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记叙文
《牛郎织女》缩写
作者:刘宸依| 指导老师:顾盛栋

古时候,有个可怜的孩子,爹娘都死了,跟着哥哥嫂子过日子,哥哥嫂子对他很不好,幸好有一头牛跟他相依为命,他天天放牛,人们管他叫牛郎。(段评:本段作为故事开头,简洁地介绍了牛郎的身世,点明了牛郎与老牛的关系,为后文情节发展埋下伏笔。但语言稍显平淡,缺乏画面感和情感张力。可以增加一些环境描写或细节描写,让牛郎的形象更立体,突出他的孤独与老牛的重要性。修改版:很久很久以前,有个可怜的孩子,爹娘早早地离开了他。他跟着哥哥嫂子过日子,可哥哥嫂子对他很不好,常常让他吃剩饭、穿破衣。幸好,他有一头老牛做伴,每天天不亮就牵着老牛去山上吃草,晚上又把老牛牵回牛棚。人们见他总是和老牛在一起,就叫他牛郎。

牛郎对老牛很好,给它吃最嫩的草,喝最纯净的水,住最舒服的小屋。牛郎常常把听到的,看到的告诉老牛,老牛每次都笑嘻嘻的,牛郎也会很满足。(段评:本段通过牛郎对老牛的照顾,展现了牛郎的善良和老牛在他生活中的重要性。但描写比较笼统,缺乏具体细节。可以增加一些牛郎照顾老牛的具体动作和老牛的反应,让画面更生动,情感更真挚。修改版:牛郎对老牛可好了!每天早上,他都会去山上割最嫩的青草,傍晚回家时,还会给老牛准备干净的泉水。冬天,他会把牛棚打扫得干干净净,铺上厚厚的干草;夏天,他会把牛棚搬到阴凉的地方,给老牛扇扇子。牛郎常常坐在老牛身边,把白天听到的故事、看到的风景都讲给老牛听。老牛呢,总是眨着眼睛,甩着尾巴,好像听得懂一样。牛郎看着老牛,心里就觉得暖暖的。

牛郎一天天长大了,哥哥想独占家产,就给了牛郎一辆车和一头牛,把他赶走了。牛郎在山前边盖了一间房,安了家。(段评:本段交代了牛郎被哥哥赶走的原因和他安家的过程,情节连贯,但语言比较简单,缺乏情感色彩。可以增加一些牛郎被赶走时的心理描写,以及他安家时的艰辛与希望,让故事更有感染力。修改版:牛郎一天天长大了,哥哥却越来越贪心,想独占家里的财产。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,冷冰冰地说:"你已经长大了,该自己过日子了。"说着,就给了他一辆破车和那头老牛,把他赶出了家门。牛郎牵着老牛,背着简单的行李,走到山前边。他找了一块平坦的地方,砍了些木头,盖了一间小小的茅草屋。虽然房子很简陋,但牛郎看着身边的老牛,心里却充满了希望。

一天晚上,老牛竟然能开口说话了!它告诉牛郎明天黄昏时候会有仙女在湖里戏水,他只要捡起粉色的纱衣,那件纱衣的主人就是他的妻子。(段评:本段是故事的转折点,老牛开口说话的情节充满了奇幻色彩。但描写比较直接,缺乏悬念和神秘感。可以增加一些环境描写和牛郎的心理变化,让情节更吸引人。修改版:一天晚上,牛郎正在牛棚里给老牛喂草,突然,老牛抬起头,用温和的声音说:"牛郎,你听我说……"牛郎吓了一跳,瞪大了眼睛看着老牛。老牛继续说:"明天黄昏,会有仙女到山那边的湖里戏水。你去湖边,捡起那件粉色的纱衣,纱衣的主人就是你的妻子。"牛郎简直不敢相信自己的耳朵,他看着老牛,心里又惊又喜。

第二天黄昏时,牛郎捡起那件粉色纱衣,果真有仙女找他了。原来姑娘叫织女,她觉得天上的生活一点都不好,于是她就来到了人间。经过一番交谈过后,两人决定结婚。(段评:本段描写了牛郎与织女相遇的过程,情节完整,但对话和心理描写比较简单。可以增加一些织女找纱衣时的神态和两人交谈的具体内容,让人物形象更鲜明,情感更细腻。修改版:第二天黄昏,牛郎早早地来到湖边。果然,一群仙女从天上飞下来,在湖里嬉戏。牛郎按照老牛的话,悄悄地捡起了那件粉色的纱衣。不一会儿,仙女们要回天庭了,一个穿着五彩云霞般衣服的姑娘却急得团团转,到处找她的纱衣。牛郎走过去,红着脸把纱衣递给她。原来,姑娘叫织女,是天上的仙女。她告诉牛郎,天上的生活虽然华丽,却很寂寞,她向往人间的自由和温暖。牛郎听了,心里很同情她,也把自己的遭遇告诉了织女。两人越聊越投机,决定结为夫妻,在人间过上幸福的生活。

