国庆假期的第三天，我们一家去太湖国湿地公园 (改：太湖国家湿地公园) 游玩。（段评：此段点明了时间和事件,较为简洁清晰,但内容稍显简略。可以增加一些当时一家人的心情等描述,让段落更丰富。修改版：国庆假期的第三天,阳光明媚,我们一家怀着兴奋的心情去太湖国湿地公园游玩。）

来到公园门口，我们先租了一辆三轮车，三轮车车顶是蓝白条纹的布，像给车子戴了一顶清爽的帽子，我们一路向着熊猫馆前进。（段评：这段对三轮车的描写比较生动,但整体内容稍短。可以补充租三轮车时和工作人员的交流等细节,使经过更具体。修改版：来到公园门口,我们走到租车处,我大声问工作人员:“叔叔,能租一辆三轮车吗？”叔叔笑着说:“可以呀。”我们就租了一辆三轮车,三轮车车顶是蓝白条纹的布,像给车子戴了一顶清爽的帽子。我们开开心心地一路向着熊猫馆前进。）

刚到熊猫馆，我一眼就看见两只大熊猫。一只熊猫正趴在木头架上睡觉呢，黑白的毛胖乎乎的，像个大毛绒玩具。另一只大熊猫正抱着鲜嫩的竹子，吃得津津有味。这时，旁边的工作人员说：“睡的 (改：睡着) 那只叫‘寻梦’，吃竹子的叫‘奥宝’。”（段评：对大熊猫的描写较生动,但可以增加一些“我”看到大熊猫时的反应和感受,让内容更有感染力。修改版：刚到熊猫馆,我一眼就看见两只大熊猫。哇！我兴奋地跳了起来。一只熊猫正趴在木头架上睡觉呢,黑白的毛胖乎乎的,像个大毛绒玩具。另一只大熊猫正抱着鲜嫩的竹子,吃得津津有味。这时,旁边的工作人员说:“睡的那只叫‘寻梦’,吃竹子的叫‘奥宝’。”我睁大眼睛,好奇地看着它们,心里觉得它们真是太可爱啦。）

这次游玩，我不仅看到了可爱的大熊猫，还了解到了它们的小趣事，真是收获满满的一天。（段评：结语部分总结了游玩的收获,但比较简单。可以具体说说了解到的大熊猫小趣事是什么,让结尾更充实。修改版：这次游玩,我不仅看到了可爱的大熊猫,还了解到了它们的小趣事。原来大熊猫‘奥宝’特别挑食,只喜欢吃新鲜嫩绿的竹子。真是收获满满的一天,我期待下一次还能再来这里。）