一年一度的运动会开始了！大家都踊跃报名，我也报名参加了短跑和拔河。（段评：你这段作为开头,直接点明了运动会开始,引出自己报名的项目,主题明确,很不错哦！不过呢,语言可以更生动些,来吸引读者。比如可以用个比喻或者拟人,让句子更有童趣。修改版：盼星星,盼月亮,一年一度的运动会像个欢快的小娃娃蹦蹦跳跳地来啦！大家都像小勇士一样踊跃报名,我也不甘示弱,报了短跑和拔河这两个项目。）

运动会那天，操场上插着各色的彩旗，微风吹过来，彩旗迎风招展。大家穿着各色的衣服，像洪水一般涌向了操场，不一会 (改：不一会儿) ，操场变成了人的海洋。（段评：这段描写运动会当天的场景很有画面感,用了比喻的手法把大家比作洪水,很有想象力。但“洪水”这个词用在这里不太恰当,给人一种不太好的感觉,可以换个更积极的比喻。还有,句子可以再通顺些,让表达更流畅。修改版：运动会那天,操场上插着各色的彩旗,微风轻轻一吹,彩旗就像一群欢快的小精灵在跳舞。大家穿着五颜六色的衣服,像一群欢快的小鸟飞向了操场,不一会儿,操场就变成了人的海洋。）

首先开始的是拔河。我们班和二班比赛，用麻绳，麻绳上系了一条红领巾。“嘀”老师吹响了哨子。我们立刻进入状态，大家都用尽全身的力气。我的腿蹲成了弓字形，手也从白到红，脸颊也微微发烫了。心里像有只兔子在蹦。这时，局势逆转了，我们班最有力的男同学不断用身体往后退。终于，我们班赢了！同学们瞬间沸腾，高声喊道：“我们班赢了！”而二班的同学则正在抱怨，唉声叹气。我低头看向我的手，虽然被磨红了，但听到同学们的欢呼声，我们的脸上还是洋溢着笑容。（段评：写拔河比赛写得很精彩,把自己比赛时的动作和感受都写出来了,细节很丰富。不过呢,局势逆转这里可以再详细写写,比如对方是怎么发力的,我们又是怎么应对的,让情节更曲折。修改版：首先开始的是拔河。我们班和二班比赛,用的是一条粗粗的麻绳,麻绳中间系了一条鲜艳的红领巾。“嘀”,老师吹响了哨子。我们立刻进入状态,大家都使出了全身的力气。我的腿稳稳地蹲成了弓字形,手也从白白的变得红彤彤的,脸颊也热得发烫,心里像有只小兔子在乱蹦。一开始,二班的同学力气很大,红领巾一点点向他们那边移去。这时,我们班最有力的男同学大声喊着:“加油！”一边喊一边用身体使劲往后退,我们也跟着一起发力。终于,红领巾慢慢地向我们这边移动,我们班赢了！同学们瞬间沸腾起来,高声喊道:“我们班赢啦！”而二班的同学则垂头丧气,唉声叹气。我低头看看我的手,虽然被磨红了,但听到同学们的欢呼声,我们的脸上都洋溢着笑容。）

短跑很快就开始了，我的心脏都快跳了出来，浑身发抖。而旁边的小吕则泰然自若，丝毫不慌，胸有成竹。她的眼神仿佛已经告诉我谁是第一了。“砰”比赛开始了，我用尽全身力气，向终点奔去，口腔里满是血腥味。小吕呢？她从一开始就宛如一支离弦的箭，轻快的跑到了终点。果不其然，小吕获得了第一，而我获得了第三。啦啦队中的小黄激动地抱住了我，同学们也为我响起了热烈的掌声。（段评：短跑比赛这一段把自己和小吕比赛时的状态对比写得很生动,能让读者感受到比赛的紧张。不过“口腔里满是血腥味”有点太夸张啦,对于小学生来说可以换个更简单的表达。修改版：短跑很快就开始了,我的心都快从嗓子眼里跳出来了,浑身不停地发抖。而旁边的小吕却像个小英雄一样泰然自若,一点都不慌,胸有成竹的样子。她的眼神仿佛在说:“第一肯定是我！”“砰”,比赛开始了,我使出了全身的力气,拼命地向终点奔去,感觉呼吸都快跟不上了。小吕呢？她就像一支离弦的箭,“嗖”地一下就跑到了终点。果然,小吕获得了第一,而我获得了第三。啦啦队中的小黄激动地抱住了我,同学们也为我响起了热烈的掌声。）

太阳已经偏西了，运动会也圆满结束了。希望大家也在平时多多锻炼哦。（段评：结尾点明运动会结束了,还呼吁大家多锻炼,主题积极向上。但有点太简单啦,可以把自己参加运动会的感受写出来,让结尾更有感情。修改版：太阳已经慢慢偏西了,运动会也圆满结束了。这次运动会让我明白了坚持和努力的意义,虽然我在比赛中有点小遗憾,但我也收获了快乐和友谊。以后我也要多多锻炼,争取下次取得更好的成绩！）