地说：'这玩意儿别的乾坤圈 (改：比乾坤圈) 还神奇，不用生火就能热东西！'（段评：这段写哪吒对微波炉的好奇很有童趣,但对话和动作可以更生动,比如哪吒的语气、我的着急神态。另外有几处小错误:“兴奋的”应该是“兴奋地”,“才有动静”可以调整得更符合哪吒的说话习惯。修改版：我兴奋地直拍手,拉着哪吒喊:“哪吒快进来！我给你拿果汁喝！”刚进厨房,哪吒突然盯着“嗡嗡”响的微波炉瞪圆了眼睛,指着它喊:“这个铁盒子咋还嗡嗡叫？是不是藏了小妖？俺戳开看看！”说着就举起火尖枪要戳。我赶紧扑过去拦住他,摆手说:“别别别！这是微波炉,用来加热东西的！你看,里面正在热牛奶呢！”我打开微波炉,哪吒凑过去使劲闻了闻,小声嘀咕:“这玩意儿比俺的乾坤圈还神奇,不用生火就能热东西！”）

为了让哪吒多看看现代世界，我提议去公园走走。刚进公园，就听见了小朋友的哭声：'我的风筝挂在树上了！'他眼睛一亮，抽出混天绫，大喝一声：'看俺的！'混天绫缠住风筝线，轻轻一拉，风筝就稳稳的落了下来 (改：地落了下来) 。周围的小朋友都在为他鼓掌，他挠挠头，说：'这有啥，小菜一碟。'我看着他的样子，忍不住笑了，心里觉得哪吒既厉害又可爱。（段评：哪吒帮小朋友拿风筝的情节很有趣,能体现他的热心。不过可以增加小朋友的反应细节,比如哭声的样子、拿到风筝后的表情,让故事更丰满。还有“稳稳的落”应该是“稳稳地落”哦。修改版：为了让哪吒看看现代世界,我提议去公园走走。刚进门就听见一个穿粉色裙子的小妹妹坐在地上哭:“呜呜……我的风筝挂在树上了！”哪吒眼睛一亮,“唰”地抽出混天绫,大喝一声:“看俺的！”混天绫像一条红绸带,轻轻缠住风筝线,哪吒手腕一拉,风筝就稳稳地落在地上。小妹妹破涕为笑,抱着风筝说“谢谢哥哥”,周围的小朋友都拍着手喊“好厉害！”哪吒挠挠头,咧嘴笑:“这有啥,小菜一碟！”我看着他红扑扑的脸,觉得他既威风又可爱。）

傍晚，眼前突然出现一道金光。哪吒笑着说：'我得回去了！'说完，他踩着风火轮飞向金光。此时，那道金光蹦发出 (改：迸发出) 耀眼的光芒，让我自己的闭上 (改：让我不由自主地闭上) 了眼。再睁眼时，发现自己已经回到家中，细细回想今天发生的事情，真是精彩极了！（段评：结尾写出了哪吒离开的场景,但可以增加离别的小细节,比如哪吒的动作、自己的心情,让结尾更有情感。还有“蹦发出”可以换成“迸发出”,“让我自己的闭上了眼”多了一个“的”字哦。修改版：傍晚,天边突然亮起一道金光,哪吒摸了摸我的头笑着说:“俺得回去啦！下次再找你玩！”说完他脚踩风火轮,“嗖”地飞向金光。金光越来越亮,我忍不住眯起了眼睛。等再睁开眼,我正趴在沙发上,电视还停在刚才的画面。我摸了摸发烫的脸颊,心里甜甜的——今天和哪吒的冒险,真是最棒的一天！）