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记叙文
我和卖火柴的小女孩过一天
作者:韦宇泽

晚上,我读了《卖火柴的小女孩》这个故事,小女孩悲惨的命运让我难过地哭了。我在哭泣中慢慢睡着了。(段评:开头通过读故事的情节引出主题,情感真挚,自然过渡到梦境,是很棒的开头!不过如果能增加读故事时的细节,比如“手指轻轻摩挲着书页上小女孩冻红的脸”,能让画面感更强哦。修改版:晚上,我趴在台灯下读《卖火柴的小女孩》,看到她光着脚在雪地里叫卖,手指冻得通红,我鼻子一酸,眼泪吧嗒吧嗒掉在书页上。哭着哭着,我就趴在书桌上睡着了。

睡梦中,我突然发现自己长出了一对大大的翅膀。我动了动肩膀,翅膀扇动,我飞了起来,一下子飞到卖火柴的小女孩身边。小女孩躺在雪地上,一动也不动,手里还拿着一把燃烧过的火柴梗。我赶紧对着她大声喊:“卖火柴的小女孩,快醒一醒!快醒一醒!我来帮助你!”小女孩慢慢地睁开眼睛,张张嘴巴说:“……我好饿……我想吃烤鸡,还有很多好吃的。我带你去吃吧!”小女孩点点头答应了。(段评:梦境的想象很有童趣,翅膀的出现和飞向小女孩的情节很生动!要是能加上翅膀的样子,比如“翅膀像天鹅的羽毛一样洁白柔软”,再写小女孩的样子,比如“小脸冻得发紫,嘴唇干裂”,会更让人心疼呢。修改版:睡梦中,我后背忽然暖暖的,一摸居然长出一对洁白的翅膀!翅膀扇动时带着甜甜的风,我“呼”地飞到雪地里。小女孩缩在墙角,小脸冻得发紫,嘴唇干裂,手里攥着几根烧黑的火柴梗。我蹲下来轻轻晃她:“小妹妹,醒醒呀!我带你去吃好吃的!”她缓缓睁开眼睛,声音细得像蚊子叫:“我……我好饿……想吃烤鸡……”

“嗖”的一声,我把她带回了家。爸爸妈妈看见我把卖火柴的小女孩救了回来,很惊讶,也很高兴。妈妈连忙给小女孩洗澡,爸爸看到小女孩光着脚,才想起她的鞋子已经丢了,急忙去商店买了一双新鞋子给她穿。小女孩穿上后,高兴得跳了起来。(段评:爸爸妈妈的反应写得很温暖!如果能加一些动作细节,比如妈妈“蹲下来用热毛巾擦她的小手”,爸爸“跑出去时连围巾都忘了戴”,会让亲情的感觉更浓哦。修改版:“嗖”的一声,我带着她飞回了家。爸爸妈妈看到门口站着冻得发抖的小女孩,赶紧把她拉进屋。妈妈蹲下来用热毛巾轻轻擦她的小手,爸爸一拍脑袋:“哎呀,孩子没穿鞋!”说完抓起外套就冲去商店买新棉鞋。小女孩穿上毛茸茸的棉鞋,笑着在地板上跳了两下,像只快乐的小兔子。

我带小女孩去吃烤鸡,还品尝了我们本地的特色美食,又带着小女孩来到游乐园,一起玩旋转木马、海盗船、碰碰车……我们高兴得笑啊,跳啊,并商量好明天一起去上学。(段评:带小女孩吃美食、玩游乐园的情节充满快乐!要是能写具体的美食,比如“外酥里嫩的烤鸡,咬一口油香直冒”,再写玩的时候的样子,比如“旋转木马上她抱着木马脖子笑出了声”,会更有画面感哦。修改版:我拉着小女孩去吃烤鸡,金黄的外皮咬开“咔嚓”响,里面的肉嫩得流汁。我们还吃了糖炒栗子、桂花糕,甜丝丝的味道裹满了嘴巴。下午我带她去游乐园,旋转木马上她抱着木马脖子笑出了声,海盗船晃起来时她紧紧抓着我的手,眼睛亮得像星星。

忽然,我听到妈妈的声音。她摇着我的肩膀说:“宝贝,你怎么了?怎么睡觉时又笑又叫?”原来是一场梦啊!唉,我多么希望这是真的,这样卖火柴的小女孩就可以和我成为好朋友了。(段评:结尾回到现实,情感很真实!如果能加上醒来后的小细节,比如“我摸了摸枕边,好像还留着小女孩的温度”,会让遗憾的感觉更动人呢。修改版:忽然,妈妈的声音传来:“宝贝,怎么笑这么开心呀?”我睁开眼睛,原来只是一场梦。我摸了摸枕边,好像还留着小女孩柔软的小手的温度。要是这梦是真的就好了,这样她就能永远和我一起吃烤鸡、坐旋转木马了。

综合评价:

韦宇泽同学,你好!读完你的《我和卖火柴的小女孩过一天》,老师要为你善良美好的心灵点赞!你通过和小女孩度过的这一天,展现出了对她深深的同情与关怀,这个立意特别棒!很多同学只是单纯讲述故事,而你赋予了文章温暖的情感,这让它有了灵魂。

不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。在深化立意方面,你看,你带着小女孩体验了各种美好的事情,但我们可以再深入思考一下,这些经历对于小女孩来说,除了快乐,还意味着什么呢?如果能在结尾处,把小女孩在这一天里内心的变化和成长,以及你对她未来的期望再写一写,文章的思想深度就会更上一层楼。

丰富细节与层次上,比如“我带小女孩去吃烤鸡,还品尝了我们本地的特色美食”这里,过程有点太快啦。我们可以当一回导演,把镜头拉近。当时餐厅的环境是怎样的?烤鸡端上来时,它的颜色、香气是怎样的?小女孩看到烤鸡时的表情、动作、语言又是什么样的?用“五感法”把这些细节描写出来,文章的感染力会大大增强。

从带小女孩回家到去吃烤鸡,这两个段落之间有点跳跃。我们可以加一句过渡的话,像“小女孩在我家休息了一会儿,精神好了很多,我想着要带她去尝尝好吃的,于是就带她来到了餐厅”。这样段落之间的衔接就更自然流畅啦。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 如果卖火柴的小女孩一直留在现实世界,她会面临哪些新的挑战,又会怎样去应对呢? 2. 这次相遇对“我”的生活和价值观会产生哪些长远的影响? 3. 从卖火柴的小女孩的视角来看,现代社会的生活和她原本的世界有哪些巨大的差异,她内心是如何感受这些差异的?

老师相信,你肯定能写出更精彩的文章,期待你的进步!

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