2045年的今天，我已成为一名天文学家，在月球上快乐地生活了三年。今天，我决定回到我的家乡——苏州，参加小学毕业20周年聚会。（段评：本段作为文章的开头,能够快速交代时间、身份和事件,引出主题,很棒！不过如果能加入一些回到家乡前的心情描写,比如激动、期待的感受,会让开头更有感染力哦。修改版：2045年的今天,我已成为一名天文学家,在月球上快乐地生活了三年。今天,我终于要回到我的家乡——苏州,参加小学毕业20周年聚会啦！想到马上就能见到阔别已久的老师和同学们,我的心砰砰直跳,连走路都忍不住加快了脚步。）

回到地球上，我惊奇地发现，路边的绿化带上多了许多显示屏，显示着树木的情况。如果树木缺少水分，就会喷出一道小水柱，为树木浇水；如果树木缺少营养，就会喷出肥料，为它增添养分。（段评：本段通过具体的例子描写了家乡绿化带上的变化,内容很有趣！但可以加入一些自己看到这些变化时的感受,比如惊讶、好奇,让文字更生动。修改版：回到地球上,我惊奇地发现,路边的绿化带上多了许多小小的显示屏,上面跳动着绿色的数字,显示着每棵树的“健康报告”。如果树木缺少水分,显示屏旁边就会“噗”地喷出一道细细的小水柱,温柔地给树木浇水；如果树木缺少营养,就会喷出营养丰富的肥料,让它重新变得生机勃勃。我忍不住蹲下来仔细观察,心里暗暗感叹:“现在的科技可真神奇呀！”）

不仅如此，汽车也来了个大改造，别看它外观没什么变化，只要按一下这个按扭 (改：按钮) ，轮胎就会收起，车身也“长”出了机械翅膀，可以低空飞行。抬头一看，那些绸带一样，浮在空中的东西又是什么？原来，那是飘在空中的步道，行人在上面走，就能很好地避免交通事故了。（段评：本段描写了汽车和空中步道的变化,想象很丰富！不过“按扭”应该是“按钮”哦,以后要注意错别字。另外,如果能加入自己看到汽车飞行时的惊讶表情或者动作,会更有画面感。修改版：不仅如此,马路上的汽车也来了个大改造！别看它外观和以前差不多,只要轻轻按一下驾驶座旁的按钮,轮胎就会“唰”地收起来,车身两侧还会“长”出一对银灰色的机械翅膀,“呼”地一下就能低空飞行啦！我正看得目瞪口呆,抬头又发现空中飘着几条像绸带一样的东西,原来那是浮在空中的步道！行人在上面悠闲地走着,再也不用担心被汽车碰到了,这样的设计可真贴心！）

终于到了学校，我震惊地看着眼前的学校墙壁，那上面正播放着学校的老照片，还有学校的具体介绍。这时候，我又惊讶地发现，同学们都没有背书包，而是抱着一个轻便小巧的平板，那正是新型的液晶平板。我赶紧跑进学校，找到老同学们，向他问起 (改：向他们问起) 了学校的教学方式。老同学笑着为我解释：“现在的学校可先进了，每个同学都配备了一台液晶平板，平板可以直接同步课本内容和作业，可方便了。老师也轻松了不少，AI可以帮他们教课，批作业，他们只要督促同学们写作业就行了。还有还有，现在只要戴上VR眼镜，课本里的人物就能出现在同学们眼前并和他们互动呢！”我不由得感叹道：“现在可真是先进啊！”（段评：本段描写了学校的变化和同学们的见面场景,内容很充实！但可以把“向他问起”中的“他”改成“他们”,因为是向很多老同学询问哦。另外,如果能加入和同学见面时的拥抱、打招呼等动作,会让场景更温暖。修改版：终于到了我魂牵梦绕的小学！眼前的学校墙壁上正循环播放着我们小时候的老照片,还有学校的新介绍,我忍不住停下脚步,看着照片里稚嫩的自己,嘴角不自觉地上扬。这时候,我惊讶地发现,身边的小弟弟小妹妹们都没有背沉重的书包,而是抱着一个轻便小巧的平板,那正是新型的智能学习平板！我赶紧跑进教室,一眼就看到了多年未见的老同学们,大家激动地拥抱在一起。我好奇地问他们:“现在上课不用书本了吗？”老同学笑着解释:“当然不用啦！每个同学都有一台智能平板,课本内容和作业都会同步更新,可方便了！老师也轻松了不少,AI助手会帮忙教课、批作业,他们只要陪着我们讨论问题、做游戏就好啦！对了,戴上VR眼镜,课本里的恐龙还会‘活’过来和我们互动呢！”我听了,忍不住感叹:“现在的小学生可真幸福！”）

小时候的家乡藏在粉墙黛瓦的巷弄里，现在的它长出了会呼吸的智能建筑。原来，家乡的“新”与“旧”就像苏帮菜里的汤和料，交融成最难忘的味道。（段评：本段作为结尾,能够把家乡的新旧变化结合起来,还用到了苏帮菜的比喻,很有创意！不过可以让结尾的情感更浓厚一些,比如加入自己的感受,让主题升华得更自然。修改版：小时候的家乡,藏在粉墙黛瓦的巷弄里,飘着桂花的甜香；现在的家乡,长出了会“呼吸”的智能建筑,处处都有科技的惊喜。原来,家乡的“新”与“旧”就像苏帮菜里的汤和料,老巷的温柔是汤,科技的活力是料,交融在一起,就是我最难忘的味道。我轻轻抚摸着学校墙壁上的老照片,心里暖暖的:不管家乡怎么变,那份对母校、对同学的情谊,永远都不会变。）