有的人的心爱之物是植物，有的人是玩具，而我最喜欢的，是六岁生日时爸爸送我的小狗——小黄。（段评：这段作为开头,通过对比引出自己的心爱之物——小狗小黄,自然巧妙,能吸引读者兴趣,紧扣主题。语言表达流畅,符合小学记叙文的开头要求,没有明显问题。修改版：有的人的心爱之物是植物,有的人是玩具,而我最喜欢的,是六岁生日时爸爸送我的小狗——小黄。）

小黄的外形很特别。一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗亮晶晶的宝石，两只圆溜溜的耳朵，好像两把小巧的扇子，还有它那毛绒绒 (改：毛茸茸) 的毛，好像一团温暖的云朵，摸上去暖暖的，似乎像一个会动的大烤炉。真惹人喜爱。（段评：这段对小黄外形的描写生动形象,运用了比喻的修辞手法,符合小学记叙文的要求。不过“似乎像一个会动的大烤炉”表述稍显啰嗦,“似乎”和“像”语义重复。可以去掉“似乎”,让表达更简洁。修改版：小黄的外形很特别。一双炯炯有神的大眼睛,好像两颗亮晶晶的宝石,两只圆溜溜的耳朵,好像两把小巧的扇子,还有它那毛绒绒的毛,好像一团温暖的云朵,摸上去暖暖的,像一个会动的大烤炉。真惹人喜爱。）

有些人可能会问：“为什么它会成为我的心爱之物呢？”这就不得不说出那件事。起初，我有点不喜欢它，因为小黄总是把我的房间弄得乱七八糟，我每次回家都要收拾很久，写作业也很晚，就连睡觉也不安稳。但是有一天，我像往常一样带它出去散步，可是走着走着，我发现周围的环境很陌生，好像从来没过 (改：来过) 这里。正在我像热锅上的蚂蚁——急得团团转的时候，小黄却反而很冷静，它不慌不忙俯下身，用它灵敏的鼻子闻着我们来时的味道，它顺着味道一路带着我回到家。从此，我便喜欢上了这只狗。（段评：此段讲述小黄成为心爱之物的原因,情节完整,逻辑清晰,符合记叙文特点。但“好像从来没过这里”存在语病,应是“好像从来没来过这里”。同时,可以增加一些描写“我”着急和小黄冷静的细节,让情节更生动。修改版：有些人可能会问:“为什么它会成为我的心爱之物呢？”这就不得不说出那件事。起初,我有点不喜欢它,因为小黄总是把我的房间弄得乱七八糟,我每次回家都要收拾很久,写作业也很晚,就连睡觉也不安稳。但是有一天,我像往常一样带它出去散步,可是走着走着,我发现周围的环境很陌生,好像从来没来过这里。我急得眼泪都快出来了,双脚不停地跺着,像热锅上的蚂蚁——急得团团转。而小黄却反而很冷静,它不慌不忙俯下身,鼻子快速地抽动着,用它灵敏的鼻子闻着我们来时的味道,然后尾巴一摇一摆地顺着味道一路带着我回到家。从此,我便喜欢上了这只狗。）

小黄不仅是我的心爱之物，更是我生活中不可或缺的好朋友，它带给我无尽的欢乐和温暖，我会永远珍惜这份情谊。（段评：作为结尾,总结了小黄是“我”的心爱之物和好朋友,升华了主题,情感真挚。不过表述稍显常规,可以增加一些具体的事例,说明小黄带给“我”的欢乐和温暖,让结尾更有感染力。修改版：小黄不仅是我的心爱之物,更是我生活中不可或缺的好朋友。每当我伤心难过时,它会静静地趴在我身边,用它温暖的小脑袋蹭蹭我；当我开心玩耍时,它会围着我欢快地跑来跑去。它带给我无尽的欢乐和温暖,我会永远珍惜这份情谊。）