这儿真美（段评：这段内容过于简短,没有点明‘这儿’具体是哪里,也未体现出‘美’在哪里。请补充具体地点和体现美的内容。修改版：秋天的果园真美啊！一眼望去,满是丰收的景象。）

秋天的果子真多啊！有苹果，有橘子，还有石榴……石榴像一个个咧开嘴笑的小娃娃。（段评：段落可以增加一些自己对果子的感受,让内容更丰富。比如描写看到这么多果子时的心情。修改版：秋天的果子真多啊！有苹果,有橘子,还有石榴……石榴像一个个咧开嘴笑的小娃娃。看到这么多又大又新鲜的果子,我心里别提多高兴啦！）

秋天的果园里许多农民伯伯正在摘水果。农民伯伯走在像金色地毯的金色落叶上。突然一个小朋友走进果园来到农民伯伯面前对他说：“农民伯伯，摘水果累了吧，喝些水吧！ (改：喝些水吧。) ”农民伯伯接过一瓶水开始大口大口的喝起来。喝完后对那个小朋友说：“谢谢你，小朋友。”小朋友心里美滋滋的，想我以后 (改：想:我以后) 一定多乐于助人。（段评：描写小朋友和农民伯伯互动时,可以增加一些人物的神态描写。比如小朋友递水时的表情,农民伯伯喝水时的样子。修改版：秋天的果园里许多农民伯伯正在摘水果。农民伯伯走在像金色地毯的金色落叶上。突然一个小朋友满脸笑容地走进果园,来到农民伯伯面前,眼睛亮晶晶地对他说:“农民伯伯,摘水果累了吧,喝些水吧！”农民伯伯擦了擦额头上的汗,接过一瓶水,大口大口地喝起来,脸上露出满足的神情。喝完后对那个小朋友说:“谢谢你,小朋友。”小朋友心里美滋滋的,想我以后一定多乐于助人。）

我们再讲柚子，柚香味扑鼻，果肉晶莹剔透，还沉甸甸的，像一个个大皮球一样圆溜溜。柿子圆溜溜的，橙黄橙黄的，像一个个橙黄的小灯笼，可爱极了。晚上了，农民伯伯背着一筐筐水果回家了。回到家他想：希望明年的丰收的水果比今年丰收的水果更多。（段评：在描写水果时,可以适当增加一些品尝水果的感受。另外段落结尾农民伯伯回家后的想法可以单独成段,让结构更清晰。修改版：我们再讲柚子,柚香味扑鼻,果肉晶莹剔透,还沉甸甸的,像一个个大皮球一样圆溜溜。我忍不住掰了一瓣柚子放进嘴里,酸酸甜甜的,好吃极了。柿子圆溜溜的,橙黄橙黄的,像一个个橙黄的小灯笼,可爱极了。晚上了,农民伯伯背着一筐筐水果回家了。农民伯伯回到家,坐在椅子上,心里想:希望明年的丰收的水果比今年丰收的水果更多。）

果园的果子真多啊！（段评：此段和第二段内容重复,可以换一种表达方式来总结果园果子多,或者增加一些对果园的赞美之词。修改版：秋天的果园就像一个巨大的宝库,里面藏着数不清的美味果子,真是太让人喜爱啦！）