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记叙文
第一次自己购物
作者:吴沁玥

10月2日 星期四 晴

今天是一个晴朗的日子,太阳高高的挂在天空中,爸爸妈妈带着我去超市购物,爸爸说:“你长大了,要学会自己去购物。”爸爸给了我一百元钱,让我自己买自己喜欢吃的东西。(段评:这段介绍了去超市的起因,但在人物对话描写上可以更生动些,同时可以增加一些自己当时的心理活动。比如在爸爸给你钱时,你心里是怎么想的。修改版:今天是一个晴朗的日子,太阳高高的挂在天空中,爸爸妈妈带着我去超市购物。爸爸一脸认真地说:“你长大了,要学会自己去购物。”说着,爸爸给了我一百元钱,让我自己买自己喜欢吃的东西。我接过钱,心里既兴奋又有点小紧张,想着终于可以自己购物啦。

我刚走进超市,就看见超市里人山人海的,客人非常多,还能听见小朋友嘻嘻哈哈的笑声。(段评:此段描述了超市人多的情景,但语言较平淡。可以运用一些比喻或夸张的手法让描写更生动,还可以增加一些自己的感受。修改版:我刚走进超市,哇!超市里就像热闹的集市,人山人海的。客人多得仿佛把整个超市都要挤爆了,还能听见小朋友嘻嘻哈哈的笑声,我感觉自己就像掉进了欢乐的海洋。

超市里的货物非常多,各种各样的生活用品整整齐齐的摆放在货架上,首先我来到零食区,我推着购物车去挑选自己喜欢吃的零食,我一边走一边看,零食架上的零食好像在向我招手,说:“快选我,快选我。”零食区的零食琳琅满目,看得我垂涎欲滴。我买了一盒我最喜欢的海苔和果冻。(段评:这段对零食区的描写比较生动,但可以增加一些挑选零食时的动作细节。比如是怎么拿起零食看的,看了哪些零食的包装等。修改版:超市里的货物非常多,各种各样的生活用品整整齐齐的摆放在货架上。首先我来到零食区,我紧紧握着购物车的把手,兴奋地推着它去挑选自己喜欢吃的零食。我一边走一边看,眼睛在零食架上扫来扫去,那些零食好像在向我招手,说:“快选我,快选我。”我拿起一盒海苔,仔细地看了看包装,又轻轻晃了晃,感觉里面的海苔好多呀。零食区的零食琳琅满目,看得我垂涎欲滴。最后我买了一盒我最喜欢的海苔和果冻。

然后我来到蔬菜区,首先我先去看青菜,绿油油的青菜,好像一位位穿着绿色连衣裙的舞者在跳只此青绿 (改:跳《只此青绿》) 。旁边的蕃茄 (改:番茄) 红彤彤的,好像一个个火红的灯笼。(段评:描写蔬菜时运用了比喻的手法很生动,但可以增加一些自己看到这些蔬菜时的想法。比如看到青菜想到了什么。修改版:然后我来到蔬菜区,首先我先去看青菜,绿油油的青菜,好像一位位穿着绿色连衣裙的舞者在跳只此青绿。看着这些青菜,我心想:这青菜炒起来一定特别香。旁边的蕃茄红彤彤的,好像一个个火红的灯笼。

金灿灿的玉米,好像一个个可爱的胖娃娃在向我微笑。南瓜、胡萝卜、白菜,还有等等 (改:等等) 蔬菜。(段评:“还有等等”表述有误,应改为“等等”。并且可以增加一些对这些蔬菜的描述,让内容更丰富。修改版:金灿灿的玉米,好像一个个可爱的胖娃娃在向我微笑。这里还有南瓜,它的外皮黄澄澄的,摸起来很光滑;胡萝卜红彤彤的,长长的,像一个个小火箭;白菜白白嫩嫩的,叶子一层包着一层。

接着我来到水果区,我先买了一串金黄的香蕉、我感觉我手上仿佛拿着一只只弯弯的小船,货架上还有苹果、橙子、西瓜,等等水果。(段评:“等等水果”表述重复啰嗦,可改为“等水果”。同时可以增加一些挑选水果时的感受。修改版:接着我来到水果区,我先买了一串金黄的香蕉,我感觉我手上仿佛拿着一只只弯弯的小船。我轻轻捏了捏香蕉,软软的,肯定很甜。货架上还有红彤彤的苹果、黄澄澄的橙子、圆滚滚的西瓜等水果。

最后我推着购物车去账台 (改:去柜台) 结账,总共要付五十一元钱,我给了收银员一百元,他找了我四十九元,我拿着东西,高高兴兴地回家了。(段评:这段结尾比较平淡,可以增加一些自己购物后的心情和感受,让结尾更有感染力。修改版:最后我推着购物车去账台结账,总共要付五十一元钱,我给了收银员一百元,他找了我四十九元。我拿着东西,心里别提多高兴了,想着今天自己独立购物可真有趣,以后我还要自己来。我蹦蹦跳跳地高高兴兴地回家了。

综合评价:
亲爱的吴沁玥同学:
哇,你记录了第一次自己购物这件这么有趣的事,老师看得津津有味!你把去超市购物的过程写得很有条理呢,还把超市里各种商品的样子描写得活灵活现,像“绿油油的青菜,好像一位位穿着绿色连衣裙的舞者在跳只此青绿”,这个比喻特别生动,老师要为你点赞!
不过呢,老师有几个小建议,能让你的作文变得更出色哟:
首先呀,记叙文六要素里,这次购物经历的起因部分可以再详细说说,比如爸爸为什么突然提出让你自己去购物呢?当时爸爸还有没有说些别的鼓励你的话呀?
其次,在描述购物经过的时候,虽然写了去各个区域挑选东西,但还能再丰富丰富。比如在挑选海苔和果冻时,有没有在两款之间犹豫呀?心里是怎么想的呢?和收银员结账的时候,有没有发生什么有意思的对话?把这些细节加上去,经过部分就更精彩啦。
最后呢,咱们这篇作文还没有分段哦。分段就像给作文“搭积木”,一块积木一个意思,看起来又清楚又漂亮。我们可以把开头介绍去超市购物原因作为一段,中间详细写购物经过作为一段,结尾写结完账回家作为一段,这样读起来就更有条理啦。
💡老师还想到两个好玩的问题:
如果下次再去购物,你最想尝试买一件之前没买过的什么东西呢?
这次自己购物,有没有让你发现一些和以前跟爸爸妈妈一起购物不一样的地方呀?
如果你试着把老师的问题想清楚,并把答案写成句子加进去,你的作文一定会更长、更精彩!老师相信你下次一定能写得更棒!
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