今天,就正在兴致勃勃的看着《西游记》里的孙悟空大战即郎神 (改:二郎神) ,他们战斗了三百回合。突然,书本上出现了一个洞,我大喊一声:救命啊!眼前出现了一个从未见过的地方。'(段评:第一段作为开头,用书本出现洞的神奇情节吸引读者,想象力很丰富!不过有几个小问题:一是错别字,“即郎神”应该是“二郎神”;二是“就正在”有点重复啦;三是“眼前出现了一个从未见过的地方”可以加一点具体的环境描写,让画面感更强。修改版:今天,我正兴致勃勃地看着《西游记》里孙悟空大战二郎神的章节,他们你来我往,足足打了三百回合!突然,书页中央“嗖”地出现一个闪着金光的小洞,我还没反应过来,身体就被一股力量往下拉,我吓得大喊:“救命啊!”等我睁开眼,发现自己站在一片云雾缭绕的草地上,远处还有连绵的青山,这是哪儿呀?)
我转头一看,一个身披战袍,手持金箍棒的人站在我面前。这不就是大名鼎鼎的孙悟空吗?我又惊又喜,连忙拱手说:'大圣你打败二郎神了吗?''小事小女事 (改:小事一桩) 。'孙悟空说着,召唤了筋斗云,'你想去哪儿?'我心中默念着:蟠桃园,忽然筋斗云一下子飞上了天空,以每秒1990米的评语速度 (改:速度) 冲向蟠桃园,像离弦的第一像样 (改:箭) 。筋斗云停下来,盘旋在空中。我忽然看见一大片桃林,猪八戒、唐僧、沙僧也在那里.我飞下去尝了几颗蟠桃,水分真多啊.忽然我瞥见猪八戒快把整树的蟠桃吞下去了。只见这蟠桃有多美味呀 (改:这蟠桃可真美味呀) 。接着,我对大圣说'你要不要去游乐场玩?'孙悟空疑惑地说:'游乐场是什么,俺老孙从来没见过?''那里可好玩了,不去就可惜了,跟我来。'我让它穿越到现代,一转眼我就飞到了游乐场的上方,有人大喊:'看!大圣!孙悟空来了!'我赶紧让孙悟空飞到偏僻的角落,让它变成人类的模样,我们先玩过山车,孙悟空说:'这是什么东西,怎么把俺老孙给困住了?'我说:'这是一种防护措施,不是困住你的牢笼。'随着过山车的启动,以最快的速度上下颠簸结束后,悟空说:'刺激极了!'接下来了的 (改:接下来的) 各种游乐项目都让它赞不绝口。(段评:这段内容特别精彩,孙悟空的样子、筋斗云的速度、蟠桃园的蟠桃都写出来啦,还加了猪八戒吃桃的小细节,很有童趣!不过有几个可以改进的地方:一是“小事小女事”应该是“小事一桩”;二是“每秒1990米的评语速度”“离弦的第一像样”有点不通顺;三是“只见这蟠桃有多美味呀”这句话可以换成具体的尝桃感受,比如桃子的味道、咬下去的感觉,会更生动哦。修改版:我转头一看,一个身披红战袍、手握金箍棒的身影站在我面前——这不是大名鼎鼎的孙悟空吗?我又惊又喜,连忙拱手问:“大圣,你打败二郎神了吗?”孙悟空挠挠头,笑着说:“小事一桩!”他一吹口哨,一朵雪白的筋斗云就飘到脚边,“你想去哪儿?俺老孙带你飞!”我心里默念“蟠桃园”,筋斗云“呼”地一下冲上天空,像离弦的箭一样往东边飞去,风在耳边呼呼作响。等云停下来,我低头一看,一大片粉嘟嘟的桃林就在脚下,唐僧、沙僧正坐在石桌旁喝茶,猪八戒呢?哦,他正抱着一棵桃树,把又大又红的蟠桃往嘴里塞,嘴角还沾着桃汁!我飞下去摘了一个,咬一口,甜甜的汁水顺着喉咙流进肚子里,比蜂蜜还甜!我对孙悟空说:“大圣,带你去个好玩的地方——游乐场,要不要去?”孙悟空皱着眉问:“游乐场是啥?俺老孙没听过。”“那里有会飞的车、转圈圈的木马,可好玩啦!”我拉着他的袖子晃了晃,他点点头,我们“嗖”地一下穿越到了现代。刚到游乐场上方,就有人指着我们喊:“看!是孙悟空!”我赶紧让大圣变成穿黄衣服的叔叔,然后拉着他去玩过山车。过山车启动前,孙悟空抓着安全带给我看:“这玩意儿是啥?困住俺老孙了!”我笑着说:“这是安全带,保护我们不被甩出去的。”过山车“呜——”地冲出去,一会儿往上爬,一会儿往下冲,孙悟空一开始还叫:“俺老孙的头都晕啦!”后来居然笑起来:“刺激!太刺激啦!”之后我们又玩了旋转木马、碰碰车,每玩一个项目,孙悟空都拍着手喊:“好玩!比蟠桃宴还热闹!”)
天色渐渐晚了,我说:'天色不早了,让我回去吧。'孙悟空说:'变!'一转眼,我又回到了书桌前。(段评:这段作为结尾,把“我”送回家,故事完整啦!不过“孙悟空说:‘变!’”可以加一点小细节,比如孙悟空的动作,会更生动哦。修改版:不知不觉,天边泛起了晚霞。我拉着孙悟空的袖子说:“大圣,天色不早啦,我该回家了。”孙悟空点点头,对着我轻轻吹了一口气,嘴里念着:“变!”我只觉得眼前一花,再睁开眼,自己正坐在书桌前,《西游记》摊开在桌上,书页上的小洞也消失啦。)
周煜航同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学只想到和孙悟空进行简单互动,而你却带着他去了蟠桃园,还去游乐场体验各种游乐项目,这个构思很新颖,让文章充满了趣味!
不过呢,文章在一些方面还有提升的空间。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你和孙悟空度过了丰富的一天,能不能在结尾处想一想,通过这一天的相处,你从孙悟空身上学到了什么,或者有了什么新的感悟呢?把这个思考写出来,文章的立意就更有深度啦。
事件写清楚了,但过程有点快。比如你们玩过山车这部分,是很有趣的情节。我们来当一次导演,把镜头推近,当时游乐场的环境是怎样的,人们的表情、声音如何?孙悟空具体有哪些动作、神态,你自己心里又是怎么想的?用“五感法”把这个过程详细地描写出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完在蟠桃园的事到去游乐场,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“在蟠桃园玩得尽兴后,我心里又冒出了一个新点子,想带大圣去一个特别的地方——游乐场。”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 孙悟空这样神通广大的神话人物来到现代,他的观念可能会发生哪些改变呢? 2. 如果再和孙悟空过一天,你还会带他去哪里,做些什么不一样的事情? 3. 从这次和孙悟空的相处中,你觉得神话人物和现实生活可以怎样更好地联系起来?