结婚后,他们有了两个孩子,过上了幸福的生活。但有一天,老牛死掉了,临终前说有什么急事,就披上它的皮。(段评:本段交代了牛郎织女结婚后的生活和老牛去世的情节,情感真挚,但描写比较平淡。可以增加一些他们生活的具体细节和老牛临终前的神态,让故事更感人。修改版:结婚后,牛郎和织女过着幸福的生活。他们在田里种庄稼,在家里织布,不久就有了两个可爱的孩子。牛郎每天出去干活,织女在家照顾孩子,还把家里打理得井井有条。老牛也一直陪伴着他们,看着孩子们长大。可是,好景不长,老牛渐渐地老了。一天,老牛躺在地上,喘着气对牛郎说:"我快不行了。我死后,你把我的皮剥下来留着,遇到急事,披上它就能飞起来。"说完,老牛就闭上了眼睛。牛郎和织女伤心地哭了,他们把老牛埋在屋后的山坡上。

织女的外婆 (改:外祖母) 王母娘娘终究还是发现仙女们下凡的秘密了。织女被王母娘娘抓走了,牛郎披上了老牛的皮,飞了起来。过了一会儿,牛郎就追上了她们,王母娘娘拿玉簪划出了一条天河,把牛郎挡住了,从此,他们只能隔河相望。(段评:本段描写了王母娘娘抓走织女和牛郎追赶的情节,情节紧张,但语言比较直白,缺乏画面感和情感张力。可以增加一些王母娘娘的神态动作,以及牛郎追赶时的焦急与决心,让故事更扣人心弦。修改版:织女在人间的事情,终究还是被王母娘娘知道了。一天,王母娘娘带着天兵天将,怒气冲冲地来到牛郎家,一把抓住织女,就要把她带回天庭。织女哭着喊着,舍不得离开牛郎和孩子。牛郎回到家,看到孩子们哭着要妈妈,心里像刀割一样。他想起老牛的话,赶紧披上牛皮,用扁担挑起两个孩子,飞了起来。牛郎越飞越快,眼看就要追上王母娘娘了。王母娘娘急了,拔下头上的玉簪,在身后一划,一道天河就出现在眼前。天河又宽又深,牛郎和织女被隔在了两岸。他们只能远远地望着对方,哭着喊着彼此的名字。

王母娘娘拗不过织女,允许他们每年七月初七鹊桥相会。(段评:本段作为故事的结尾,交代了牛郎织女每年相会的结局,主题积极,但语言比较简单,缺乏情感升华。可以增加一些环境描写和牛郎织女相会时的情景,让故事更有诗意和感染力。修改版:王母娘娘拗不过织女,只好答应他们每年七月初七相会一次。每年这一天,成群的喜鹊会飞来,在天河上搭起一座鹊桥。牛郎和织女就会在鹊桥上相会,诉说着彼此的思念。这一天,人们常常会抬头仰望星空,寻找银河两岸的牛郎星和织女星,为他们的爱情故事感动不已。

综合评价:

刘宸依同学,你好!读完你的《牛郎织女》缩写,老师要为你对故事的清晰理解点赞!你准确抓住了故事的关键情节和主要角色,把这个经典故事简洁又完整地呈现了出来,这一点非常棒!

不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。故事缩写虽然要简洁,但有些关键情节可以再丰富一点点细节,让故事的画面感更强。比如说牛郎和织女见面交谈的部分,你可以描述一下他们当时的表情、语气,这样能让读者更有身临其境的感觉。就像“牛郎有些羞涩地抬起头,看着织女,眼中满是温柔,轻声说道……织女微微红着脸,轻轻回应……” 另外,在段落过渡上,有些地方可以再自然些。比如从老牛告诉牛郎仙女的事情,到第二天牛郎去捡纱衣,这中间可以加一句过渡语,像“牛郎听了老牛的话,满心期待,好不容易等到了第二天黄昏”,这样读起来就更流畅啦。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 这个故事里牛郎织女对幸福生活的追求,给你带来了什么样特别的启发呢? 2. 如果让你改变故事里的一个情节,让它有不一样的发展,你会改变哪里,为什么呢? 3. 在缩写故事的时候,怎样能在保留主要情节的同时,还能突出故事中人物的性格特点呢?

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