今天，我一起床就见到了一个拿着毛笔的男子，眨眼一看 (改：仔细一看) ，是神笔马良！神笔马良说：“今天我带你玩吧！”我激动极了，立马收好东西，和他一起出发了。（段评：开头直接写见到神笔马良,很有想象力！不过如果能加上起床时的具体场景,比如阳光照在被子上、听到奇怪的声音,再写见到马良的样子,比如他的衣服、毛笔的细节,会更有画面感哦。修改版：今天早上,我刚睁开眼,就看到阳光透过窗帘缝洒在枕头上。突然,书桌前闪过一个身影——是个穿着蓝布衫、手里攥着一支亮闪闪毛笔的男子！我揉了揉眼睛仔细看,呀,居然是神笔马良！他笑着对我说:“今天我带你去做好事吧！”我激动得一下子从床上弹起来,抓起外套就跟着他出门了。）

早晨，我们去到公园，见一个小朋友正在哭，我问他：“你怎么了？”小朋友说：“我的气球飞上天了。”神笔马良听了，拿起笔，画了一个小狗形状的气球给小朋友，小朋友破涕为笑又跑去玩了。我们路过了长椅，见到了一个孤单的老奶奶，神笔马良见了，画了一个老爷爷给她，老奶奶的生活又充实了。（段评：帮助小朋友和老奶奶的情节很温暖！不过可以给气球和老爷爷加一点细节,比如小狗气球是黄色带斑点的,老爷爷手里还拿着棋盘,这样画面会更生动。另外,“画了一个老爷爷给她”可以改得更温柔些,比如“画了个笑眯眯的老爷爷坐在她身边”,这样更符合老奶奶孤单想有人陪伴的心情。修改版：我们先去了公园,刚进门就听见一阵哭声。原来是个扎羊角辫的小妹妹,正仰着小脸看天上飘走的粉色气球。神笔马良立刻拿起笔,“唰唰”画了个黄底带斑点的小狗气球,还系着蓝色的丝带。小妹妹接过气球,立刻破涕为笑,蹦蹦跳跳地跑远了。走到长椅边时,我们看见一位老奶奶独自坐着发呆。马良想了想,画了个笑眯眯的老爷爷,手里还拿着一副象棋,坐在老奶奶身边。老奶奶眼睛一下子亮了,和老爷爷聊起了天,脸上露出了甜甜的笑容。）

中午，我和神笔马良来到了山林中，见到了一只准备被老虎吃掉的小兔子，神笔马良画了隐身衣，我们穿上隐身衣，赶忙带着小兔子逃跑，神笔马良把小兔子带到一处大草坪上，给它画了一个家，我们便骑上神笔马良的大鸟儿，飞上天空去了。飞上天空后，去了彩虹上滑梯、在云朵上吃好吃的、去月亮上和嫦娥玩……（段评：山林救兔子的情节很紧张！不过“画了隐身衣我们穿上逃跑”可以加一点动作细节,比如兔子吓得发抖、老虎的吼声,还有隐身衣是透明带银线的,这样更有代入感。后面的天空冒险可以挑一个最有趣的写具体,比如在彩虹滑梯上滑下来时风呼呼吹,云朵棉花糖是草莓味的,这样不会太杂乱哦。修改版：中午我们走进山林,突然听见“吱吱”的叫声——一只雪白的小兔子正缩在树后,不远处一只老虎正张着血盆大口慢慢靠近！马良赶紧画了两件透明带银线的隐身衣,我们穿上后,轻轻抱起发抖的兔子往山下跑。跑到一片开满小野花的草坪上,马良给兔子画了个铺着干草的小山洞当家。接着,他画了一只长着彩色羽毛的大鸟,我们骑上去飞向天空。我们在彩虹滑梯上“嗖”地滑下来,风呼呼地吹着脸颊；还坐在云朵棉花糖上啃了一口,甜丝丝的草莓味在嘴里散开,真好吃！）

晚上，神笔马良叫我叫上 (改：让我叫上) 我的朋友们。我和朋友们赶到现场时 (改：赶到时) ，哇！太美了，有几个帐篷，两个话筒，一个舞台和许多甜点、零食，我们开心极了，大家有的吃东西，有的唱歌跳舞……神笔马良出场时我们更是欢呼雀跃，我们一起做游戏、赏星光……（段评：晚上和朋友聚会的情节很热闹！不过可以加一点朋友们的反应,比如小明看到帐篷跳起来,小红盯着甜点流口水,这样更有童趣。神笔马良出场时,可以写他画了发光的萤火虫灯,让现场更漂亮,这样大家的欢呼会更自然哦。修改版：晚上,马良让我叫上最好的朋友。我们刚跑到小区空地,就哇地叫出声来:绿帐篷上挂着小彩灯,木桌上摆着巧克力蛋糕、橘子汽水和彩虹糖,旁边还有个小舞台！小明一蹦三尺高,小红盯着蛋糕直咽口水。这时马良来了,他挥笔在空中画了一群发光的萤火虫,围着我们飞来飞去。大家立刻欢呼起来,有的抢着吃蛋糕,有的拿着话筒唱儿歌,我和马良还一起玩了“踩影子”的游戏,直到星星都眨着眼睛看着我们。）

和神笔马良过一天真开心！下次我还要和神笔马良过一天。（段评：结尾表达了开心的心情,很真实！不过如果能加一个小细节,比如口袋里还留着马良画的小纸船,或者梦里还梦见和他一起飞,这样会让结尾更温暖,也能呼应开头的惊喜哦。修改版：和神笔马良过的这一天,是我最开心的一天！晚上躺在床上,我摸着口袋里马良临走前画的小纸船,心里暖暖的。真希望下次他还能来,带我一起去帮助更多需要帮助的人呀！）