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记叙文
我和卖火柴的小女孩过一天
作者:龙思骐| 指导老师:冯老师

我和卖火柴的小女孩

一天晚上,我读了《卖火柴的小女孩》这个故事,小女孩的悲惨命运让我难过地哭了。我在哭泣中慢慢睡着了。(段评:本段交代了故事的起因,通过读故事、哭泣、睡着的情节引出梦境,内容简洁明了,但可以增加一些读故事时的具体感受,让情感更真实。比如可以描述读到哪个情节时最难过,这样能让读者更有代入感。修改版:一天晚上,我坐在书桌前读《卖火柴的小女孩》。当读到小女孩光着脚在雪地里叫卖,最后冻死在街头时,我的眼泪忍不住掉了下来,滴在故事书上。我一边擦眼泪一边想:小女孩太可怜了,要是有人能帮帮她就好了。想着想着,我趴在书桌上睡着了。

梦中,我突然发现自己长出了一对大大的天使翅膀。一开始我还不会使用翅膀,过了一会儿,我渐渐熟了 (改:渐渐熟练了) ,我飞起来了,一下飞到小女孩身边。小女孩躺在冰冷的雪地上,一动也不动,手里还拿着燃烧尽的火柴梗。我赶紧对着她大声喊:“卖火柴的小女孩,快醒醒!快醒醒!我来帮助你!”小女孩慢慢地睁开眼睛,张开嘴巴说:“我……我好饿……我好想吃烤鹅。”我扶起小女孩,说:“我们家乡没有烤鹅,但是是有 (改:但是有) 香喷喷的烤鸡,还有很好吃的 (改:还有很多好吃的) ,我带你去吃吧!”我把她带回了家,爸爸妈妈看见我把卖火柴的小女孩救了回来,非常惊讶,也很高兴。妈妈连忙给小女孩洗澡,爸爸看到小女孩光着脚,才想起小女孩的鞋子已经不见了,急忙跑去商店买了一双新鞋子给她穿。小女孩穿上后,高兴的跳起来 (改:高兴得跳起来) (段评:本段描写了梦中救小女孩的情景,情节很生动,充满了想象力。不过有些地方可以更具体,比如飞起来的感觉,小女孩醒来时的样子,还有爸爸妈妈的反应。另外,“熟了”应该是“熟练了”,“高兴的跳起来”里的“的”要改成“地”哦。修改版:梦中,我突然感觉后背痒痒的,回头一看,竟然长出了一对雪白的天使翅膀!我试着扇了扇翅膀,一开始摇摇晃晃的,差点摔下来,练了一会儿就熟练了。我像小鸟一样扑棱着翅膀,一下子飞到了小女孩身边。她躺在冰冷的雪地上,小脸冻得发紫,手里攥着几根烧完的火柴梗。我蹲下来,轻轻晃着她的胳膊喊:“小女孩,快醒醒!我来帮你!”她慢慢睁开眼睛,嘴唇干裂,小声说:“我……我好饿,想吃烤鹅……”我扶起她,说:“我们家没有烤鹅,但有香喷喷的烤鸡,还有好多好吃的,我带你去!”回到家,爸爸妈妈看到我带回一个陌生的小女孩,先是惊讶,然后笑着说:“快让她进来!”妈妈赶紧端来热水给她洗脸,爸爸看见她光着脚,立刻拿起钱包跑出去,买了一双粉色的棉鞋。小女孩穿上新鞋子,高兴地跳了起来。

我还带小女孩去吃美食。有香喷喷的烤鸡,毛金卷 (改:毛巾卷) 、还有 (改:还有) 本地特色美食。接着,又带小女孩去游乐园,一起玩旋转木马、海盗船、碰碰车、滑滑梯……我们高兴地笑啊,跳啊。(段评:本段写带小女孩吃美食、玩游戏,很有童趣。不过“毛金卷”应该是“毛巾卷”吧?还有可以增加一些吃美食和玩游戏时的细节,比如烤鸡的香味,玩旋转木马时的心情,这样会更生动。修改版:我拉着小女孩的手去吃好吃的。餐桌上摆着金黄的烤鸡,外皮脆生生的,咬一口就流油;还有软软的毛巾卷,裹着甜甜的奶油和草莓酱。小女孩狼吞虎咽地吃着,嘴角沾着奶油,眼睛亮晶晶的。吃完东西,我带她去游乐园。我们坐在旋转木马上,随着音乐转啊转,小女孩笑着伸手去够头顶的小铃铛;玩海盗船时,她紧紧抓着我的手,尖叫着却笑得停不下来;碰碰车“砰”地撞在一起,我们俩都乐开了花。

忽然,一阵叫声把我吵醒。我睁开眼睛,发现原来是一场梦啊!(段评:本段作为结尾,点明是一场梦,很自然。如果能增加一点梦醒后的感受,比如看着窗外的阳光,想着要是小女孩真的能来就好了,这样能让情感更饱满哦。修改版:忽然,妈妈的声音传来:“宝贝,醒醒!”我睁开眼睛,发现自己躺在床上,阳光透过窗户照进来。原来这是一场梦啊!我摸了摸后背,翅膀不见了,但心里暖暖的。我想,要是卖火柴的小女孩真的能来到我家,该多好啊。

综合评价:

龙思骐同学,你好!读完你的《我和卖火柴的小女孩过一天》,老师要为你的善良和丰富想象力点赞!你通过一场梦,让自己和卖火柴的小女孩相遇,并给予她帮助,这种美好的情感在文章中体现得很充分,这让文章有了温度!

不过,文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了带小女孩体验各种美好的事。我们能不能再想深一层?这些美好的体验对于小女孩来说,除了当下的快乐,还意味着什么?她的内心会有怎样的变化?如果能在结尾处,把这种深层的意义再剖析一两句,你的思想就会更有力量。

事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“我还带小女孩去吃美食。有香喷喷的烤鸡,毛金卷、还有本地特色美食”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时美食的样子是怎样的?散发着怎样的香气?小女孩看到美食时的表情、动作是怎样的?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。

从写完带小女孩回家得到照顾,到带小女孩去吃美食、玩游乐项目,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“小女孩在家中感受到了温暖,脸上洋溢着幸福的笑容,而接下来我要带她去体验更多的美好”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 这次相遇除了给小女孩带来美好体验,对“我”的生活和价值观会产生怎样长远的影响呢? 2. 如果卖火柴的小女孩再次回到她原来的世界,她会带着怎样的信念去面对未来的生活? 3. 如何通过描写小女孩的反应,更好地突出这次相遇的意义和价值?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!

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