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记叙文
《梁山伯与祝英台》缩写
作者:殷佳玥| 指导老师:顾盛栋

从前有个姓祝的地主,他有一个女儿,长得非常美丽,大名叫祝英台。(段评:本段简洁介绍了祝英台的身份和外貌,为故事开了头,很棒!如果能给祝英台的美丽加点小细节,比如像春天的桃花一样好看,会让人物更生动哦。修改版:从前有个姓祝的地主,他有一个女儿叫祝英台。英台姑娘长得可美啦,眉毛像弯弯的月牙,眼睛亮得像星星,笑起来的时候,连院子里的桃花都好像更艳了呢!

有一天,祝英台在楼窗上向外眺望。她看见街上来往行人很多,有担担的,推车的,也有身背箱上学读书的。她想:可我不能,她忽然 (改:我忽然) 反问自己:是啊!我为什么不能呢?(段评:你写出了祝英台想读书的心情,很棒!不过心里的想法可以写得更清楚,比如她看到别人上学时,心里有多羡慕,这样更能让大家感受到她的渴望。修改版:有一天,祝英台趴在楼窗上向外望。街上可热闹啦,有挑着担子卖货的,有推着小车赶路的,还有背着书箱、蹦蹦跳跳上学去的小哥哥。英台的眼睛一下子亮了,可随即又耷拉下来:“他们能上学,我为什么不能呢?”这个念头像小种子一样,在她心里悄悄冒了芽。

祝英台鼓起勇气向父母要求,要到杭州读书。父母一听反对 (改:父母一听就反对) ,祝英台哀求地说:“我就扮成男子汉,一定不叫外人认出我来。”经过祝英台一再撒娇哀求,祝员外磨不过她,只好答应了。(段评:你把祝英台求父母的过程写出来了,很清楚!要是能加点她撒娇的小细节,比如拉着爹的袖子晃呀晃,或者嘟着嘴说软话,会更有趣哦。修改版:祝英台鼓起勇气对爹娘说:“我想去杭州读书!”爹娘一听连忙摆手:“不行不行!”英台拉着爹的袖子晃呀晃,嘟着嘴说:“我扮成男孩子去,一定不让别人认出来!”她软磨硬泡,祝员外终于点头答应了。

第二天,祝英台真的和丫鬟扮成男装,带着书箱,往杭州读书去了。(段评:本段写出了祝英台出发的情景,很利落!要是能加点她的小动作,比如把头发扎得紧紧的,或者背着书箱蹦蹦跳跳的,会更生动。修改版:第二天一早,祝英台和丫鬟都扮成了小公子,头发扎得紧紧的,背上沉甸甸的书箱,蹦蹦跳跳地往杭州去读书啦。

在学房里,她遇见了一个很有学问的男同学,名叫梁山伯,他们俩相处得很好,自从两人结拜为盟兄弟后,更是形影不离。(段评:你写出了梁山伯和祝英台的友好,很棒!如果能加点他们一起做的小事,比如一起背书、分享点心,会让“形影不离”更具体哦。修改版:在学房里,祝英台认识了一个叫梁山伯的男同学,他学问好,待人也温和。两人很快成了好朋友,还结拜成了兄弟,一起背书、一起吃饭,连睡觉都想挨着,真的是形影不离。

一晃过了三年,三年学满,都应该回家去了。同学们打点了书箱行李,给老师辞过行,便都走下山来。(段评:你写出了三年学满大家回家的情景,很清楚!要是能加点同学们的小动静,比如收拾书箱时的“哗啦”声,或者和老师告别的样子,会更有画面感。修改版:一晃三年过去了,同学们都要回家啦。大家“哗啦哗啦”地收拾好书箱,恭恭敬敬地给老师鞠了躬,然后说说笑笑地走下山去。

祝英台想:今天我一定要想办法叫他知道我是个女子,往后可就没机会了,于是他俩唱起了歌。(段评:你写出了祝英台想告诉梁山伯秘密的心情,很棒!要是能加点她紧张的小样子,比如攥着衣角,或者心跳得咚咚响,会更真实哦。修改版:祝英台心里急得像揣了只小兔子:“今天一定要让山伯知道我是女孩子,不然以后就没机会了!”她拉着梁山伯,一边走一边轻轻唱起来,希望他能听懂自己的心意。

他俩走了一道唱了一道,梁山伯一直没明白,到了岔道上,他们就分手了。(段评:你写出了两人分手的情景,很清楚!要是能加点分别时的小细节,比如梁山伯挥着手说“再见”,或者英台偷偷回头望,会更感人哦。修改版:两人一路走一路唱,可梁山伯还是没明白英台的意思。到了岔路口,他们只好分手了。梁山伯挥着书箱喊:“英台兄弟,记得写信呀!”英台点点头,心里却酸酸的。

