秋风送爽，学校操场彩旗飘扬，一年一度的运动会在整齐划一的步伐和响亮的口号中拉开序幕。而最振奋人心的则是那场4×100米接力跑。（段评：开头用环境描写引出运动会,简洁明了,能快速抓住重点！不过可以加入一点小朋友的真实感受,比如听到口号时的心情,让开头更有画面感哦～修改版：秋风送爽,学校操场上彩旗“哗啦啦”地飘着,一年一度的运动会在整齐的脚步声和响亮的口号里拉开了序幕。我攥着小拳头站在队伍里,心里最期待的就是那场让人热血沸腾的4×100米接力跑！）
一开始上场的是快如闪电的女生组，随着裁判一声令下，如雷鸣一般，女生组的第一棒直接起跑，甩出其它选手几个身位。忽然天公不作美，刮起了一阵狂风，导致让 (改：导致) 对手追上半个身位，重振旗鼓后我们与对手保持其平 (改：齐平) ，本以为女生队能一帆风顺地获得第一，可第四棒中有一个人是全校第一，剩下的人也都是田径队，这让我们像晴天霹雳一样让我们变成了第四 (改：这像晴天霹雳一样让我们变成了第四) ，正当我们以为我们必输无疑时，我们最后一棒的同学用尽平生所有的力气冲刺，如风一般在我身边冲过，同学们大喊加油，她竟然超过了第三名，就在即将超过第二名时，第二名冲线了，一场令人热血沸腾的比赛就这样结束了。（段评：这段把接力赛的紧张感写出来啦,尤其是最后一棒冲刺的部分很吸引人！不过有些地方可以更具体:比如第一棒同学起跑的样子,狂风刮起来时大家的反应,还有最后一棒冲刺时的细节。另外,“平”应该是“齐”哦,要注意错别字呀～修改版：一开始上场的是快如闪电的女生组！裁判的哨声刚响,第一棒的小敏就像脱缰的小马冲了出去,一下子甩出别人好几个身位！我们班的啦啦队跳着喊:“小敏加油！”忽然一阵狂风吹来,吹得彩旗都歪了,小敏的速度慢了点,对手追上来半个身位。但她咬着牙加速,很快又和对手齐平啦！本以为能顺顺利利拿第一,可对手的第四棒都是田径队的,还有全校跑最快的丽丽,我们一下子落到了第四。就在大家皱眉头时,最后一棒的小雅攥紧接力棒,脸憋得红红的,像一阵风从我们身边冲过！“小雅加油！超了她！”同学们喊得嗓子都哑了。小雅真的超过了第三名,就在快要追上第二名时,对方先冲线了。这场比赛结束时,我们的手心都攥出了汗呢！）
经过这一场“战役”我们班虽然不是第一名，也没有得到理想的成绩，但我却明白一个深刻的道理。不管开局多难，只要齐心协力，不放弃，就总有逆风翻盘的可能。这也应验了我们班的口号“一班一班，实力非凡。齐心协力，共创佳绩”。（段评：结尾能说出自己明白的道理,很棒！不过可以把道理和比赛里的具体事情联系起来,比如小雅不放弃的样子,这样道理会更真实哦～修改版：这场接力赛我们没拿到第一名,可我心里热乎乎的。看着小雅拼尽全力冲刺的背影,我忽然明白:不管遇到什么困难,只要大家不放弃,一起加油,就一定能往前冲！就像我们班的口号说的——“一班一班,实力非凡。齐心协力,共创佳绩”！）
宁芸翔同学，你好！读完你的《运动会》，老师首先要为你的深刻思考点个赞！很多人只写了运动会的热闹，而你却从中感悟到了“不管开局多难，只要齐心协力，不放弃，就总有逆风翻盘的可能”这个道理，这让你的文章一下子就有了深度！
不过，这篇文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了，但可以更深刻。比如你写了大家不放弃最终取得较好成绩这个道理，我们能不能再想深一层？为什么齐心协力、不放弃就能逆风翻盘？是因为能凝聚力量，还是能激发斗志？如果能在结尾处，把背后的原因再剖析一两句，你的思想就会更有力量。
事件写清楚了，但过程有点快。比如“忽然天公不作美，刮起了一阵狂风，导致让对手追上半个身位”这里，是比赛的关键部分。我们可以把镜头推近，放慢速度。当时狂风刮起来，操场上的彩旗、树叶有什么变化？你听到了狂风的呼啸声，还是同学们惊讶的呼喊声？选手们当时心里最紧张的念头是什么？用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来，文章的感染力会瞬间翻倍。
从比赛过程到最后明白道理，中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“比赛结束了，大家虽然有些遗憾，但内心却充满力量，因为在这场激烈的角逐中我们收获了宝贵的启示”这样的话？用一个巧妙的过渡句，就能让段落之间的衔接更自然流畅。
💡💡 我们还可以再思考下： 1. 运动会上的这种齐心协力、不放弃的精神，在我们平时的学习和生活中还能通过哪些具体的事情体现和运用？ 2. 如果下次再遇到类似运动会这样有挑战的事情，怎样更好地发挥这种精神去取得成功？ 3. 除了班级比赛，在学校或者社会的大型活动中，这种精神又会带来怎样不同的影响和效果 ？
