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记叙文
夏夜暖心救助
作者:林川| 指导老师:王渊

小松鼠跳跳住在大树上,他活泼又善良,特别喜欢在夏天的夜晚出来玩。(段评:此段介绍了小松鼠跳跳的居住位置、性格和爱好,语言简洁明了,但可以增加一些细节描写,让小松鼠的形象更加生动。比如描写一下大树的样子,或者描述一下跳跳在夏天夜晚玩耍时的具体情景。修改版:小松鼠跳跳住在一棵又高又大的橡树上,那棵树的树干粗壮得好几个人都抱不过来,枝叶像一把巨大的绿伞。跳跳活泼又善良,特别喜欢在夏天的夜晚出来玩。每当夜幕降临,月光洒在森林里,跳跳就会在树枝间蹦蹦跳跳,追逐着飞舞的萤火虫,开心极了。

一天晚上,森林静悄悄的,跳跳正在散步,忽然听见菜园那传来轻轻的呼救声。他跑过去一看,一只漂亮的孔雀卡在围栏里了,大尾巴被藤蔓缠住动弹不得。“别怕,我帮你!”跳跳一边安wèi (改:安慰) 他,一边用爪子扒开围栏,突然发现有几根羽毛缠的特别紧 (改:得特别紧) ,他便低下头,用牙齿一点一点咬开藤蔓。跳跳小心极了,生怕弄疼了孔雀。忙了好一会儿,孔雀终于自由了。(段评:这段详细描述了跳跳救孔雀的经过,但在描写跳跳的动作时,可以使用更多的连接词,让过程更加连贯。同时,可以增加一些孔雀的神态描写,体现出它的惊恐和对跳跳的感激。修改版:一天晚上,森林静悄悄的,跳跳正在悠闲地散步。忽然,他听见菜园那边传来轻轻的呼救声。他立刻像离弦的箭一样跑过去一看,只见一只漂亮的孔雀卡在围栏里了,大尾巴被藤蔓死死地缠住,动弹不得。孔雀的眼睛里满是惊恐,羽毛也因为害怕而微微颤抖着。“别怕,我帮你!”跳跳一边安慰它,一边先用爪子小心翼翼地扒开围栏。接着,他突然发现有几根羽毛缠得特别紧,便低下头,用牙齿一点一点地咬开藤蔓。跳跳小心极了,每咬一下,都生怕弄疼了孔雀。忙了好一会儿,孔雀终于自由了,它用感激的眼神看着跳跳,轻轻地抖了抖羽毛。

孔雀非常感动,把自己最漂亮的 (改:最漂亮的羽毛) 送给了跳跳,说:“谢谢你帮我。”捧着羽毛,跳跳心里甜甜的,他真高兴自己帮助了别人,原来快乐就那么简单 (改:就是那么简单) (段评:该段写出了孔雀的感谢和跳跳的感受,但表述比较简单。可以具体描述一下孔雀送羽毛时的动作和表情,以及跳跳捧着羽毛时的动作和心理活动。修改版:孔雀非常感动,它轻轻地走到跳跳面前,用嘴叼起自己最漂亮的一根羽毛,然后优雅地把羽毛放在跳跳的爪子上,眼睛里闪烁着感激的光芒,说:“谢谢你帮我。”跳跳双手小心翼翼地捧着羽毛,感觉那羽毛轻飘飘的,却又好像有千斤重。他的小脸笑得像一朵盛开的花,心里甜甜的,他真高兴自己帮助了别人,心想:原来快乐就这么简单,帮助别人的感觉真好啊!

综合评价:
亲爱的林川同学:
读完你的《夏夜暖心救助》,老师觉得特别温暖!你把小松鼠帮助孔雀的故事写得很完整呢,让老师一下子就看明白了,真厉害!而且你语句通顺,书写格式也很规范。在描写小松鼠救助孔雀的过程时,写得很有条理,比如“一边安慰他,一边用爪子扒开围栏”,让老师仿佛看到了当时的画面。
不过呀,要是能再完善一些,作文会更出彩哦。
第一,咱们把故事的要素再丰富丰富。可以说说这是夏天里具体的哪一天呢,是月初还是月末呀?还有,这个菜园具体在森林的什么位置呢?把这些写清楚,故事就更有画面感啦。
第二,故事的经过部分虽然写得不错,但还能更精彩。比如小松鼠在咬藤蔓的时候,它心里有没有想一些担心的事呀,像“万一咬疼了孔雀可怎么办”之类的。孔雀当时除了被缠住很无助,它的表情是怎么样的呢,是害怕得眼睛瞪大,还是着急得直跺脚?把这些细节加上去,经过部分就更吸引人啦。
第三,孔雀送给小松鼠漂亮羽毛后,小松鼠拿着羽毛有没有什么具体的动作或者想法呀,这部分可以再详细说说。
老师相信,要是你能把这些建议加到作文里,你的《夏夜暖心救助》一定会变得更有趣、更生动!加油,老师期待看到你更精彩的作品!
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