李晓明一回到家，发现有一群同学，班长领着同学们说：“李晓明，祝你生日快乐！”，说完，同学们就把蛋糕上的là烛 (改：蜡烛) 点燃了，同时还把灯关了。（段评：这段缺少时间和地点要素,导致事件发生的环境不清晰。另外,语言表述较平淡,可增添一些细节描写。请补上时间和地点,并对同学们的动作、神态等进行细节描写。修改版：周五傍晚,李晓明一回到家,就发现房间里有一群同学。班长笑容满面地领着同学们,大声说:“李晓明,祝你生日快乐！”说完,同学们纷纷围到蛋糕旁,小心翼翼地把蛋糕上的蜡烛点燃了,然后轻轻把灯关了。）

有一个同学说：“李晓明，你可以xǐ yuàn (改：许愿) 了！”，李晓明的眼眶lèi满 (改：泪满) 了泪水，他bì上 (改：闭上) 眼开始xǐ yuàn (改：许愿) 了。同学们也开始唱生日歌。唱完李晓明就把là烛 (改：蜡烛) 吹灭了。灯开了。李晓明小心翼翼把蛋糕切成一份一份的分给同学。有一位同学偷偷把奶油mǒ到 (改：抹到) 李晓明脸上逗得同学们哈哈大笑，大家吃完蛋糕纷纷从书包里拿出礼物送给李晓明，李晓明感动地说：“谢谢大家！”（段评：此段内容比较啰嗦,存在一些不必要的表述。同时,在描写李晓明许愿和吹蜡烛等情节时,可以增加一些心理描写,让内容更丰富。请精简表述,并增添心理描写。修改版：有一个同学笑着说:“李晓明,你可以许愿了！”李晓明眼眶里满是泪水,他心想:“这真是太惊喜了！”于是他闭上眼睛开始许愿。同学们欢快地唱起生日歌。唱完后,李晓明深吸一口气,把蜡烛吹灭了。灯亮了,李晓明小心翼翼地把蛋糕切成一份一份的分给同学。有一位同学偷偷把奶油抹到李晓明脸上,逗得同学们哈哈大笑。大家吃完蛋糕,纷纷从书包里拿出礼物送给李晓明,李晓明感动地说:“谢谢大家！”）

生日会开始了，同学们有的唱歌有的跳舞，王小明跟李晓明说：“你要不要和我一起上台呀！”李晓明上了台又唱又跳把伤心的事都忘在了后面，他一上台同学们就围了过来把李晓明bào了 (改：抱了) 起来说：“生日快乐！”……（段评：该段人物名字出现错误,“王小明”应改为“李晓明的同学”。并且在描写生日会的热闹场景时,可增加一些环境描写来烘托气氛。请修改名字,并增添环境描写。修改版：生日会开始了,房间里热闹非凡,同学们有的唱歌有的跳舞。李晓明的同学热情地说:“你要不要和我一起上台呀！”李晓明兴奋地上了台,又唱又跳,把伤心的事都抛在了脑后。他一上台,五颜六色的气球在周围飘动,同学们立刻围了过来,把李晓明抱了起来,大声说:“生日快乐！”……）

在这次生日会，李晓明终于知道了：过生日不用爸妈陪着，和同学们一起过更美好！（段评：这段内容过于简短,可适当增加李晓明内心感受的描述,让结尾更有感染力。请选择其中最重要的一句话,通过增加‘怎么样’和‘为什么’来扩展它。修改版：在这次生日会,李晓明的心里像吃了蜜一样甜,他终于知道了:过生日不用爸妈陪着,和同学们一起过更美好！因为同学们的陪伴和祝福,让他感受到了浓浓的友情和温暖,这份快乐是无法用言语来形容的。）