10月16日 星期四 晴天
如果你来到了我们家。小小的你被装在一个玻璃瓶里,圆滚滚、肥嘟嘟的淡紫色身体上顶着一簇翠绿的小苗,简直像一个迷你版的洋葱。我情不自禁地笑出声来:“这就是风信子?它小得连下面的水都喝不着,哪能开出花来?”“不信?你等着瞧吧!”妈妈说着,就把你放在客厅里,给你洒上晶莹的水珠。(段评:你把风信子刚到家里的样子写得很生动,语言也很活泼,充满了童真童趣。不过呢,在细节描写上还可以再加强哦。比如可以多描写一下你当时看到风信子的心理活动,让情感表达更丰富。修改版:10月16日这天,你来到了我们家。小小的你被装在一个玻璃瓶里,圆滚滚、肥嘟嘟的淡紫色身体上顶着一簇翠绿的小苗,活像一个迷你版的洋葱。我眼睛都看直了,忍不住笑出声来:“这就是风信子?它小得连下面的水都喝不着,哪能开出花来?”妈妈笑着说:“不信?你等着瞧吧!”说着,妈妈把你放在客厅里,还给你洒上了晶莹的水珠。我心里嘀咕着,真能开花吗?)
10月17日 星期五 晴天
小花苞们慢慢探出头来,昂首挺胸地屹立在两片叶片当中。我欣喜若狂,这些天一有时间便凑在你身边观察,希望能早日看到你绽放的样子。今天清晨,当我揉着蒙眬 (改:朦胧) 的睡眼从房间里出来时,你送给了我一个惊喜:七八朵小小的花好像害羞似的,挨挨挤挤地凑在一起,从远处看,好像一个蓝紫色的椭圆花球。我赶紧给你身上洒些水珠,礼尚往来嘛!(段评:你把风信子开花的样子写得很美,用了比喻的修辞手法,让画面感一下子就出来了。但是在逻辑上,你可以先写发现花苞的惊喜,再写清晨看到开花的样子,这样顺序会更清晰。修改版:我天天盼着风信子开花,这不,小花苞们慢慢探出头来,昂首挺胸地立在两片叶片当中。我高兴得一蹦三尺高,这些天一有时间就凑在你身边观察,盼着能早日看到你绽放的样子。今天清晨,我揉着蒙眬的睡眼从房间里出来,哇,你给了我一个大惊喜!七八朵小小的花挨挨挤挤地凑在一起,像一群害羞的小姑娘,从远处看,就像一个蓝紫色的椭圆花球。我赶紧给你洒了些水珠,礼尚往来嘛!)
10月18日 星期六 晴天
这几天,小花们相继都开放了,一簇蓬勃的蓝紫色点亮了客厅,为我家带来了无尽的欢声笑语。(段评:你写出了风信子开花后给家里带来的欢乐,主题很明确。不过内容有点简略,你可以多写一些家里人看到花后的反应,让欢乐的氛围更具体。修改版:这几天,小花们相继都开放了,一簇蓬勃的蓝紫色点亮了客厅。我兴奋地大喊:“爸爸妈妈,快来看呀!”爸爸妈妈跑过来,脸上都乐开了花。风信子给我家带来了无尽的欢声笑语。)
10月19日 星期日 晴天
可惜这样的美好只持续了几个星期,你便带着无限的遗憾与我们悄然作别。整团花垂下头来,压弯了枝条,渐渐泛黄的叶子宣告着你的离去。(段评:你把风信子凋谢的样子写得很让人伤感,很有画面感。但可以多加入一些自己的感受,让情感更能打动读者。修改版:可惜这样的美好只持续了几个星期,你就要和我们说再见了。看着你整团花垂下头来,压弯了枝条,渐渐泛黄的叶子,我的心里好难过呀。你就这么悄然离去,留下我满心的遗憾。)
花开花落,仿佛只在转瞬之间,徒留幽香阵阵,思念悠悠……风信子,我们明年再见!(段评:结尾很有诗意,表达了你对风信子的思念。要是能再多一些对明年重逢的期待描写,会让情感更饱满。修改版:花开花落,仿佛只在转瞬之间,屋子里还留着你淡淡的幽香,可我心里却满是思念。风信子,我盼着明年你再来到我家,带着满满的芬芳,我们再一起度过美好的时光!)
廖奕馨同学,你好!读完你的《观察日记》,老师首先要为你细腻的情感点个赞!很多人只写了风信子开花的过程,而你却从中流露出对风信子的喜爱与不舍,这让你的文章一下子就有了温度!
老师发现你文章的“建筑结构”搭得特别好。按照时间顺序,清晰地记录下风信子生长的不同阶段,从最初对它开花的怀疑,到看到花苞、花朵绽放,再到最后风信子的凋谢,整个过程条理清晰。而且在描写风信子的样子时,你写“圆滚滚、肥嘟嘟的淡紫色身体上顶着一簇翠绿的小苗,简直像一个迷你版的洋葱”,通过比喻的修辞手法,把风信子的外形生动形象地展现在我们眼前。
不过呢,老师也有一些小建议。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了风信子花开花落,我们能不能再想深一层?花开花落的短暂过程,让你对生命有了怎样的思考呢?如果能在结尾处,把这份对生命的感悟再剖析一两句,你的思想就会更有力量。另外,事件写清楚了,但过程有点快。比如在描写风信子花朵开放时,你写“七八朵小小的花好像害羞似的,挨挨挤挤地凑在一起,从远处看,好像一个蓝紫色的椭圆花球”,这里是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时花朵开放时有没有什么特别的味道?周围的空气仿佛都有怎样的变化?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
总而言之,这篇作文展现了你出色的观察能力和表达潜力。你已经学会了如何清晰地记录观察过程,接下来,我们可以在思想的深化和细节的丰富上继续下功夫。比如你可以想想:
- 风信子从生长到凋谢的过程,和我们的人生有哪些相似之处能引发思考?
- 在观察风信子的过程中,有没有哪一个瞬间让你对生命的顽强有了更深的感受?
- 如何通过描写风信子更好地表达自己对生命的敬畏和珍惜之情? 老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!