过了几个月,那一天梁山伯来访友,到了祝庄家 (改:祝家庄) ,看见祝英台是女的,他开心地跳了一蹦三尺高 (改:三尺高) ,他回到家茶不思,饭不吃。(段评:你写出了梁山伯知道真相后的心情,很棒!不过“跳了一蹦三尺高”可以改得更顺口,比如“一蹦三尺高”,而且“茶不思饭不吃”的原因也可以写清楚,是因为太开心又太着急想娶英台啦。修改版:过了几个月,梁山伯来祝家做客,一进门就看到穿着花衣裳的祝英台,他惊喜得一蹦三尺高!原来英台是女孩子呀!回家后,他满脑子都是英台的样子,连吃饭睡觉都不香了。

他又到祝家去求亲,可是祝英台父亲看不起这穷学生,就说自己女儿嫁给了大宫儿子 (改:大官儿子) 马公子。(段评:你写出了祝员外拒绝提亲的原因,很清楚!要是能加点祝员外的样子,比如皱着眉头说“他家太穷了”,会更具体哦。修改版:梁山伯赶紧去祝家提亲,可祝员外皱着眉头说:“你家太穷啦,我已经把英台许给马大人家的公子了!”英台在旁边听着,眼泪偷偷在眼眶里打转。

梁山伯听到这个消息,就去世了,他让爹娘把他埋在路边。(段评:你写出了梁山伯去世的消息,很让人难过!要是能加点他对爹娘说的话,比如“把我埋在英台路过的路边吧”,会更感人哦。修改版:梁山伯听到这个消息,一下子病倒了,没过多久就去世了。他拉着爹娘的手说:“把我埋在英台出嫁路过的路边吧,我想再看看她……”

那一天马公子来娶亲,祝英台父母把祝英台拉上轿去,突然起一阵黄风,轿子停了下来。祝英台走下轿跪在坟墓前哭,只听轰的一声坟墓裂开了,祝英台跳进去,坟墓合上,化做 (改:化作) 一双白蝴蝶。(段评:你写出了英台跳坟化蝶的情景,很神奇!要是能加点风的样子,比如黄风“呼呼”地吹,或者蝴蝶飞起来的样子,会更生动哦。修改版:到了马公子娶亲的日子,祝英台被拉上了花轿。忽然一阵黄风“呼呼”地刮过来,花轿一下子停住了。英台走下轿,跪在梁山伯的坟前哭起来,眼泪像断了线的珠子。突然,“轰隆”一声,坟墓裂开了!英台一下子跳了进去,坟墓立刻合上了。不一会儿,两只雪白的蝴蝶从坟头飞出来,翅膀扇呀扇,一起飞向了蓝蓝的天空。

综合评价:

殷佳玥同学,你好!读完你的《梁山伯与祝英台》缩写,老师要为你对这个经典故事的清晰理解和流畅叙述点赞!你准确抓住了故事的主要情节,把祝英台求学、与梁山伯的情谊以及最后的结局等关键内容都呈现了出来,让这个故事以简洁的面貌展现在大家眼前。

不过呢,文章还有一些地方可以进一步提升。故事缩写能力方面,虽然主要情节完整,但有些地方还能更加精炼,比如祝英台向父母请求求学这段,一些表述可以更简洁。在语言上,整体比较通顺,但稍显平淡。我们可以给语言“化化妆”,让它更生动有趣。比如在描写祝英台和梁山伯相处时,运用一些比喻的修辞手法,“他们俩相处得很好,就像鱼儿离不开水,自从结拜为盟兄弟后,更是形影不离”,这样是不是画面感更强了呢?

另外,在情节的处理上,祝英台暗示梁山伯自己是女子这部分可以再详细些,增加一些心理描写和细节,让这个情节更丰富。还有,梁山伯得知祝英台是女子后的反应,“开心地跳了一蹦三尺高”这样的描写稍显简单,可以再细腻地刻画一下他当时的心情。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 梁山伯与祝英台的爱情故事流传千年,它最打动人心的地方是什么,如何在缩写中更好地体现这种情感力量? 2. 在这个故事里,祝英台女扮男装求学,这在当时的社会背景下是很不容易的,能不能从这个角度挖掘一些更深刻的内涵并融入缩写中? 3. 假如要把这个缩写改编成一个小短剧,为了让情节更紧凑精彩,哪些地方还需要进一步调整?

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