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记叙文
洗红领巾
作者:章纳熙

今天我一个人坐在家里看书,忽然,我闻见一阵阵臭味向我这里飘来。我想:难倒 (改:难道) 是家里的垃圾袋没换吗?不是呀,垃圾袋才刚换过,一点臭味也没有。我在家里四处寻找臭味的来源,终于,我在一处墙角那找到了。(段评:该段在交代事件起因和寻找臭味来源方面有一定内容,但缺少地点要素,导致事件发生的环境不够清晰。另外,心理活动描写可以更丰富些,突出当时的疑惑。修改版:今天,我一个人安静地坐在家里的客厅看书。忽然,我闻见一阵阵臭味向我这里飘来。我皱着眉头,心里想:难倒是家里的垃圾袋没换吗?不对呀,垃圾袋才刚换过,一点臭味也没有。这臭味到底是从哪儿来的呢?我在家里四处寻找臭味的来源,终于,我在一处墙角那找到了。

那是一条已经变得黑黑的红领巾,我准备把我的红领巾洗干净。我拿来了一盆清水,把红领巾放了进去。红领巾刚入水就飘出了阵阵的臭味,我只好拧着鼻子去洗。洗了一半水都变黑了,我真的看不下去了,就换了水再洗……经过我一次又一次的清理我的红领巾总算不那么臭了。现在可以用泡沫来洗啦。我先挤了一点泡沫,用我的手打出了许多的泡泡。泡沫像是白色的小伞兵“噗噗”地往下跳。我用水冲了它一会儿。上面出现了一个小小的黑点儿,黑点儿像是在说:“你洗呀,你洗呀?! (改:你洗呀!) 就别想洗掉我。”我用足力气一搓——哎呀!黑点是洗掉了,但是我的手上贴一了 (改:贴了) 些泡沫。白白的像一朵张开花瓣 (改:张开的花瓣) 的雏菊。我可真想这朵小花留在我的手上呀。可小花一入水就消失不见了。我又用清水洗,洗了又洗。终于,把我的红领巾洗得干干净净的。臭味没有了,反而带着一点清香。(段评:这段对洗红领巾的经过描写很详细,有丰富的动作、心理等细节,但语言表述存在一些小瑕疵,比如‘贴一了些泡沫’应是‘贴了一些泡沫’。并且在描写洗红领巾过程中,部分语句可以更精炼,避免表述稍显啰嗦。修改版:那是一条已经变得黑黑的红领巾,我决定把它洗干净。我拿来一盆清水,把红领巾放了进去。红领巾刚入水,就飘出阵阵臭味,我只好捏着鼻子开始洗。洗了一会儿,水都变黑了,我赶紧换了水继续洗……经过反复清理,红领巾总算不那么臭了。现在可以用泡沫来洗啦。我挤了一点洗洁精,用手打出许多泡泡,泡沫像白色的小伞兵‘噗噗’地往下跳。我用水冲了一会儿,发现上面有个小黑点,那黑点仿佛在挑衅:‘你洗呀,就别想洗掉我。’我用足力气一搓——嘿!黑点是洗掉了,可我的手上粘了些泡沫,白白的像一朵盛开的雏菊。我真想让这‘小花’留在手上,可它一入水就消失不见了。我又用清水反复冲洗,终于,把红领巾洗得干干净净,臭味没了,还带着一点清香。

综合评价:
亲爱的章纳熙同学:
读完你的《洗红领巾》,老师觉得特别有意思!你把洗红领巾的过程写得很详细,让老师仿佛看到了你认真洗红领巾的模样。尤其是你描写泡沫像白色小伞兵“噗噗”往下跳,还有黑点像是在说话,写得特别生动,充满了童趣,老师要为你点赞!
不过呢,老师有几个小建议,能让你的作文更出色:
首先,故事里没有明确时间哦,你可以告诉大家这是星期几的什么时间呢,是周末的上午,还是放学后呀?这样能让读者更清楚故事发生的背景。
其次,你写洗红领巾的经过已经很丰富啦,但还可以更精彩。比如在你用足力气搓黑点的时候,当时心里有没有想一些有趣的话呀,比如“我就不信洗不掉你”之类的 ,把心里想的写出来,会让文章更有趣。
最后,你的作文还没有分段哦。分段就像给作文“搭积木”,一块积木一个意思,看起来又清楚又漂亮。我们可以把发现红领巾发臭作为第一段,洗红领巾的过程作为第二段,洗干净后的结果作为第三段,这样会更有条理。
💡老师还想邀请你思考两个有趣的问题:
如果下次再洗红领巾,你觉得有没有更好的办法能洗得又快又干净呢?
在洗红领巾的过程中,你有没有感受到爸爸妈妈平时洗衣服的辛苦呀?
只要你按照这些小建议去做,老师相信你的作文一定会更棒,老师很期待看到你修改后的作品哦!
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