秋天来了，秋风吹动树梢，一个个又大又黄的梨子挂在枝头，树都被压弯了腰。（段评：本段作为开头,用梨子成熟的景象引出故事背景,很有画面感,而且用树被压弯腰来写梨子多,这个比喻很生动。如果能加上一些秋天的声音或者气味,比如风吹树叶的沙沙声、梨子的清香,会让场景更真实哦。修改版：秋天悄悄来了,凉风吹得树梢沙沙响,枝头挂满了又大又黄的梨子,沉甸甸的,把树枝都压得弯下了腰,空气里还飘着淡淡的梨香呢。）

小雨和小宋是邻居，只不过小雨家比较富有，小宋家有些穷。这天，小雨带着一条崭新的手链来到小宋家。她一脸骄傲地牵着手链 (改：拿着手链) ，在小宋面前晃了晃。光线透过手链反射在屋子里的每个角落，小宋瞪大了眼睛，一动不动地盯着手链，手不自觉地向手链伸去。（段评：你把小雨和小宋的家境对比写得很清楚,还通过小雨晃手链、小宋伸手的动作,写出了小宋对不对,对,手链的喜欢,这个细节很棒。要是能加一点小宋看到手链时的表情,比如眼睛里闪着光,或者吞了吞口水,会更能体现她的渴望哦。修改版：小雨和小宋是邻居,小雨家条件好一些,小宋家却有些穷。这天,小雨攥着一条崭新的手链来到小宋家,她仰着小脸,得意地把手链在小宋眼前晃来晃去。手链上的小珠子闪着光,小宋瞪大眼睛,盯着手链一动不动,小手不自觉地朝手链伸了过去,眼睛里亮晶晶的。）

“别动！这很贵的！”小雨急忙收好了手链，“不给看就不给看呗，有什么了不起的！”小宋嘟哝道，但心里却十分渴望能够获得那条手链。小雨走后，小宋爬在床上 (改：趴在床上) ，两眼无神，心里、脑袋里都是手链的影子。她心想：如果那条手链是我的该多好啊！突然，一个亮闪闪的东西引起了小宋的兴趣，“那是……”小宋一看，这不是小雨的手链吗？（段评：你用“两个小人吵架”来写小宋的矛盾心理,这个想法很有创意！不过小雨走后小宋的状态可以写得更具体,比如她趴在床上翻来覆去,或者手指抠着床单,这样更能看出她心里全是手链。另外,发现手链时的惊喜也可以加个小动作,比如揉了揉眼睛再看,会更真实。修改版："别动！这很贵的！"小雨急忙把手链收进了口袋。"不给看就不给看呗,有什么了不起！"小宋嘟着嘴小声说,心里却像被小猫抓一样,满是对那条手链的渴望。小雨走后,小宋趴在床上翻来覆去,眼睛直直地盯着天花板,脑袋里全是手链闪着光的样子。她摸着床单心想:要是这条手链是我的该多好啊！突然,她瞥见床角有个亮闪闪的东西,赶紧爬过去揉了揉眼睛仔细看——呀,这不是小雨的手链吗？）

她捡起手链，走来走去，好像有两个小人在吵架，她很矛盾的想：小雨丢了手链应该很焦急，我应该马上还给她；但我又很喜欢这条手链……到底该怎么办？（段评：你把小宋捡到手链后的矛盾心理写出来了,很真实。要是能把两个“小人”吵架的内容写得更具体一点,比如一个小人说“快还回去,小雨会着急的”,另一个小人说“这么好看的手链,留着自己戴多好”,会让心理描写更生动哦。修改版：她赶紧捡起手链,攥在手里走来走去,心里好像有两个小声音在吵架。一个声音说:“小雨丢了手链肯定会急哭的,你得马上还给她！”另一个声音却悄悄说:“这条手链多好看啊,要是能留在身边该多好……”她皱着眉头,攥着手链的手心都出汗了,到底该怎么办呢？）

另一边小雨回到家，发现手链不见了，心中十分焦急，她左翻翻，右抖抖，满头大汗，她心想：完了，那可是姐姐的手链！她会打我的！是她回来了？不！没有！天啊！我到底该怎么办？（段评：你通过小雨翻找手链的动作,写出了她的焦急,很棒！要是能加一点她的语言或者神态,比如她急得眼圈红了,嘴里念叨着“怎么办怎么办”,会更能让我们感受到她的着急哦。修改版：另一边,小雨回到家发现手链不见了,心里一下子慌了神。她把口袋翻了个遍,又抖了抖衣服,急得满头大汗,眼圈都红了,嘴里不停地念叨:“完了完了,这可是姐姐的手链啊！她回来一定会说我的……是不是落在小宋家了？不对,我明明攥着回来的呀……天啊,我到底该怎么办？”）

“小雨！你的手链！”这时，小宋急冲冲 (改：急匆匆) 跑了进来，“啊！我的手链！”小雨一把拿过手链，小宋满头大汗，但她很快乐：因为她没有拿别人家东西。“谢谢你，小宋！”小雨开心地笑了，在梨花树下，两个小女孩拥抱在一起，梨香也飘得很远很远……（段评：结尾两个小女孩在梨树下拥抱的画面很温暖,还呼应了开头的梨子,这个设计很巧妙！要是能加一点她们拥抱时的小动作,比如小雨拉着小宋的手,或者小宋挠挠头笑了,会让这个场景更有爱哦。修改版："小雨！你的手链！"这时,小宋攥着手链急冲冲地跑进来,额头上还冒着汗。"啊！我的手链！"小雨惊喜地叫起来,一把接过手链。小宋抹了抹汗,露出了开心的笑容——她终于把手链还回去了,心里像吃了蜜一样甜。"谢谢你,小宋！"小雨拉着小宋的手笑了,两个小女孩跑到院子里的梨树下,抱在了一起,枝头的梨子轻轻晃着,梨香飘得老远老远呢。）