今天,我还在睡梦中,突然一只毛茸茸的大手,把我从床上给拉了起来。我睁眼一看是我最喜欢的神话人物,孙悟空。(段评:开头很有想象力,一下子就把孙悟空带到了故事里,能抓住读者的注意力!要是能加上你刚睡醒时迷糊的样子,比如眼睛睁不开、还打着哈欠,或者孙悟空的样子,比如金箍棒放在旁边、身上的虎皮裙晃呀晃,画面会更生动哦!修改版:今天我正裹着被子做美梦呢,突然一只毛茸茸、暖乎乎的大手把我从床上拉了起来。我揉着惺忪的睡眼一看——呀!是戴着金箍、穿着虎皮裙的孙悟空!他手里还攥着金光闪闪的金箍棒,正冲我咧嘴笑呢!)
中午,我带孙悟空去吃了现代美食。孙悟空语 (改:说) :“俺老孙吃一点便可了。”我心想:孙悟空尝到后肯定会大吃地吃着 (改:大吃起来) 的。果然不出我所料,孙悟空大口地吃了起来,还说是人间美味。我又带孙悟空去公园玩,过斑马线时,有一辆小汽车,不看红灯,就往我们的位置急驰 (改:疾驰) 而来,还好孙悟空看到了,拉着我翻了一个筋斗,我俩才没被撞。到了公园后,悟空看见一个小女孩在玩滑板,大圣也想玩,我只好给大圣买一个,大圣看见后迫不及待的 (改:迫不及待地) 上去玩,大圣上去便两脚朝天地滑倒了 (改:两脚朝天滑倒了) ,大圣站起来后拍了拍身上的土,又开始玩了,大圣多玩了几遍,终于可以摇摇晃晃的滑起来了,就像一个刚学会走路的小宝宝。滑完后大圣又看见一个小女孩的气球飞上了树,大圣就翻了一个筋斗,就到树上了,小女孩得到气球后,像大圣 (改:向大圣) 说了一句谢谢后就走了。(段评:中间段写了和孙悟空吃美食、过马路、玩滑板、帮小女孩拿气球的事,情节很丰富!不过有些地方可以加细节让故事更有趣:比如孙悟空吃的是什么美食呀?玩滑板滑倒时是什么表情?帮小女孩拿气球时小女孩的反应?还有“语”“大吃地吃着”“像大圣说了一句”这些小错误要改哦!修改版:中午,我拉着孙悟空去吃汉堡和薯条。他挠挠头说:“俺老孙吃一点便可了!”我偷偷笑:等你尝到味道,肯定停不下来!果然,孙悟空咬了一大口汉堡,眼睛瞬间亮了,狼吞虎咽地吃起来,嘴里还嘟囔着:“这人间美食比蟠桃还香!”吃完我们去公园,过斑马线时一辆小汽车闯红灯冲过来,孙悟空眼疾手快拉着我翻了个筋斗,我俩稳稳落在路边,吓得我心怦怦跳!到了公园,孙悟空看见一个小女孩玩滑板,眼睛直放光,我只好给他买了一个。他迫不及待站上去,刚滑一步就两脚朝天摔在草地上,屁股都坐疼了吧?可他揉揉屁股爬起来,又摇摇晃晃地练,像刚学走路的小宝宝。练了好几遍,终于能慢慢滑了!这时一个小女孩的气球挂在树上,孙悟空轻轻一跳就飞到树上取下气球,小女孩捧着气球,仰着小脸脆生生地说:“谢谢大圣哥哥!”)
快乐、充实的一天结束了,我依依不舍地和孙悟空告别了,真希望我以后还能和孙悟空一起玩呀!(段评:结尾点出了快乐的一天和不舍的心情,很贴合主题!要是能加上告别的小细节,比如孙悟空临走前给你变了个小礼物,或者你拉着他的手不想松开,情感会更真挚哦!修改版:快乐的一天很快就过去了,夕阳把天空染成了橘红色。孙悟空摸摸我的头说:“俺老孙要回花果山啦!”我拉着他的虎皮裙舍不得放手,眼泪在眼眶里打转。他笑着从耳朵里掏出金箍棒,轻轻一挥,变出一串亮晶晶的糖葫芦递给我:“下次再找你玩!”看着孙悟空踩着筋斗云越飞越远,我咬着甜甜的糖葫芦,心里盼着下次见面的日子快点来!)
韦庆科同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师首先要为你的奇思妙想点个赞!很多人只想到了和孙悟空一起降妖除魔,而你却带他体验现代生活,这个角度十分新颖,让文章充满了趣味!
不过呢,文章在一些方面还有提升的空间。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了和孙悟空度过快乐充实的一天。我们能不能再想深一层?为什么和孙悟空度过的这一天会让你觉得快乐充实?是因为满足了自己的心愿,还是从孙悟空身上学到了什么?如果能在结尾处,把这种快乐的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。
事件写清楚了,但过程有点快。比如“大圣上去便两脚朝天地滑倒了,大圣站起来后拍了拍身上的土,又开始玩了”这里,是文章很有趣的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时周围人看到大圣滑倒是什么反应?大圣滑倒时的表情是怎样的?他心里在想什么?用“五感法”把这个场景拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完吃饭到去公园玩,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“吃完美食,我和大圣心情大好,接着便前往公园继续玩耍”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 孙悟空的哪些特质让你特别着迷,这些特质如果运用到生活中会有什么帮助? 2. 在和孙悟空度过的这一天里,有没有某个瞬间让你对友谊有了新的理解? 3. 如果还有机会和孙悟空过一天,你希望去做什么,为什么?




