难忘的生日（段评：这一段作为标题,过于简单,可适当增加一些描述,让标题更具吸引力。修改版：一场难忘的生日派对）

下课了，同学们聚在一起聊着自己过生日的快乐时光。只有李晓明默默地坐在座位上，望着窗外小声嘀咕：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作……”（段评：这段缺少时间要素,可补充具体时间让事件背景更清晰。另外对李晓明的神态和心理描写可以更丰富。修改版：下课了,在一个阳光明媚的午后,同学们聚在一起聊着自己过生日的快乐时光。只有李晓明默默地坐在座位上,他的头低低的,眼睛望着窗外,嘴唇微微颤抖着小声嘀咕:“我也快过生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作……”）

这句话被细心的小刚听到了。他悄悄地对班长小红说：“李晓明的爸爸妈妈不能回来给他过生日，我们可以在教室里给他一个惊喜！”（段评：此段可以增加小刚和小红交流时的动作和神态描写,使情节更生动。修改版：这句话被细心的小刚听到了。他眼睛一亮,悄悄地凑到班长小红耳边,拉了拉她的衣角,小声说:“李晓明的爸爸妈妈不能回来给他过生日,我们可以在教室里给他一个惊喜！”）

李晓明生日那天早晨，他像往常一样走进教室，却发现教室里空无一人。正当他疑惑时，突然从门后、讲台下面跳出了全班同学，大家齐声喊道：“李晓明，生日快乐！”黑板上写着“李晓明生日快乐”几个大字，周围还画满了彩色的气球和礼物。（段评：这段对李晓明的心理描写较少,可以多描写他疑惑、惊喜的心情。修改版：李晓明生日那天早晨,他像往常一样走进教室,却发现教室里空无一人。他的眉毛皱了起来,心里想:“同学们都去哪了？怎么一个人都没有。”正当他疑惑时,突然从门后、讲台下面跳出了全班同学,大家齐声喊道:“李晓明,生日快乐！”黑板上写着“李晓明生日快乐”几个大字,周围还画满了彩色的气球和礼物。这时李晓明瞪大了眼睛,嘴巴微微张开,一脸的惊喜。）

看着同学们一张张真诚的笑脸，李晓明的眼眶湿润了。这时，老师端着一个漂亮的生日蛋糕走进教室，蛋糕上插着九根彩色蜡烛。在大家的生日歌声中，李晓明双手合十，许下了一个美好的愿望。（段评：可以增加对生日蛋糕的具体描写,比如蛋糕的样子、颜色等。修改版：看着同学们一张张真诚的笑脸,李晓明的眼眶湿润了。这时,老师端着一个漂亮的生日蛋糕走进教室,蛋糕是圆形的,上面铺满了一层雪白的奶油,周围点缀着五颜六色的水果,蛋糕上插着九根彩色蜡烛。在大家的生日歌声中,李晓明双手合十,许下了一个美好的愿望。）

同学们纷纷送上自己准备的小礼物：有的送文具袋，有的送自制贺卡，有的送故事书。李晓明感动地说：“谢谢大家，这是我过得最难忘的生日！”虽然爸爸妈妈不在身边，但他感受到了同学和老师带来的温暖。（段评：可以增加李晓明收到礼物时的动作和更详细的感受描写。修改版：同学们纷纷送上自己准备的小礼物:有的送文具袋,有的送自制贺卡,有的送故事书。李晓明双手不停地接过同学们的礼物,紧紧地抱在怀里,他的脸红红的,感动地说:“谢谢大家,这是我过得最难忘的生日！”虽然爸爸妈妈不在身边,但他感受到了同学和老师带来的温暖,心里像有一股暖流在流淌。）

这真是一个充满爱与温情的生日会啊！（段评：结尾可以增加一些对这场生日会意义的升华,让文章主题更深刻。修改版：这真是一个充满爱与温情的生日会啊！它让李晓明知道,即使爸爸妈妈不在身边,也有老师和同学的关爱陪伴着他,这份温暖会永远留在他的心中。）