今天下午，我看见了被我放在地上的红领巾，它黑不溜秋的，就像流浪猫一样，呆在角落里。（段评：这段对红领巾的描写很生动,不过可以再丰富一下看到红领巾时的心理活动,让起因部分更完整。比如可以说说看到这么脏的红领巾心里是怎么想的。修改版：今天下午,我看见了被我放在地上的红领巾,它黑不溜秋的,就像流浪猫一样,呆在角落里。我心里想:“我的红领巾怎么这么脏啦,得赶紧把它洗干净。”）

我想，妈妈出去有事，就让我自己来洗红领巾吧！我拿夹子把红领巾放到一个盘子里，再把盘子放到卫生间，我一打开水龙头，水宝宝们急急忙忙的 (改：急急忙忙地) 跳到红领巾上，好像在玩滑梯一样。我又放了一些洗衣粉，像雪白雪白的棉花飘落下来。然后我用小手搓啊搓啊，搓出来了许多泡沫，有大有小，我一会儿给它搓搓背，一会儿给它捶捶背，红领巾好像在说：“你按的可真好 (改：你按得可真好) 。”最后红领巾从脏兮兮变成干干净净的。（段评：内容比较丰富,但在洗红领巾的动作描写上可以更细致一些,比如在搓红领巾时可以多描述一下用力的感觉等。另外“拿夹子把红领巾放到一个盘子里”这个做法不太符合常理,可以修改。修改版：我想,妈妈出去有事,就让我自己来洗红领巾吧！我把红领巾放到一个水盆里,再把水盆放到卫生间,我一打开水龙头,水宝宝们急急忙忙地跳到红领巾上,好像在玩滑梯一样。我又放了一些洗衣粉,像雪白雪白的棉花飘落下来。然后我用小手使劲地搓啊搓啊,感觉手指都有点酸了,搓出来了许多泡沫,有大有小,我一会儿给它搓搓背,一会儿给它捶捶背,红领巾好像在说:“你按的可真好。”最后红领巾从脏兮兮变成干干净净的。）

这时，妈妈回来了，我赶紧把洗干净的红领巾拿给妈妈看，妈妈问：“这是你洗的吗？”我说：“是我洗的。”妈妈表扬了我，我开心的对自己 (改：开心地对自己) 说：“你可真棒！”（段评：这段比较简短,可以增加一些妈妈表扬“我”的具体话语,以及“我”开心时的神态描写,让内容更充实。修改版：这时,妈妈回来了,我赶紧把洗干净的红领巾拿给妈妈看,妈妈眼睛一亮,笑着问:“这是你洗的吗？”我说:“是我洗的。”妈妈摸了摸我的头,说:“宝贝,你真能干,把红领巾洗得这么干净,你长大了！”我听了,脸上笑开了花,开心地对自己说:“你可真棒！”）