二十年后，我实现了儿时的梦想，成了一名发明家。（段评：开头简洁明了,直接点出二十年后成为发明家的身份,很有画面感,为后文描写家乡变化埋下伏笔。）

这天，我决定回去阔别 (改：回到阔别) 已久的家乡。（段评：过渡自然,用'决定回去阔别已久的家乡'引出下文,推动故事发展。）

我先来到了橘子州 (改：橘子洲) ，橘子州的空气还是那么新鲜，树木也更密了，但是为什么一个人也没有呢？我正纳闷，我却看到了一群机器人，我和他们友好的打招呼，和他们握手，我好奇的问他们：“请你告诉我，这里为什么树木更鲜了？”机器人点点头说：“我们在树里装了数据新片 (改：芯片) ，这些新片会传回一些数据，这样我们就知道哪颗树 (改：哪棵树) 需要什么。”我在心里想，好家伙，这也太高级了吧。突然，我肚子饿了，于是钻进飞船，去到了太平小吃街。（段评：想象很丰富,描写了橘子州的机器人和高科技树木,充满童真童趣。不过句子间的逻辑关系可以加强,比如'我正纳闷,我却看到了一群机器人'可以调整为'我正纳闷,突然看到一群机器人',让衔接更流畅。另外,'数据新片'应为'数据芯片','哪颗树'应为'哪棵树',注意字词的正确使用。修改版：我先来到了橘子州,橘子州的空气还是那么新鲜,树木也更密了,但是为什么一个人也没有呢？我正纳闷,突然看到一群机器人,我和他们友好地打招呼,和他们握手,好奇地问:“请你告诉我,这里的树木为什么更茂盛了？”机器人点点头说:“我们在树里装了数据芯片,这些芯片会传回一些数据,这样我们就知道哪棵树需要什么。”我在心里想,好家伙,这也太高级了吧。突然,我肚子饿了,于是钻进飞船,去到了太平小吃街。）

那里还是老样 (改：老样子) ，那些青石板路，那些老房子，这时我发现小时候那小吃店还在，那是我小时候最爱吃的小吃店。我走进去，里面却一个人也没有。刚坐到椅子上，就弹出了屏幕，哦原来是自己点菜啊！我点了我爱吃的，过了一小会 (改：一会儿) ，就出现了传送带，这上菜速度够快的了。吃完后，离开桌面，桌子就迅速被清理干净了，原来每个桌子上都有打扫机器人。（段评：描写生动,通过青石板路、老房子等细节勾起读者的童年回忆。不过'那里还是老样'可以更具体,比如'那里还是老样子,青石板路被磨得发亮,老房子的木窗棂还刻着花纹',让画面感更强。另外,'过了一小会'应为'过了一小会儿',注意字词的正确使用。修改版：那里还是老样子,青石板路被磨得发亮,老房子的木窗棂还刻着花纹,这时我发现小时候那家小吃店还在,那是我小时候最爱吃的小吃店。我走进去,里面却一个人也没有。刚坐到椅子上,就弹出了屏幕,哦原来是自己点菜啊！我点了爱吃的糖油粑粑和臭豆腐,过了一小会儿,就出现了传送带,这上菜速度够快的了。吃完后,离开桌面,桌子就迅速被清理干净了,原来每个桌子上都有打扫机器人。）

我决定去看看学校，我走进去，为什么没有课桌椅和黑板呢？忽然有两个学生在墙上按了一下，马上出现了桌椅和电脑，可以自由上课。我和他们一起兴致勃勃的 (改：兴致勃勃地) 学习起来。（段评：描写了学校的高科技变化,充满想象力。不过'为什么没有课桌椅和黑板呢？忽然有两个学生在墙上按了一下'可以调整为'咦,怎么没有课桌椅和黑板呢？忽然看到两个学生在墙上按了一下',让表达更生动。另外,'可以自由上课'可以更具体,比如'可以自由选择喜欢的课程',让内容更丰富。修改版：我决定去看看学校,走进校门,咦,怎么没有课桌椅和黑板呢？忽然看到两个学生在墙上按了一下,马上出现了桌椅和电脑,可以自由选择喜欢的课程。我和他们一起兴致勃勃地学习起来。）

我想，家乡变化太大了，我留下来好好体验一下。（段评：结尾简洁,用'家乡变化太大了,我留下来好好体验一下'总结全文,表达了对家乡的热爱之情。）